牛津小学英语5AUnit4教案(2)教案.pdf
教 学 设 计：常 州 市 局 前 街 小 学 金 蓉 Unit4of5AHalloween 第二课时 一、教学内容：A/P31,B,D 二、教学目标：认知目标：1能听懂、会读、会说单词 else,change,chicken,duck,animal 2能听懂、会读、会说、会写单词 horse,pig 3能听懂、会读、会说日常交际用语：CanIhelpyou/Wewouldlike Whatelsedoyouneed/Anythingelse Hereareyourmasks.Howmuchisit/arethey Heresthemoney.Hereisyourchange.4能听懂、会读、会说、会写句型：WhatdoyoulikeIlike 5让学生通过本课学习，了解英美国家货币和消费税的有关知识。功能目标：1让学生通过本课学习，掌握表达“购物”的交际功能的方式。2让学生通过本课学习，了解英美国家货币的有关知识，培养学生跨文化交际的意识和能力。情感目标：1在“购物”的学习中，提高学生文明礼仪的素养。2培养学生团队合作的意识和与他人交往的能力。3激发学生热爱大自然、热爱动物的情感，并树立与大自然和谐相处、和谐发展的意识。4使学生养成爱护钱币的良好习惯。三、教学重点：1让学生通过本课学习，掌握表达“购物”的交际功能的方式。2能听懂、会读、会说、会写单词 horse,pig 3能听懂、会读、会说、会写句型：WhatdoyoulikeIlike 四、教学难点：1单词 change 的读音。2单词 chicken&kitchen,horse&house 的辩音。3日常交际用语 Ilikehorses.中可数名词复数的正确使用。五、教学准备：1学生准备：课前每人做一个面具。2教师准备：多媒体课件、课文 A 的挂图、录音机、磁带、准备几个面具（老虎、狗等）、单词卡片 六、教学过程：Step1Warmingup.:Letssayarhyme.“Halloween”(PartH/P37)Ss:Sayarhyme.Step2Revision 1.复习句型 DoyoulikeYes,Ido./No,Idont.2.复习日常交际用语 WhatdoweneedWeneed(Abirthdayparty,ChildrensDay,TeachersDay,Halloween)Step3:Presentation 1.学习句型 WhatdoyoulikeIlike（1）T:师出示 masks 时,问学生 Doyoulikemasks？S:Yes,Ido.T:Doyoulikepumpkinlanterns？S:Yes,.T:S:Yes,Ido.T:Whatanimalsdoyoulike S:Ilike(tigers,monkeys,elephants)（2）通过上面句型引出词汇：chicken,duck,horse,pig.Ss:,chicken,duck,horse,pig(3)利用新词汇和面具练习句型：WhatdoyoulikeIlike WhatmasksdoyoulikeIlike(4)Askandanswer.(PartD/P34)A:IlikeWhatdoyoulike B:Ilike 2.学习购物的日常交际用语：(1)T:LetWhatdoesthecustomersay Ss:Discussingroups.(2)学生汇报交流 Eg:Ss:CanIhelpyou/Wewouldlike Whatelsedoyouneed/Anythingelse Hereareyourmasks.Howmuchisit/arethey Heresthemoney.Hereisyourchange.T：师根据学生回答板书。(3)Ss:Learnthenewwordsandsentences.(学生在交流中学习)newwords:else,change newwordsandsentences:CanIhelpyou/Wewouldlike Whatelsedoyouneed/Anythingelse Hereareyourmasks.Howmuchisit/arethey Heresthemoney.Hereisyourchange.3.出示课文 A 的挂图,请学生尝试谈论图片。Eg:Whatcanyouseeinthepicture？WherearetheyTheyareintheshop.WhatwouldtheyliketodoTheywouldliketobuythingsforaHalloweenparty.WhatsinRonshandThereeahorsemask.,askandanswer.T:Whatdotheyneed？WhatmasksdoesRonlike Howmucharethey,readandactUnit4.Step4:Consolidation Ss:Choosingonetomakeandactthedialogues.(1)BuythingsforaHalloweenparty.(2)Buythingsforabirthdayparty.(3)BuythingsforWomensDay.(4)BuythingsforChildrensDay.(5)BuythingsforTeachersDay.Step5:Introducecultureinformation.1.美国货币 美国货币由美元 dollar 和美分 cent 组成，onedollar 等于 100cents。其纸币bill 有一、二、五、十、二十、五十和一百美元等面值；硬币（coin）有一美分（或 apenny）、五美分（或 anickel）、十美分（或 adime）和二十五美分（或aquarter）等。在数字前加$表示美元，如：$500 表示五百美元；在数字后加 C表示美分，如：50C 表示 50 美分；表示由美元和美分组成的钱数时，常用$表示，如：$650。2.英国货币 英国货币由英镑（pound）和便士（pence）组成，也分为纸币notes和硬币 coins。纸币有面值五镑、十镑、二十镑和五十镑；而硬币，即金属货币有一便士、二便士、五便士、十便士、二十便士、五十便士和一镑等。若指一定数额的硬币，通常用 piece，如 2P（pieces）；随身带的硬币可用 change 表示。100pence等于1pound。在数字前加表示多少英镑，如：800为800英镑；在数字后加P 表示多少便士，如：5P 表示五便士（penny 的复数）；表示由英镑和便士组成的钱数时通常不说出 pence，如 3 镑 50 便士可说成350 或threepoundsandfifty。Step6:Assignhomework,readandact.七、板书设计：Unit4Halloween 1.WhatdoyoulikeIlike 2.CanIhelpyou/Wewouldlike Whatelsedoyouneed/Anythingelse Hereareyourmasks.Howmuchisit/arethey Heresthemoney.Hereisyourchange.animal horse pig chicken duck else change
