近年年春六年级数学下册第6单元整理与复习3统计与概率第1课时统计与概率(一)导学案(无答案)新人教版.pdf

第 6 单元 整理和复习 三、统计与概率 第 1 课时 统计与概率(一）【学习目标】1.能运用统计图解决实际生活中的问题。2。能根据实际情况选择合适的统计图。【学习过程】一、知识梳理 1。我们学过的统计方法有：_ _。2.请你想一想,填一填，完成下表。名称 特点及作用 统计表 条 形 统 计图 折 线 统 计图 扇 形 统 计图 -二、专项训练 上面的学习中你有什么不明白的地方吗？写一写。1.完成课本 P109-110 例 1.2。完成下面统计图。3。回顾反思.三、课堂达标 填空。(1）绘制统计图时，要能清楚地表示出数量增减变化的情况，可选用（）统计图。(2）要制出能反映三个或三个以上项目以及关系的统计表，应制成（）统计表。（3)为了给病人描绘体温变化情况应选择（)统计图.2。选择。(1）某省统计近期禽流感疫情,既要知道每天患 病动物数量的多少，又 能反映疫情变化的情况和趋势，最好选用(）。A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、统计表（2)下面的信息资料中，适合用统计图表示的是（）。A、学校各年级的人数 B、五年级各班做好事的件数 C、6 月份气温变化情况 D、学校教师的人 通过以上学习你收获了什么？你还有哪些疑问或困惑可以先在小组内商讨，解决不了的可以告诉老师一起解决。四、课外拓展 请根据统计图填出每个季度的产值。四个季度的平均产值是（)万元.全年平均每月产值约（)万元.第四季度比第一季度增产（）第三季度比第四季度少产（）下半年的产值占全年产值的(）尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule.We proofread the content carefully before the release of this article,but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points.If there are omissions,please correct them.I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking.Part of the text by the users care and support,thank you here!I hope to make progress and grow with you in the future.