人力资源管理开发与管理.pdf

人力资源管理开发与管理一、单项选择题：1.劳动者的素质由（体能素质）和（智能素质）构成.2.人力资源管理并不能解决(企业管理）的全部问题。3.按照管理职责涉及的范围，可以将管理者分为（综合管理者）和(专业管理者）4。（专门的人力资源管理人员）和部门的出现，是人力资源管理发展过程中重要的里程碑，它使人力资源管理的工作更加趋于专业化,职能的发挥也得到了加强。5战略性和变革性的活动涉及整个企业，包括（战略的制定和调整、组织变革的推动）等内容.6.人力资源管理者和部门的四种角色(战略伙伴;管理专家;员工激励者；变革推动者;）7.人力资源管理的各项职能活动也比较简单，主要挑选那些具有相关工作经验的（应聘者）；薪酬待遇的确定也要侧重外部的竞争性；更多地是以（结果）为导向。8.人力资源管理的各项职能是由（单独的人力资源部门）或(专门的人力资源管理人员)来实施的，企业领导者不再直接从事人力资源管理的(专业职能活动）。9。建立完善的绩效管理体系，对基层进行有效的（监督)。10。人力资源管理部门需要加强（企业文化）的建设，培育共同的价值观念，减少（规章制度)的数量;改变传统的(分工模式）,建立以流程为核心的(工作程序），打破部门的界限.11.企业文化对人力资源管理的影响主要表现在它能够影响甚至决定人力资源管理的（方式、内容）等。12.人力资源管理的最终目的是为了实现企业的整体(战略目标）。13ERG 理论认为人的需要主要有三种（生存需要；关系需要;成长需要）14。（生存需要)这是人类最基本的需要,包括生理上的和物质上的需要,这类需要相当于马斯洛提出的生理需要和安全需要。15.(关系需要)指与他人进行交往和联系的需要,这相当于需求层次理论中的社交需要和尊重需要中的他人尊重部分。16.（成长需要）指人们希望在事业上有所成就、在能力上有所提高,不断发展、完善自己的需要,这可以与需求层次理论中的自我实现需要以及尊重需要中的自我尊重部人相对应17。成功激励理论是美国心理学家戴维。麦克莱兰提出,在生理需要的前提下还需要（权力需要；归属需要;成就需要；）18.激励作作在一个组织中的发挥取决于三个关系（个人努力与个人绩效之间的关系；个人绩效与组织奖励之间的关系；组织奖励与个人目标之间的关系)19.职位分析的结果是形成（职位描述和职位规范).20。（行动）指工作活动中不便再继续分解的最小单位。21.（任务）指工作活动中为达到某一目的而由相关行动直接组成的集合，是对一个人从事的事情所做的具体描述.22.(职责）是指由某人在某一方面承担一项或多项任务组成的相关任务集合。23。（岗位)是指由一个人来完成的一项或多项相关职责组成的集合。24。（职位）是指一个或一组职责类似的岗位所形成的组合。25。(职位族)是指企业内部具有非常广泛的相似内容的相关工作群，又被称为职位群。26.（职业）是指由不同组织中的相似工作组成的跨组织工作集合.27.（职业生涯）是指一个人在其工作生活中所经历的一系列职位、工作或职业。28。职位分析过程中的准备阶段主要完成任务包括（确定职位分析的目的和用途;成立职位分析小组；对职位分析人员进行培训；做好其他必要的准备）29.职位分析过程中的分析阶段需要进行工作包括（整理资料；审查资料；分析资料;）30。在分析过程中，分析资料一般遵循的基本原则是（对工作活动是分析而不是罗列；针对的是职位而不是人;分析要以当前的工作为依据；）131。在分析过程中完成阶段是整个职位分析过程的最后一个阶段，这一阶段的任务是（编写职位说明书；对整个职位分析过程进行总结；将职位分析的结果运用于人力资源管理以及企业管理的相关方面，真正发挥职位分析的作用。32。人力资源的(供需达到平衡），是人力资源规划的最终目的,进行供给和需求的预测就是为了实现这一目的。33。人力资源（需求的预测）是指对企业在未来某一特定时期内所需要的人力资源的数量、质量以及结构进行估计.34。预测职位变动时通常需要考虑的因素包括（企业的发展战略和经营规划；产品和服务的需求；职位的工作量;生产效率的变化；）35。人力资源需求预测的方法包括(主观判断法;德尔菲法；趋势预测法；回归预测法；比率预测法；）36.人们的（就业意识）也会影响外部供给，还有(企业的吸引力)也会影响我部的供给.37.内部供给分析主要有（现有人力资源的分析；人员流动的分析；人员质量的分析；)38.人力资源供给预测的方法包括(技能清单；人员替换；人力资源“水池模型；马尔科夫模型；39.人力资源规划的最终目的是（实现企业人力资源供给和需求的平衡）。40。招聘活动的目的是为了（吸引人员)也就是说要把相关的人员吸引到本企业来参加应聘。41.影响招聘活动的外部影响因素包括（国家的法律法规；外部劳动力市场;竞争对手；)42。(人工费用)就是公司招聘人员的工资、福利、差旅费、生活补助、加班费等.43.推荐招聘的好处，是招聘的（成本比较低；推荐人对应聘人员比较了解;应聘人员一旦录用，离职率比较低)。44。(选拔测试)就是指运用各种科学或经验的方法对应聘者进行评价，从而挑选出那些符合职位要求的人员的过程.45。能力测试有两种功能即（诊断功能;预测功能；）46。(性格测试）性格指个人对现实的稳定态度和习惯的行为方式，按照不同的标准可以将人们的性格划分成不同的类型.47。对性格测试的方法主要可以归结为（自陈式测试；投射式测试;）48.评价中心测试通常包括（无领导小组讨论 LGD；公文处理;)49.按照面试的结构化程度，可分为(结构化面试;非结构化面试和半结构化面试)三种类型.50。(信度)是指测试的可靠程度和客观程度。即测试的一致性.51.（效度）也叫有效性或者正确性,是指测试方法测量出的所要测量内容的程度。52。内容效度的检验主要采用（专家判断的方法）53。麦吉和塞耶于1961 年提出的通过（组织的分析、任务分析和人员分析)这三种方法来确定培训的需求。54.培训与开发的最终目的就是（提高企业的整体绩效)55。培训目标的内容要素主要可以分为三大类（知识的传授;技能的培养；态度的转变）56。培训的有效迁移，至少需要具备以下基本条件（良好的氛围；上级的支持;同事的支持；）57。(在职培训）就是指员工不离开自己的职位,在实际工作岗位和工作场地进行的培训.58。（脱产培训)就是指员工离开自己的工作岗位专门参加的培训。59.绩效管理由（计划绩效;监控绩效;考核绩效;反馈绩效）四个部分组成。60.绩效管理的目的主要体现在三个方面（战略；管理;开发）61。绩效计划的结果是(绩效合同)62。（基本薪酬)指企业根据员工所承担的工作或者所具备的技能而支付给他们的比较稳定的经济收入.63。要素计点法是在实践中最常用的一种量化的职位评价方法，它是根据(各个职位在报酬要素上的得分来确定它们价值的相对大小的)。64（技能工资体系）是指以员工的掌握的与工作有关的知识、技能或者所具备的能力为基础来设计基本薪酬的一种薪酬制度。265.典型的宽带薪酬可能只有 4 个等级的薪酬级别，每个薪酬等级的最高值与最低值之间的区间变动比率则可能达到(200%300）66.宽带薪酬支持（扁平型组织结构）.67。个人激励薪酬是指主要以员工个人的（绩效）表现为基础而支付的（薪酬），这种支付方式有助于员工不断地提高自己的（绩效水平）,但是由于它支付的基础是个人，因此不利于团队的相互合作。68.虽然绩效资金支付的依据也是员工的绩效考核结果和基本薪酬，但它与绩效调薪还是存在着明显的不同。首先，绩效调薪是对（基本薪酬）的调整,而绩效奖金则不会影响到基本薪酬.其次，支付的周期不同.最后，绩效调薪的幅度要受薪酬区间的限制，而绩效奖金则没有这一限制。69。与个人激励薪酬相对应，群体激励薪酬指以团队或（企业的绩效）为依据来支付薪酬。70。（股票所有权计划）是长期激励计划的一种主要形式.71.在提高员工工作绩效方面绩效激励效果不明显，也是福利最主要的问题;其次，福利具有刚性，一旦为员工提供某种福利，就很难将其取消，这样就会导致福利的不断膨胀，从而增加企业的负担.72。由于福利项目不统一，减少了购买的规模效应，而且还增加了管理的成本。二、多项选择题1.管理的三个更广泛的职能（管理企业;管理经理人员；管理员工及他们的工作）2。人力资本的投资主要有三种形式（教育和培训；迁移;医疗保健)3。人力资源的性质可概括为以下六个方面即（能动性；时效性;增值性;社会性；可变性；可开发性;)4.国家的人力资源分布和结构主要针对（年龄构成）和（产业分布)5。企业人力资源的分布和结构主要有(年龄构成；学历构成;职位分布;部门分布；素质构成）五种形式。6。人力资源管理的模式（工业（或产业)模式；投资模式；参与模式；高度灵活模式；)7.人力资源管理的功能主要体现在(吸纳;维持；开发；激励）四个方面。8。明茨伯格对管理者的角色进行了界定，认为有 10 种不同的但高度相关的角色。这 10 种角色主要体现在三个方面即(人际关系;信息传递；决策制定；)9。美国国际人力资源管理学会认为，人力资源管理者应该承担四种角色（业务合作伙伴；变革推动者；领导者；人力资源管理专家）10.两种满意度的调查法是（工作描述指数法和明尼苏达满意度问卷法)11.工作描述指数主要从五个维度来测量工作满意度（工作本身；管理监督水平;工资支付水平；晋升机会；同事关系)12。依据不同的标准,可以将人力资源管理的环境划分为不同的类别。按照环境的稳定与否，可以划分为（静态环境）和（动态环境)13.从系统的观点出发，可将人力资源管理的环境划分为（内部环境）和（外部环境）两种.14.对外部环境的分析基本可以从以下几个方面考虑（政治因素;经济因素；法律因素;文化因素；竞争者;）15。经济因素包括（经济体制的影响;经济发展状况和劳动力市场状况的影响;）16。对人力资源管理内部环境的分析主要是从以下几个方面考虑（企业发展战略；企业组织结构；企业生命周期；企业文化;)17.企业发展战略一般有三种类型（成长战略；稳定战略；收缩战略)18。企业组织结构存在着各种各样的类型，如（直线制；职能制；分部制;矩阵制;网络制等)19。机械式组织的特点是（严格的层级关系；固定的职责;高度的正规化；正式的沟通渠道；集权的决策；）20.有机式组织的特点（合作;不断调整的职责；低度的正规化；非正式的沟通渠道；分权的决策；）21美国行为科学家埃德加.沙因在其 1965 年出版的组织心理学一书中把前人对人性假设的研究成果归纳为（“经济人假设”）（“社会人假设”)和(“自我实现人假设”）并在此基础上提出了（“复3杂人假设),它将这四种假设排列称为“四种人性假设”。22.美国心理学家马斯洛在 1943 年出版的 人类激励的一种理论一书中首次提出了需要层次理论,他将人们的需要划分为五个层次：(生理需要；安全需要;社交需要；尊重需要；自我实现需要）23.激励因素包括（成就;认可;工作本身；责任；晋升；成长）6 个方面。24.赫茨伯格将其称为“保健因素”主要体现在公司的（政策；监督；与主管的关系;工作条件；薪金;与同事的关系；个人生活；与下属的关系;地位;安全感）等 10 个方面。25。激励作作在一个组织中的发挥取决于三个关系(个人努力与个人绩效之间的关系；个人绩效与组织奖励之间的关系；组织奖励与个人目标之间的关系）26.过程型激励理论包括（期望理论；公平理论；目标理论；）27。职位标识好比职位的一个标签，一般要包括以下几项内容(职位编号；职位名称;所属部门；直接上级和职位薪点.）28.量化的方法包括（职位分析问卷法（PAQ）；管理职位描述问卷（MPDQ）；通用标准问卷法（CMQ）；ONET 系统；职能职位分析（FJA）；弗莱希曼职位分析系统法；职位分析计划表法（JAS）29。人力资源规划的内容主要包括两个方面即（人力资源总体规划;人力资源业务规划；）30。影响外部供给的因素主要有（外部劳动力市场的状况；人们的就业意识；企业的吸引力）31.人力资源供给预测的方法包括（技能清单;人员替换;人力资源“水池模型；马尔科夫模型;32。对于结构性的人力资源供需不平衡,一般要采取下列措施实现平衡(进行人员内部的重新配置，包括晋升、调动、降职等,来弥补那些空缺的职位，满足这部分的人力资源需求；对人员进行有针对性的专门培训，使他们能够从事空缺职位的工作；进行人员的置换释放那些企业不需要的人员，补充企业需要的人员,以调整人员的结构;）33。企业在确定招聘范围时，总的原则是在与待遇人员直接相关的劳动力市场上进行招聘。这通常需要考虑以下两个主要因素（空缺职位的类型；企业当地的劳动力市场状况；)34.对招聘效果进行评估，一般要从以下几个方面来进行(招聘的时间;招聘的成本;应聘比率；录用比率)35.内部招聘的方法主要有两种（工作公告;档案记录；）36。外部报聘的方法有（广告招聘;外出招聘；借助职业中介机构招聘；推荐招聘；）37.选拔录用的原则（因事译人,知事识人；任人唯贤，知人善用；公平竞争，择优录用；严爱相济，指导帮助;）38。能力测试包括（一般能力测试;能力倾向测验；特殊能力测试）三种。39.面试的提问技巧包括(行为型问题;情境型问题；智能型问题；意愿型问题;)40.培训与开发的原则包括(服务企业战略和规划的原则;目标原则;差异化原则；激励原则；讲究实效的原则；效益原则;）41按照培训内容的不同，可以将培训与开发划分为（知识性培训;技能性培训;态度性培训)三大类。42。影响员工绩效的因素主要有五个方面(个人特征、投入、产出、结果和反馈)43。进行培训需求分析的方法有很多，其中最常用的方法有四种（观察法;问卷调查法；资料查阅法和访问法）44。企业在选择培训者时，应注重的是（良好的品质；完备的知识；丰富的经验；有效的沟通;)这几个方面来对培训者进行考察。45.在进行反应层的评估时，可以采取（问卷调查法；面谈法；座谈法;）46。在进行学习层的评估时,可以采取（考试法;演讲法;讨论法;角色扮演法；演示法）等方式.47.在进行培训评估时,主要可以采取(培训后测试;对受训人员进行培训前后的对比测试；将受训人员与控制组进行培训前后的对比测试）48。绩效的三个主要特点是（多因性；多维性；动态性；）49。绩效内容界定了员工的工作任务，它包括(绩效项目和绩效指标）两个部分。50。对绩效目标的设计要求,一般可以概括为以下五个原则即(目标明确具体原则；目标可衡量原则；4目标可达成原则;目标相关原则；目标时间原则；）51.在确定绩效考核周期时，要考虑到的因素有（职位的性质;指标的性质；标准的性质；）52.在监控绩效的阶段，管理人员至少需要（与员工持续沟通；辅导与咨询；收集绩效信息；)53考核主体包括五类成员(上级；同事;下级;员工本人和客户)54.员工的薪酬一般是由三个部分组成（基本薪酬；激励薪酬；间接薪酬；）55.有效的薪酬管理，应当遵循以下几项基本的原则(合法性原则;公平性原则;及时性原则；经济性原则；动态性原则.56职位评价的方法一般有四种（排序法；归类法;要素比较法;要素计点法；）三、名词解释1.人口资源：是指一个国家或地区所拥有的人口的总量，它是一个最基本的底数，一切人力资源、人才资源皆产生于这个最基本的资源中，它主要表现为人口的数量。2.人才资源:是指一个国家或地区中具有较多科学知识、较强劳动技能，在价值创造过程中起关键或重要作用的那部分人。3.企业：是指集中各种资源，如土地、资金、技术、信息、人力等，通过有效的方式加以整合和利用，从而实现自身利益最大化并满足利益相关者要求的组织。4.人力资源管理：简单地说就是现代的人事管理，它是指组织为了获取、开发、保持和有效利用在生产和经营过程中所必不可少的人力资源，通过运用科学、系统地技术和方法所进行的各种相关的计划、组织、领导和控制活动，以实现组织既定目标的管理过程.5.企业文化:就是指企业在发展过程中逐步形成的企业成员所共同具有的价值观念、道德准则等观念形态的总和。6。职位分析：是指了解组织内的一种职位并以一种格式把与这种职位有关的信息描述出来，从而使其他人能了解这种职位的过程。7.人力资源规划：也叫人力资源计划，是指在企业发展战略和经营规划的指导下进行人员的供需平衡 以满足企业在不同发展时期对人员的需求，为企业的发展提供合质合量的人力资源保证,其最终目标是为了达成企业的战略目标和长期利益。8。德尔菲法：这种方法是指邀请在某一领域的一些专家或有经验的管理人员对某一问题进行预测并最终达成一致意见的结构化的方法,有时也称作专家预测法。9。招聘：是指在企业总体发展战略规划的指导下，制定相应的职位空缺计划并决定如何寻找合适的人员来填补这些职位空缺的过程，它的实质是让潜在的合格人员对本企业的相关职位产生兴趣并且前来应聘这些职位.10。选拔录用：也叫人员甄选，是指通过运用一定的工具和手段对已经招募到的求职者进行鉴别和考察,区分他们的人格特点与知识技能水平、预测他们的未来工作绩效，从而最终挑选出企业所需要的、恰当的职位空缺填补者。11.面试：指通过应聘者与面试者之间面对面的交流和沟通，从而对应聘者做出评价的方法.12.培训与开发:是指企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来工作所需要的知识、技能并改变他们的工作态度，以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩，并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动.13.绩效：就是指员工在工作过程中所表现出来的与组织目标相关的并且能够被评价的工作业绩、工作能力和工作态度,其中工作业绩就是指工作的结果,工作能力和工作态度则是指工作的行为。14.绩效管理:就是指制定员工的绩效目标并收集与绩效有关的信息，定期对员工的绩效目标完成情况做出评价和反馈，以确保员工的工作活动和工作产出与组织保持一致，进而保证组织目标完成的管理手段与过程。15。薪酬：是指员工从企业那里得到的各种直接的和间接的经济收入,简单地说,它就相当于报酬体系中的货币报酬部分.16。薪酬管理：是指企业在经营战略和发展规划的指导下，综合考虑内部外各种因素的影响，确定自身的薪酬水平、薪酬结构和薪酬形式，并进行薪酬调整和薪酬控制的整个过程.517宽带薪酬：就是指对多个薪酬等级及其薪酬变动范围进行重新组合,从而变成只有相当少数的薪酬等级以及相应较宽的薪酬变动范围.18。激励薪酬：是指以员工、团队或者企业的绩效为依据而支付给员工个人的薪酬.四、简答题：1.影响人力资源数量的因素。2简述人力资源的性质.3.简述人力资源的作用。4.简述如何理解人力资源管理目标。5.简述人力资源管理应当承担的基本职能。6。简述将人力资源管理者和部门所从事的活动应划分为哪几类？7.简述产生以客户为导向以流程为主线的新的组织结构形式.8。对人力资源管理部门的绩效进行衡量，具有重要的意义是什么？9。简述 X 理论-Y 理论的内容。10.简述激励过程中的七个阶段分别是什么？11。简述赫茨伯格的双因素理论对于人力资源管理的指导意义？12.麦克莱对高成就需要者的研究，对于组织的管理,尤其是企业的管理有哪些启示？13。简述强化理论具体应用的行为原则.14.简述职位分析的作用和意义.15。简述人力资源规划的意义和作用.16.预测职位变动时通常需要考虑的哪些因素？17.简述招聘工作的意义。18。简述绩效管理的意义。19.简述绩效考核中的误区.20。简述绩效反馈时应注意的问题。21。简述薪酬管理的意义.22。影响薪酬管理的主要因素。五、论述题1。论述人力资源和人力资本的关系。2.论述人力资源管理与企业绩效.3.论述所有的管理者都要承担人力资源管理的责任，原因有哪些？4论述薪酬管理与人力资源管理其他职能的关系5。论述培训与开发人力资源管理其他职能的关系.学习是成就事业的基石6.论述招聘工作与人力资源管理其他职能活动的关系7。论述过程型激励理论.6