人教部编版三年级语文上册期中测试题(40).pdf

朝凤路学区期中测试卷 三年级语文学科（时间：90 分 满分：100 分）一、请给下面带点字的正确读音上打“”。（6 分）盛开（shng chng）几乎（j j）看守（kn kn）白发（f f）晃眼（hung hung）朝霞（cho zho）二、读拼音，写词语。（9 分）1.花丛中 h di（）飞舞，露出漂亮的 xing p（）。我拿出相机，装上 jio jun（），想留下这美丽的画卷。可是没等我 zhn bi（）好，d zhn（）发生了，我们又积极投身到救灾中去了。2.在炎热的夏天，我经常带着 ling shi()去村东头的 m fng（）加工，回家后，妈妈奖给我了一块 b lu()，吃了感到特别的 ling shung()。三、比一比，再组词。（10 分）郊（）侧（）穷（）插（）适（）胶（）测（）究（）播（）括（）四、我会把下列词语补充完整。（8 分）（）头丧气 闻（）起（）争（）斗艳 （）惊（）色 姓名 班级_ 座位号 订线内不要答题（）言（）语 千（）万（）一（）正（）秋高气（）五、选词填空。（6 分）连续 陆续 继续 1.这些花在二十四小时内（）开放。2.停顿了一会儿，老师（）给我们讲课。3.这场大雨（）下了三天三夜。六、按要求写句子。（6 分）1.李四光是我国著名的科学家。（用加点的词写一句话）_ 2.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）_ 3.他把厚玻璃的四周磨薄，做成了放大镜。（改为“被”字句）_ 七、填空。（8 分）1.高尔基说：“_”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。2.在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“_ _”，往往使我信心倍增。3.老师常常用“_”这句话来激励我们勤奋学习。4.旅居在外的人通常爱用“_”这句诗表达思念之情。八、口语交际。（5 分）为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（30 字左右）_ 九、阅读短文，并按要求作答。（17 分）（一）（6 分）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1.秋天的雨对一些好朋友关心地说：“冬天快要来了”，从文中你知道了它的好朋友是_、_、_、_、_。（3 分）2.仿“舒舒服服”写两个词语：_、_（2 分）3.你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？（1 分）_ （二）冒险（11 分）春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（z zh）根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（l lu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nn nn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（ji ji）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。1.给文中带点的字选择正确的读音。（2 分）2.在（）里填上合适的词。（3 分）（）的泥土 （）的茎叶 （）的春天 3.在文中找出下列词语的反义词。（2 分）脆弱（）危险（）4.文中谁去冒险了？它为什么要冒险？（2 分）_ 5.你喜欢哪一颗种子？为什么？（2 分）_ _ 十、习作：（25 分）题目：我的_（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友）习作要求：1.生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。2.抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。3.字数：300 字以上。100 200 300 400 500 参考答案 一、请给下面带点字的正确读音上打“”。（6 分）每个 1 分 shng j kn f hung zho 二、读拼音，写词语。（9 分）每个词语 1 分 1.蝴蝶 胸脯 胶卷 准备 地震 2.粮食 磨坊 菠萝 凉爽 三、比一比，再组词。（10 分）每空 1 分 答案（略）四、我会把下列词语补充完整。（8 分）每个词语 1 分 垂 鸡 舞 奇 大 失 千 万（答案不固定）军 马（答案不固定）本 经 爽 五、选词填空。（6 分）每空 1 分 1.陆续 2.继续 3.连续 六、按要求写句子。（6 分）每小题 2 分 1.2 答案略 3.厚玻璃的四周被他磨薄，做成了放大镜。七、填空。（8 分）每小题 2 分 1.书籍是人类进步的阶梯 2.世上无难事，只要肯登攀 3.聪明在于学习，天才在于积累 4.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 八、口语交际。（5 分）答案略。九、阅读短文，并按要求作答。（17 分）（一）1.小喜鹊、小松鼠、小青蛙、松柏、杨树、柳树 2.开开心心、快快乐乐、明明白白（同类的词语均可）3.略。（二）1.zh l nn ji 2.略。3.坚强 安全 4.第一颗种子。因为它要努力生长！要向下扎（z zh）根，还要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（l lu）滴落花瓣的喜悦。5.略。十、习作。（25 分）评分参考：一类文（2325）：切题，中心明确，内容具体，错别字少，卷面清洁。二类文（2022）：基本切题，中心基本明确，内容欠具体，标点使用大体正确。三类文（1519）：不太合题意，中心不明确，内容很不具体，语句不通，错别字多。利用寒暑假提升自己认真查缺补漏,有效率地学习 对于学生来说,一年之中最开心的就是寒暑假了。可是一到放假,学生们既高兴又不高兴,接下来这个假期到底该怎么安排呢?痛痛快快地玩还是努力学习呢?可能你曾经会有这样的疑问,班上某些同学,原本成绩并不理想,可是寒暑假过、新学期刚开学的考试中,他们就取得了惊人的成绩,这是为什么呢?其实,这是因为他们充分利用寒暑假的时间查缺补漏和有效复习。对此,我们先来听听曾获得文科状元的某某是怎么做的:“刚上高中时,我的学习成绩并不是很好,只在年级的中游水平。后来我能够成功地考入北京大学,一个很重要的原因就是我能够笨鸟先飞,平时寒暑假、节日放假的时间我都能合理地安排。我会在寒假时先预习下一学期的课本,特别是英语课这就需要提前去借课本,也可以去买课本和相应的课本同步资料。然后给自己制订好假期计划,每天看多少、做多少,双休日则逛街、打羽毛球、逛书城,有时还和朋友去游览周边的风景名胜。这样学习兴趣更浓厚,因为在玩中印证书本知识的兴奋劲使我回味。这样一个假期下来,我对这学期要上的课已经基本熟悉了。课堂上,一方面把已经掌握的知识复习了一次,另一方面不懂的又可以在老师讲课时解决,这就是我的笨鸟先飞的招数了。我在高二上学期结束时,已预习完高中阶段的英语课文,对语文基础知识手册的基础内容也有所了解,这样为高三语文系统全面复习减少了阻力。真感谢自己当初的坚持不懈,我为当时的我感到骄傲、自豪!”某某为什么能在假期后成绩提高很多?因为她充分利用了假期时间学习。当然,她并不是建议考生们在寒暑假争分夺秒地学习。相反,她建议考生们劳逸结合,多参加一些娱乐活动。也就是说,合理的寒暑假计划,是要将学习与娱乐相结合的。那么,该如何科学、有效地利用寒暑假安排学习和生活呢?建议采取以下学习与生活策略、1.首先制订学习计划 寒暑假的时间都比较长,只有先制订一个适合自己的学习计划,才能将自己的学习状态调到最佳,从而高效地完成自己的学习。比如,在一天内,你最好保证自己的学习时间保持在 7-8 小时;学习时间最好固定在:8:30-11:30,14:30-17:30，19:3021:30。另外,你需要把休息的时间考虑进去,既不要睡懒觉,也不要开夜车;制订自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如,你数学定的是 2 个小时,但 2 小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。如果遇到了自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学!2.认真查漏补缺 寒暑假是课堂之外的时间,对于平时学习中遇到的薄弱环节,正好可以利用寒暑假时间进行查缺补漏。比如,在期末考试中,看看哪些题失了分,弄清失分原因:是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。你在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制订一套寒暑假学习计划,并坚持实施。3.收集、整理错题,多做真题 寒暑假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年考试真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔画上记号,便于下一次复习。比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因。数学或其他科目也可以用此方法进行复习。在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性地做真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识“融会贯通”,使训练更有效。总之,科学地计划寒暑假的学习,你一定要考虑到自己的身、心、智的需要,从而让自己过一个有意义的假期。