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    《医学社会学》教学大纲(本科)_1.pdf

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    《医学社会学》教学大纲(本科)_1.pdf

    278 医学社会学 一、课程简介 医学社会学是研究健康和疾病的社会原因及其影响的学科。医学社会学采用社会学的观点、理论和方法来研究健康和医学实践。其主要研究领域包括:健康和疾病的社会特征、卫生服务提供者和利用者的社会行为、卫生组织和机构的社会功能、卫生服务的社会模式,以及卫生保健提供体系与其他体系的关系。医学社会学是现代医学的必备理论课程,其任务是通过教学使学生掌握医学社会学的基本理论,着重培养学生从社会学的角度对医疗环境进行研究和分析,为今后在各级医疗卫生机构从事管理工作奠定基础。二、理论教学内容 1.绪论 掌握内容:医学社会学定义;医学社会学与社会医学的关系;医学与社会要素;医学与社会要素。了解内容:医学社会学发展简史;健康、疾病与社会文化的关系;健康态的认知与判定。2.健康与疾病 掌握内容:健康生活方式的意义;关于健康生活方式的社会学观点;促进/危害健康的行为;社会压力与患病行为;性格与疾病。了解内容:健康生活方式与社会阶级;健康“三维”。3.社会中的医院 掌握内容:当代医院的属性、分类;医院文化的定义解读;医院文化的内涵;营造良好的医院文化。了解内容:医院的历史演变。4.医生角色 掌握内容:医生角色的社会化;医生角色的社会地位、医生角色的需要和社会期望;医生工作的职业特点。了解内容:医生角色的历史发展。5.病人角色 掌握内容:病人角色的社会讨论;社会期望与病人需要;病人角色的认同与认同不良;病人求医行为。了解内容:病人角色的权利、义务。6.死亡 掌握内容:死亡恐惧;东西方死亡观念;如何正确面对死亡。了解内容:东西方殡葬差异。三、参考书 健康社会学(美)F.D.沃林斯基主编.社会科学文献出版社出版的图书.1999年 279 四、学时分配 序号 教学内容 参考学时 总学时 理论学时 实验学时 1 绪论 4 4 0 2 健康与疾病 4 4 0 3 社会中的医院 4 4 0 4 社会中的医生 4 4 0 5 社会中的病人 2 2 0 6 死亡 2 2 0 合计 20 20 0

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