人教版一年级语文上册复习要点.pdf
一年级语文上册复习要点 一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)1.声母表(共 23 个)b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 注意:(1)zh ch sh r 和 z c s 的位置,这个地方很容易出错。(2)分清 b 和 d、p 和 q.(3)特别注意 f、t、j 三个字母小弯的方向。(4)分清翘舌音(声母为 zh ch sh r 的音节)和平舌音(声母为 z c s 的音节).2.韵母表(共 24 个)a o e i u(单韵母 6 个)ai ei ui ao ou iu ie e er(复韵母 9 个)an en in un n(前鼻音韵母 5 个)ang eng ing ong(后鼻音韵母 4 个)注意:(1)分清 ei 和 ie、ui 和 iu、e 和n.(2)特别注意“ou 和 er”,很容易出错。3.整体认读音节表(共 16 个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。(2)分解开需注意:yu(y)yue(ye)yuan(yan)yun(yn)二、标调规则:1.按照六个单韵母(a o e i u)的先后顺序,有 a 声调就标在 a 头上,没 a 就找 o e,以此类推。2.特别注意:小 i 小 u 并排站,谁在后面给谁带。三、去点原则:1.小见到 y 时,一定去掉两点。如:yu 2.小见到 j q x,去掉两点还读。如:ju qu xu 四、音节的拼读:1.两拼音节:声母+韵母。2.三拼音节:声母+介母+韵母。3.零声母除外,如i 五、拼音的书写:1.一定要规范,音节要写的紧凑,声调要标的准确,(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。2.区分清楚二声、三声和四声。识字与课文部分要求做到:(1)要求会背的课文(包括语文园地里的儿歌)一定要熟练背会,做到一字不差。(2)生字分两类:要求会认的生字 400 个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、会加拼音;要求会写的生字 100 个(生字表二),要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音,其中形近字和同音字要多加注意。(3)常用偏旁部首名称要知道,代表的意义也应了解;汉字结构(独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构)要分清。(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记,从而举一反三会应用。具体复习内容:一、识字写字:1.准确认读生字 2.正确书写基本笔画。3.按笔顺在田字格里书写、会写 100 个生字,做到书写正确、规范。4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常见的反义词,能用部分生字口头或书面组词。二、阅读理解:1.正确背诵指定的课文。2.联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。三、句子表达:1.认识句子,能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子,10 字以内)。2.正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。3.用学过的生字组词,会用词语说一句简单的句子,初步建立句的概念。4.认识逗号、句号、问号,会在句子中使用句号,能力强的同学会使用逗号。主要题型:字词 1、看拼音写词语 2、生字扩词(熟读打印资料,每个字组词最少在三个以上)3、区别形近字、音近字、同音字 4、多音字组词 句子 1、乱词成句。2、把句子补充完整;仿写句子。3、简单的写话练习,要强调格式、标点。双休日放松但别太放纵养成合理的作息习惯 我国实行双休日后,无疑给学生们创造了更广泛的、可自已支配的空间,每年 52 个双休日就是 104 天时间,这是一个不小的数目。双休日给中学生带来了欢乐,同时也伴随着忧虑,安排得好,这两天会促进平时的学习,使人进步;安排不好,会使平时学习受干扰,使人退步。我们先来听听曾获得省文科状元的某某是怎么安排自己的双休日的某某说:“有的同学把学习当成享受,他们觉得双休日可以全由自己来支配,一天效率是平时上学的两倍,这样来,每年生命便延长到了 469 天。而不善利用时间的同学呢,这两天懒惰下来,周一还要重新鼓动,一年生命还不到 261 天。可见,把握好双休日,对我们来说是至关重要的。“在紧张的备考期间,对中学生来说,比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主,但不一定以学习课堂知识为主。有的专家认为,平时课堂知识没有学好的,应以复习课堂知识为主制订学习计划,其他则应以阅读课外知识性读物为主,适当地辅以课内重点内容的复习。一般来说,双休日两天,总共安排的学习时间以 810 小时为宜。其他时间,可以根据自身的环境和条件,如到野外放风筝、游园、打羽毛球、滑旱冰,还可以在家里搞一搞家庭读书报告会、诗歌朗诵会、卡拉 OK 演唱会、猜谜晚会等,过一个融知识性、趣味性、科学性于一体的双休日。”某某告诉我们的是,面对双体日,尽管可能有很多种安排,但对中学生来说比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主。当然,你也不能将两天时间全部花在学习上,还应该适当休息,做到劳逸结合。那么,具体来说,该怎样安排自己的双休日呢？(1)适当安排时间复习、预习课本内容,做到“温故而知新”,每天不少于 2 小时。(2)晚上看电视、上网不要超过 9 点再休息,要养成良好的作息习惯,当然,早上可以适当多睡会。(3)加快学习的节奏。人在精神良好的状态下工作、学习、做事,效率和效果都会最佳,而适当地加快做事节奏,可以有效地刺激大脑,振奋人的精神。在一个小时内应完成的学习任务,不应拖拖拉拉利用两小时去完成。在学习时,加以时间限制以使自己有一个紧迫的时间观念,防止拖沓。同时,做事节奏一加快,就可以把节省下来的时间做一些文体活动和休息调整,充实自己的生活,从而更加有效地清除心理上的疲劳力更容易集中。(4)生活上丰富多样化。初三的学习生活无疑是紧张的 是战前的大演习,但在这种紧张的生活中能以各种富于强烈情绪体验的活动来充实自己的生活,放松一下是有可能的,如打球、听音乐、看电影、读一些杂志、下棋等,这样可以调节因学习而造成的心理疲倦。(5)要走向社会。每星期不少于半天时间体验生活,观察身边的人和事,观察社会的变化。一是人走进自然心情就会开朗了,二是作文来源于生活而高于生活。只有平时多看、多想,作文才不会空乏其辞,才不至于干涸,不然则言而无味,无话可写。(6)进行体育锻炼。体育锻炼能让人产生一种驾驭感、超越感。因此在体育活动后,人会心情愉快、精神饱满地投入工作和学习。最后,你还可以多帮父母做家务,有空的时候去社区看看敬老院的孤寡老人,多给他们力所能及的帮助。总之,双休日的实行给了你更多的自主空间。如果能合理安排时间,则有利于你的发展。你要做到学习、娱乐相结合,书面作业与口头作业相结合,课内作业与课外阅读相结合,学会自己安排学习生活,安排作息时间。只有养成合理的作息习惯,你的双休日才有收获。
