XX年幼儿园实习心得体会5篇.pdf

XXXXXXXX 年幼儿园实习心得体会年幼儿园实习心得体会 5 5 篇篇幼儿园实习体验幼儿园实习体验幼儿园实习体验幼儿园实习体验幼儿园实习体验幼儿园实习体验回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，为我今后的工作打下了坚实的基础，成为我珍惜的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了很多不同的机会。它教会了我坚持、坚持、奋斗、理解和珍惜。这是我在学校学不到的东西。最近几周的实习苦乐参半，既累人又愉快，回味无穷。在准备实习的前几周，我非常矛盾。矛盾的是，我真的很想实践和感受幼儿园和幼儿园老师的生活。在学校期间，我去了两次学校所在的幼儿园，感受到了不同的气氛，尤其是在城市幼儿园的试用期。和谐的气氛让我特别期待幼儿园的生活，但此时我真的很害怕练习，因为我总觉得自己不能成为一名幼儿园老师。我们现在是大三学生，已经专业学习两年了，但是我们还没有完全掌握我们所学的东西。此外，理论和实践是两回事。我们担心我们不会赢。带着如此矛盾的感觉，我去了我练习的地方。起初，我对自己没有信心。当我寻找我练习的地方时，我没有勇气去公共花园。我刚去了一些私人花园。我们去了很多幼儿园。虽然我们去的幼儿园都希望我们能留下来，但我们去了一些老幼儿园，只是从护士开始。年轻的不一样。我们可以直接取代这个位置。因此，经过仔细考虑，我选择了一个较小的幼儿园，并首先锻炼自己！当我来到幼儿园去见以前的老师时，他们的年龄并不比我们大多少。他们中的一些人甚至同龄，但他们看起来比我们成熟得多。我们还是像孩子一样。这些都应该来自社会纪律。像我们这样一直留在学校的人缺少的就是这样一个机会。据说他们比我们更成熟，不仅在外表上，而且在思想和社会交往上。实习之后，我在这些方面有了很大的进步。我真的意识到了社会的复杂性。当我第一次进入幼儿园时，我真的发现我在学校学到的理论不能应用到实践中。经过一段时间的训练，在前辈的指导下，我终于不再是一个拿不到教材的新手了。为了吸引孩子们的注意力，我和其他代课老师利用业余时间思考行动，尽一切可能吸引他们的注意力。事实上，这种方法特别有效，因为起初我的教学特别死板。我发现孩子们特别愿意时不时地学习，尤其是小班的孩子。这个年龄的孩子最喜欢玩耍，但我总觉得我破坏了他们的天性。我怎样才能让他们不仅学习，而且在学习中感到快乐？也就是将教学内容渗透到孩子们喜欢玩的游戏中。园长告诉我们首先要记住孩子们和他们父母的名字，这样才能得到他们的认可。起初，我认为这根本不重要，但经过一次实验，我发现这对一个孩子来说太重要了。有一次，我想让班上的一个孩子回答这个问题，但我就是想不起他的名字，只好说:“这个婴儿”但让我失望的是，这个孩子不仅不理我，还哭了。当时，我特别想知道他为什么哭。后来，我只知道那是因为我不记得他的名字。从那以后，我特别注意到一个事实，我带的班级只有16 个孩子，几乎没有孩子，所以我用最快的速度记住了班级里孩子的名字，原因很简单。孩子们的想法很简单。他们认为如果你能记住他的名字，你就喜欢他，但是如果你记不住，你就不喜欢他。还有一件事我记得很深。在家长意见的反馈形式中，一位家长直接写下了这样的意见。教师不负责任，推卸责任。孩子们不会尽快向父母报告他们的不适。那时，当我读完时，我惊呆了。我去找园长，问他。园长告诉我，可能是因为孩子上次吃药后呕吐了。事实上，我们在事发当天就和父母谈过了。当时，他什么也没说。但是他和园长谈过了。当园长认为没什么不对劲时，他什么也没对我们说，因为孩子们在幼儿园呕吐是很常见的。这孩子的胃很浅，有时他会呕吐，因为他喝了太多的水，不想吃任何东西。当时，我感到特别委屈和愤怒。我总觉得我做得很好。我为什么这么说？后来，导演说的话让我明白了一些事情。她告诉我:没有这个必要。这只是开始。还有很长的路要走。如果你对此很生气，想放弃，那你会怎么做？也许我们没有地方可去。否则，家长不会说如果我们做得很好，家长也不会这么说。不管你做什么，你不能只想着别人的错。你应该想想你做得不好的地方，然后再去关注它。“主任的话让我感觉不那么不舒服。事后，我也想了想，我确实做得不够。导演还告诉我不要因此而区别对待这个孩子。我想我不会。作为一名教师和幼儿园老师，我深深地知道我应该公平地对待每一个孩子。事实上，我也这么做了。当我生气的时候，我以为我再也不会关心她了，但是后来我没有这样做。另一件让我感到特别开心的事情是，有一个离异家庭的孩子和他的祖父住在一起。简而言之，他不同于其他孩子。也许他年轻的时候受到过伤害或惊吓。他不知道如何小便。在最初的几天里，他不得不每天尿几次裤子，但是他不能换。经过我们的努力，一周后他终于不再尿尿了，然后我改变了他很多。我学到了很多关于保护的知识。我最大的经历是，我已经提前体验了做母亲的感觉。此外，我也是许多孩子的母亲。我开玩笑说我将来不可能成为一个好母亲。我把所有的功劳都归功于他们。这些是我在幼儿园的三个月里最深刻的经历，还有很多很多我不会一一列举。最后，作为一名教师，没有什么比被父母认可更令人满足的了。事实证明我已经做了。我相信我将来会做得更好。虽然我不能满足每个人，但我会尽我所能把每个孩子当成自己的孩子。幼儿园实习的经历表明，两个小时过得太快了，我在幼儿园的实习很快就要结束了。这次实习经历让我了解了很多幼儿园的实践经验，这是一笔宝贵的财富，可以为我未来的工作和生活打下良好的基础。我还记得我第一次来幼儿园实习的时候，我发现我的理论知识不能应用于实践。面对陌生的环境和陌生人，我只能重新开始。我一直很开朗、友好，尤其喜欢孩子，所以和孩子交流没有任何障碍。每个孩子都非常喜欢我，让我感到骄傲。每天上课前，我都会在教室门口等孩子们，亲切地问候他们，这样孩子们就会对我有一个好印象。课间休息时我会和他们一起玩。简而言之，我会把自己当成一个孩子。这样，孩子们更容易接近我。最后，我的努力得到了回报。渐渐地，孩子们会主动和我交流。他们每次见面也会主动向我打招呼。看着他们天真无邪的笑脸让我很开心。慢慢了解他们对我以后开始教学会很方便。在我熟悉了幼儿园环境和孩子们之后，指导老师安排我开始真正的教学工作。我每天上课前都会写下教案，准备教具。在课堂上，我会抓住朋友们的兴趣为出发点，调动他们的积极性，培养他们的优势，让孩子们自由地接受新知识，给他们一个自由说话的环境，不让他们感到拘束。只有这样，我才能促进孩子们的全面发展。当然，在幼儿园，除了教学，还有保护工作。我积极配合保护教师的安排。孩子们被要求在吃饭前洗手，喝水时不要说话，等等。有时还要求他们给孩子喂奶，午休时做好检查，给孩子盖好被褥，让孩子养成良好的生活习惯，根据孩子的个性特点进行教育，促进每个孩子的全面发展。我认为一个优秀的幼儿园老师除了关心孩子之外，还应该和孩子的父母保持良好的沟通，从家庭学校的角度给孩子一个全面的发展。孩子们天生好奇，喜欢模仿新鲜事物，但他们自己的经验、知识和经验是有限的。因此，作为教师，我们应该认真指导和帮助他们。因此，我们应该有广泛的兴趣和爱好，喜欢思考问题，并有自己的意见，以便更好地帮助儿童全面发展。这个幼儿园老师的实习教会了我很多，更好的和孩子们交流，丰富了我的社会经验。简而言之，它受益匪浅。幼儿园实习经历 3 我一直想成为一名教师。我终于有机会在幼儿园练习了。这要感谢幼儿园园长的支持和信任，这给了我们充分发挥自己特长的机会。我不知道机会是巧合还是我们的运气，但我可以在新开办的寄宿班开始实习。当然，这也是一个考验我们耐心和锻炼我们能力的时刻，因为我们上的课可以被看作是整个公园里最小的课，但是我们很乐意接受这个任务。由于我们幼儿园有各种年龄的孩子，从 18 个月到 3 岁不等，我们担心不能安排足够的老师。我们安排了两个实习生，一个是带我们去的老老师，另一个是生活老师。这样，我们班由4 名老师组成。当然，我们应该有有经验的老师来负责这个班。我们可以从中学到很多。目前，我们班是 XXXX 时代，有些人不明白你在说什么，更不用说上课了。然而，如果他们长时间习惯了，他们应该开始上课，让他们学习一些东西。我们也应该像其他老师一样学习备课。备课是教师应该做的最基本的事情。我们也应该学习老教师备课的经验。只有做好充分的准备，孩子们才能学到丰富的知识。总的来说，既然我们已经进入了教师这个职业，我们就必须热爱这个职业。最重要的是爱孩子，这样孩子会爱你和他们的老师。这也是我现在的一点经验。我认为我必须学习的东西没有限制，我必须不断积累经验。幼儿园实习经历 4 月是一个特殊的日子，因为我们教育集团宜春校区的老师来到集团总部参加为期一个月的理论和实践学习。这是一个难得的学习机会，所以每个人都很珍贵。当我们第一次到达学校时，我们被校园里美丽的环境和人文氛围深深吸引。老师的热情让我们感觉更亲切。孩子们说的“好老师”让我们作为老师感到高兴，这反映了集体学校教育的整体素质和文化涵养。一周的理论学习给了我学前教育理论的又一次提升和警示。作为幼儿园教师，不仅要有扎实的专业知识，还要有创新探索精神，了解儿童的年龄特点，根据儿童的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动，为儿童创造一个轻松平等的学习环境。其次，教师要有敬业精神和奉献精神，关心每个孩子的情绪和发展，采取适当的措施引导个别“淘气”的孩子，决不能盲目批评。相信没有教不好的孩子，只有当老师的教育方法合适时，孩子才会愿意和你做朋友。给我印象最深的是幼儿园的环境布局。当看幼儿园的环境布局时，他们每个人都有自己的亮点，这让我感到耳目一新。例如:九里幼儿园和广播电视幼儿园给我的印象最深。教学楼的走廊和为每个班级创造的环境各有利弊。布局井然有序，带有浓厚的儿童气息。每个班级的班级卡设计比其他班级的更新颖。还有各种各样的地区性角落。玩偶之家、儿童医院、儿童超市。这是社会生活的缩影。孩子们可以在社会中扮演各种角色，体验乐趣，积累成长经验。老师们真的在努力利用我们一些常见的废品，比如废报纸、蛋壳、旧鞋、羊毛等。，在这里已经成为精美的鉴赏用品和孩子们喜爱的玩具。从孩子们的作品中，我们可以看到他们的主题活动的发展，这些活动充分利用了空间，并且容易被取代。老师们几乎没有布置什么作品，这确实让孩子们成为了环境的主人。活动室内的所有设施从各个角度都非常适合儿童。有义务的学生锻炼孩子的自理能力，有培养孩子早期阅读习惯的书角，有让孩子探索和发现自然的植物角。我们去的每个幼儿园都会觉得每个幼儿园都有一个充满爱心和活力的教师团队。幼儿园的共享阅读图画书教学也值得我们研究。听了几位老师的报告后，我们发现孩子们非常喜欢这套图画书，并且非常感兴趣。他们也愿意用文字表达他们在图片中捕捉到的信息。孩子们对故事内容也有深刻的记忆。老教师的指导也很恰当，利用各种教学方法来引导孩子理解图画书的内容，让孩子能养成良好的阅读习惯，如:两个手指翻过来，一起翻到第八页。这让我想起了教学中的误解。我只让孩子们用图画书自己读。老师简单描述了故事的主要内容。只有现在我们才知道正确的图画书教学方法。为了让他们理解图片和单词之间的联系，我们应该创造各种不同的阅读模式来帮助孩子成功地阅读、有效阅读，体验快乐并从阅读中获得经验。这次我在学习过程中收获了很多，弥补了以前的许多不足。这也让我觉得做一名幼儿园老师不容易，做一名优秀的幼儿园老师更难。但我相信，只要我们用心做好每一件事，用爱感染每一个孩子，用行动赢得父母的信任，我们的伊春白树学前教育将会非常美好，我们的孩子将会非常快乐，我们的家庭领导人将会非常放心，我们的老教师将会非常快乐。幼儿园实践经验 5 1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱专业、忠于教育、献身幼儿教育的专业思想；2、了解幼儿园的日常工作，熟悉并适应幼儿园工作；3、了解幼儿园教育和儿童保育的一般特征，实践幼儿园教师和儿童保育工作者，培养幼儿教育的初步实践工作能力；4、基础理论、专业知识和技能、技能、可以通过实践全面应用于教育教学实践。第一周是实习期:观察幼儿园环境和班级环境；理解老师和孩子、孩子、老师和家长之间的互动；熟悉儿童的一日活动；观察教师组织教育活动和学习经历；在第二、第三和第四周将开展教育活动，并将组织儿童游戏和运动。在整个过程中，我们不断与班主任沟通，学习经验，提高效果。观察和思考儿童在活动中的心理+行为特征，并根据个性差异与他们互动。有组织的活动包括音乐+语言+社会+自然+健康。每周练习，填写专业练习周志；此外，它还协助护士和教师的日常工作，并初步组织儿童的日常活动。参与班级环境的创建，参与儿童节道具的准备。在省级幼儿园实习一个月后，我对幼儿园工作的各个方面都有了一些了解。时间不长，但它极大地促进了我们实践能力的提高，丰富了学前教育的理论知识和个人理解。通过实习，我更直接地接触了幼儿园和孩子们的日常工作。这对我们的学前教育学习者来说具有重要的理论和实践意义，也促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自上课开展教育活动，组织游戏和运动，我意识到作为一名幼儿园老师我应该有多聪明。这也是指导我未来学习的方向。通过实践，我觉得自己各方面的能力都有了很大的提高，这也有赖于指导老师和幼儿园老师的批评和指导，并提出了很多有价值的意见。例如，在组织活动、与幼儿沟通、独立开展教育活动、处理幼儿的“小矛盾”等方面。这些非常具体、非常详细的进展。虽然实习让我意识到工作的艰辛，但也很有趣。我也能够锻炼自己的能力，提高自己，所以我在心理上很坚定。实习期间，我对自己的成就感到很高兴。虽然我每天都会遇到不同的情况，不得不处理一些新的小问题，但我每天都在进步，正如老师所说:你组织的每一项活动都是你的成就，因为你还有几分钟的经验。事实上，时间流逝得越多，我们在处理相关问题时就会越熟练，我们就不会像开始时那样盲目。一个月的实习和与幼儿园零距离的接触让我意识到了这个职业的崇高，也让我的肤浅认识变得更加深刻。每个孩子都是含苞待放的花蕾。做一个好的“园丁”需要很多努力，我会继续努力。