苏教版二年级数学下册分米毫米的认识练习.pdf

苏教版二年级数学下册分米毫米的认识练习练习五练习五一、认真思考，准能填好。一、认真思考，准能填好。姓名姓名2020 毫米（毫米（）厘米）厘米5050 厘米（厘米（）分米）分米 5 5 米（米（）厘米）厘米7 7 分米（分米（）厘米）厘米4 4 厘米（厘米（）毫米）毫米 3 3 米米=（）分米）分米7070 分米（分米（）米）米（）厘米）厘米3030 毫米毫米（）分米）分米8 8 米米6 6 厘米（厘米（）毫米）毫米 200 200 厘米（厘米（）米（）米（）分米）分米470470 厘米厘米=（）米（）米（）厘米）厘米 650 650 厘米厘米=（）米（）米（）分米）分米8 8 米米 1717 厘米（厘米（）厘米）厘米 36 36 分米分米+44+44 分米分米=（）二、填上合适的单位名称。二、填上合适的单位名称。量大楼的高度，一般用（量大楼的高度，一般用（）做单位。）做单位。测量降雨量，一般用（测量降雨量，一般用（）做单位。）做单位。数学书的长大约是数学书的长大约是 2020（），也就是），也就是 2 2（）数学书的厚度大约是数学书的厚度大约是 5 5（）课桌的高大约是课桌的高大约是 8080（）也就是（）也就是（）人的手一柞大约长人的手一柞大约长 1 1（）一支钢笔长一支钢笔长 1515（）一块玻璃厚一块玻璃厚 5 5（）粉笔长粉笔长 7 7（）铁钉长铁钉长 3838（）电视机宽约电视机宽约 5 5（）小明每分钟走小明每分钟走 100100（）小朋友的食指宽约小朋友的食指宽约 1010（）一张课桌长一张课桌长 9090（）三、仔细推敲，准确判断三、仔细推敲，准确判断1 1、小明身高、小明身高 1 1 米米 4040 厘米，也就是厘米，也就是 1 1 米米 4 4 分米。（分米。（）2 2、9 9 毫米的线段要比毫米的线段要比 1 1 厘米的线段长一些。厘米的线段长一些。（）3 3、1010 张白纸的厚度大约是张白纸的厚度大约是 1 1 厘米。（厘米。（）4 4、1 1 米米=10=10 分米，分米，1010 分米分米=1=1 厘米。（厘米。（）四、反复比较，慎重选择）四、反复比较，慎重选择）1 1、一本新华字典厚、一本新华字典厚 3 3（）。）。A A米米 B B分米分米 C C厘米厘米 D D毫米毫米2 2、一幢教学楼高、一幢教学楼高 1212（）。）。A A米米 B B分米分米 C C厘米厘米 D D毫米毫米3 3、在立定跳远比赛中，小明跳了、在立定跳远比赛中，小明跳了 8080 厘米，小华跳了厘米，小华跳了 9 9 分米，他们两人（分米，他们两人（）跳得远些。）跳得远些。A A小明小明 B B小华小华 C C一样远一样远 D D不好确定不好确定4 4、1 1 米（米（）100100 厘米。厘米。A A B B C C=D D不好比较不好比较五、细心操作，注意比较。五、细心操作，注意比较。1 1、把下面各数量按从长到短的顺序排一排。、把下面各数量按从长到短的顺序排一排。8585 厘米厘米 5 5 分米分米 20 20 毫米毫米 10 10 厘米厘米 10 10 分米分米2 2、先画一条长、先画一条长 1 1 分米的线段，再在它的下面画一条比它短分米的线段，再在它的下面画一条比它短 2020 毫米的线段。毫米的线段。1/3苏教版二年级数学下册分米毫米的认识练习六、联系实际，解决问题。六、联系实际，解决问题。练习六练习六1 1、用两根铁丝分别围成一个每条边都是用两根铁丝分别围成一个每条边都是 8 8毫米的三角形和六边形，毫米的三角形和六边形，哪根铁丝短一些？短多少毫米？哪根铁丝短一些？短多少毫米？2 2、小青“一拃”的长度是、小青“一拃”的长度是 9 9 厘米。小芹“一拃”的长度是厘米。小芹“一拃”的长度是 8 8 厘米。一张课桌的长，小青量大约是厘米。一张课桌的长，小青量大约是8 8 拃长，小芹量大约是几拃长？这张课桌的长是多少厘米？用毫米作单位是多少毫米？拃长，小芹量大约是几拃长？这张课桌的长是多少厘米？用毫米作单位是多少毫米？3 3、一根、一根 5 5 分米长的铁丝，工人师傅想用它做分米长的铁丝，工人师傅想用它做 6 6 个铁圈，每个铁圈用了个铁圈，每个铁圈用了 5 5 厘米的铁丝。厘米的铁丝。（1 1）做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝？）做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝？（2 2）这根铁丝还剩多少厘米？）这根铁丝还剩多少厘米？4 4、一根木头长、一根木头长 4040 分米，把它锯成相等的小段，锯分米，把它锯成相等的小段，锯 4 4 次后，平均每段长多少分米？次后，平均每段长多少分米？5 5、这是明明写的一篇日记，其中有些单位用错了，请你当老师，将明明的日记改正确（请先把错、这是明明写的一篇日记，其中有些单位用错了，请你当老师，将明明的日记改正确（请先把错误的地方画出来，然后把正确的写在相应的下面）。误的地方画出来，然后把正确的写在相应的下面）。今天早晨，身高只有今天早晨，身高只有 120120 米的我，从一张米的我，从一张 2 2 米长的床上爬起来，急急忙忙洗脸、吃早饭。米长的床上爬起来，急急忙忙洗脸、吃早饭。学校离我家不远，大约有学校离我家不远，大约有 8080 毫米，我跑步来到学校，发现已经上课了。我赶紧从书包里找出一枝毫米，我跑步来到学校，发现已经上课了。我赶紧从书包里找出一枝2 2 厘米长的铅笔和一本厚厘米长的铅笔和一本厚 6 6 米的笔记本，认真做起笔记来。米的笔记本，认真做起笔记来。6 6、看表回答问题。、看表回答问题。蒜叶生长情况记录蒜叶生长情况记录发芽后的天数发芽后的天数蒜叶长度（厘米）蒜叶长度（厘米）1 13 32 26 63 310104 415155 521216 628287 7（1 1）蒜叶第二天比第一天长高了几毫米？）蒜叶第二天比第一天长高了几毫米？（2 2）蒜叶第六天比第四天长高了多少？）蒜叶第六天比第四天长高了多少？2/3苏教版二年级数学下册分米毫米的认识练习（3 3）请你猜一猜第七天蒜叶的长度可能是多少？填在表中。）请你猜一猜第七天蒜叶的长度可能是多少？填在表中。（4 4）看完记录后你有什么发现？想到什么就写什么。）看完记录后你有什么发现？想到什么就写什么。3/3