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人教版语文六年级下册总复习精选文档 TTMS system office room【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-TTMSHHJ8】人教版语文六年级下册总复习资料 班级 姓名 一、看拼音写词语 nu y zhn rn yu s ch yn k wi j y xn r 挪 移 蒸 融 游 丝 插 秧 枯 萎 基 业 幸 而 y fn ko yn dun ln zhun hu yu y l yu ch xn 一番 考 验 锻 炼 转 化 优 雅 腊 月 初 旬 zhn ln Sun bn jio zi fi cu zhn zi l zi bo zh 展 览 蒜 瓣 饺 子 翡 翠 榛子 栗 子 爆 竹 fn zhn y bi ci pi bin po ji rn s yun ci hu 风 筝 预 备 彩 排 鞭 炮 截 然 寺 院 彩绘 sh j hn hu jin ru chu t kn b c bo m u 书 籍 含 糊 尖 锐 抽 屉 恐 怖 粗 暴 魔 鬼 fi pn k xn cn bo fi t j li w tu b xu 肥胖 苦 刑 残 暴 匪 徒 拘 留 窝 头 剥 削 xn wn ji ji yu s ui qio wi qn yn b li fn 兴 旺 解 救 游 丝 乖 巧 围 裙 硬 币 裂 缝 ch chun j l bi shn xi ru zhu hnn m fn 橱 窗 饥 饿 礼 拜 生 锈 揉 皱 昏 暗 眯 缝 sn jin y l d d pi zu q f chu y xi zi 耸 肩 一 缕 毒 打 撇 嘴 欺 负 抽 噎 匣 子 dn jin du xio cun u r d jio tin m fn x 冻 僵 逗 笑 窜 过 孤 儿 打 搅 甜 蜜 分 析 wn qin qn sh yn tu f l rn y tu xin jun zn 顽强 侵蚀 隐退 乏力 荣誉 头衔 捐赠 dn shn x zo j xi mi u ln y ch lu lu z bner 诞生 洗澡 机械 玫瑰 领域 赤裸裸 杂拌儿 zh l yn jn jn xin f d hun lun jin nn xun hu 哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 f h mo xin xio shu j mn tn hun mn y b ru 附和 冒险 销售 机敏 弹簧 名义 薄弱 f yn j zhn min j j li f sh kun y b sh 附庸 剧种 面具 激流 发誓 旷野 布施 b z ru shn y y dn hu ku zhn mio sh yn y 鼻祖 柔顺 压抑 敦厚 夸张 描述 演绎 b j h m k r jn chu xin yn wi zhn d 布局 和睦 酷热 激昂 抽象 韵味 战地 t j xin r chn jn z j din rn xn mn jio j 突击 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 shn yu chn sh j q zhun y b s su w li 审阅 陈设 极其 转椅 隔壁 思索 无赖 xin hn cn bi ji yun dn wn yu y q ch k mn 凶悍 惨白 救援 淡忘 忧郁 起初 苦闷 xio j u l chn sh hu jin kn bn cn zhn chun yu 消极 瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 zhn fn u m xi zu jn x i ku pn ji p l 振奋 规模 协作 精细 概括 评价 魄力 bin zo qin dio jio xn b do ln zhn qun wi h nn 编造 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 mi y tn un mio hu zu m dn lun pn pn chu sh yun 麦芽糖 逛庙会 走马灯 乱蓬蓬 炊事员 shn dn sh hi h h xio m m l chn bi n sh zhn 圣诞树 黑乎乎 笑眯眯 里程碑 逆时针 zhun xn zh zh w yun w y zhn xn chn kun fn bo y 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 b b shn j ln q b su wn xin n xn zhn dn ji ci 勃勃生机 零七八碎 万象更新 张灯结彩 zhn y ti shn qn y hn mo jn bn jin zhn s d q su 重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 死得其所 zhu yu chn xio s kn jin un w d yu u jin wi zh zh 卓有成效 司空见惯 无独有偶 见微知着 ch n jin r tn tn zu w x x y xin b do 刹那间 热腾腾 座无虚席 意想不到 jn xn dn p yn zn ch yu hn tn d xio nn shn w 惊心动魄 养尊处优 哄堂大笑 能歌善舞 bi w su qi fn yn r zh p tin i d s rn q jn 别无所求 蜂拥而至 铺天盖地 肃然起敬 mi b shn shu yu shu ho xin lu hun r to y un r r 美不胜收 游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入 mn b zi h tin y hi jio wn su wi wn y sh ju 满不在乎 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝 chn bn yu yn hun z sn j lo chn j fn hu zhn mo 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂 ch rn y lio m dn ku di ro yu q wi hn dn xu b 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味 邯郸学步 二、多音字 jn（尽管）b（单薄）kn（天空）m（模型）pn（屏风）尽 薄 空 模 屏 jn（尽力）bo（薄饼）kn（空地）m（模样）bn（屏气）h（喝水）pn（喷水 ）ch（差别 ）p（铺路）jin（中间）喝 喷 差 铺 间 h（喝采）pn（香喷喷）chi（出差）p（当铺）jin（间接）zn（西藏）hn（哄堂大笑）z（扎起）pn（胖人）ji（夹子）藏 哄 扎 zh（扎针）胖 夹 cn（藏东西）hn（起哄）zh（挣扎）pn（心宽体胖）ji（夹住）xn（兴旺）xio（削皮）lin（测量）zhn（挣扎）chn（冲出）兴 削 量 挣 冲 xn（高兴）xu（剥削）lin（重量）zhn（挣钱）chn（冲着）i（挨着）di（逮住）ch（畜牲）qun（一圈）ji（假山）挨 逮 畜 圈 假 i（挨打）di（逮捕）x（畜牧）jun（牛圈）ji（放假）shn（丰盛）p（湖泊）bin（方便）zho（朝阳）h（含糊）盛 泊 便 朝 糊 chn（盛饭）b（停泊）pin（便宜）cho（朝代）h（糊弄）zhn（正月）zhun（转身）xun（旋转）m（摩平）u（瑰丽）正 转 旋 摩 瑰 zhn（正好）zhun（转动）xun（旋风）m（摩托）u（玫瑰）三、形近字组词 挪（）蒸（）秧（）萎（）番（）锻（）娜（婀 ）丞（相 ）殃（）委（）翻（）缎（）雅（）脖（）粟（）旬（）熬（夜 ）醋（米 ）稚（幼 ）勃（）栗（）甸（沉 ）傲（）蜡（）饺（）翡（）拌（）秦（）筝（）鞭（）绞（）辈（）绊（）榛（）争（）靴（）麦（）寺（）逛（）籍（）屉（）怖（）表（）侍（）诳（）藉（）届（）饰（）瞅（）魔（）胖（）刑（）哼（）峻（）揪（）摩（）畔（）刊（）亨（）竣（）践（）菲（）窝（）啃（）舅（）鸿（）残（）匪（）蜗（）恳（）鼠（）鸣（）顶（）枉（）砍（）乘（）顽（）碱（盐 ）鼎（）旺（）炊（）乖（）玩（）减（）裙（）兜（裤 ）币（）哎（）橱（）锈（）群（）倪（姓 ）巾（）艾（姓 ）厨（）绣（）挨（打 ）柔（）玛（瑙 ）蘸（）毒（）撇（）埃（）揉（搓 ）码（）蕉（香 ）素（朴 ）瞥（眼 ）噎（）搓（）匣（）渣（）粪（）捐（）壹（）差（）巨（）喳（）类（）绢（）吭（）伊（）搅（）伦（）藤（）析（）坑（）咿（）揽（）抡（）腾（）折（）卓（）效（）蚀（）乏（）誉（）衔（）桌（）郊（）浊（）泛（）誊（）街（）澡（）械（）逆（）玫（）域（）疑（）躁（）诫（）迸（）枚（）或（）凝（）四、近义词 辩斗（辩论）、挪移（挪动）、凝然（凝视）、觉察（发觉）、依赖（依靠）、优雅（雅致）、镇静（镇定）舒展（伸展）、责怪（责备）、歉疚（愧疚）、萦绕（缠绕）、机敏（灵敏）、扶衬（帮衬）、姿态（姿势）窈窕（苗条）、充足（充裕）、娴熟（熟练）、间断（中断）、压抑（抑制）、柔顺（温顺）、丰富（丰盛）朴实（朴素）、敦厚（忠厚）、排挤（排斥）、侵蚀（剥蚀）、崇尚（推崇）、惊恐（恐怖）、扼杀（抹杀）豁达（开朗）、深邃（深奥）、含糊（模糊）、残暴（残忍）、粗暴（粗野）、会意（领会）、宏伟（雄伟）憧憬（向往）、注视（凝视）、璀璨（灿烂）、激烈（猛烈）、兴旺（兴盛）、哀思（哀悼）、彻底（完全）寄托（寄予）、咨询（询问）、陈设（摆设）、审阅（批阅）、简朴（简单）、劳苦（劳累）、精致（精巧）慈爱（慈祥）、奇异（奇特）、捉弄（戏弄）、欺负（欺侮）、慈悲（慈善）、打搅（打扰）、抽噎（抽泣）畏惧（恐惧）、改善（改进）、救援（救助）、抵御（抵抗）、野蛮（粗野）、寂寞（孤单）、荒唐（荒诞）吹嘘（吹捧）、祈祷（祷告）、庄重（稳重）、侵蚀（腐蚀）、荣誉（名誉）、隐退（消退）、震撼（震动）辛勤（辛劳）、协作（合作）、鼓舞（鼓励）、真理（真谛）、研究（探究）、判断（判定）、公平（公正）侃侃而谈（夸夸其谈）、想方设法（千方百计）、专心致志、（全神贯注）、勃勃生机（生机盎然）莫名其妙（不可思议）、万象更新（焕然一新）、万不得已、（迫不得已）、随心所欲（为所欲为）一拥而入（蜂拥而至）、欣喜若狂（手舞足蹈）、游手好闲、（好逸恶劳）、夜以继日（废寝忘食）司空见惯（屡见不鲜）、暖烘烘（暖洋洋）五、反义词 空虚（充实）、徘徊（果断）、聪明（愚蠢）、特别（普通）、枯萎（旺盛）、笔直（弯曲）、柔软（僵硬）喧哗（安静）、薄弱（坚固）、渺小（巨大）、团结（分裂）、娴熟（生疏）、充足（缺乏）、热闹（冷清）压抑（张扬）、朴实（华丽）、柔顺（暴躁）、排挤（拉拢）、勤俭（奢侈）、乐观（悲观）、浪漫（现实）豁达（狭隘）、残暴（仁慈）、幼稚（成熟）、粗暴（温和）、暂时（长久）、暴露（隐蔽）、茂密（稀疏）黑暗（光明）、挺进（后退）、兴旺（衰退）、团结（分裂）、坚持（放弃）、浏览（精读）、简朴（豪华）普通（特殊）、精致（粗糙）、穷苦（富裕）、幸福（痛苦）、慈悲（残忍）、昏暗（明亮）、摩平（揉皱）忧郁（开朗）、野蛮（文明）、凄凉（繁荣）、寂寞（热闹）、淘气（乖巧）、绝望（希望）、嘲弄（恭维）庄重（轻浮）、溶解（凝结）、刚毅（懦弱）、纯净（混浊）、精细（粗糙）、崭新（破旧）、诞生（逝世）普通（特殊）、独立（依赖）、风华正茂（风烛残年）、锲而不舍（半途而废）、热腾腾（冷冰冰）深信不疑（半信半疑）、侃侃而谈（沉默寡言）、专心致志（三心二意）、从从容容（匆匆忙忙）勃勃生机（奄奄一息）、不慌不忙（手忙脚乱）、座无虚席（寥寥无几）、养尊处优（含辛茹苦）截然不同（千篇一律）、一无所有（应有尽有）、两面三刀（表里如一）、整齐划一（七零八落）安然无恙（面目全非）、闻所未闻（司空见惯）、若无其事（郑重其事）、人声鼎沸（鸦雀无声）七、句子专项 （一）缩句 1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。缩：少先队员走进少年宫。2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。缩：大苹果在路面上蹦跳着。3、我在一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。缩：我发现了雨花石。4、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。缩：小女孩表演节目。5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。缩：喊我的是房东大娘。6、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。缩：渔民发现了琥珀。7、雨大得像是从天上倒下来似的。缩：雨大。8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。缩：我们要爱惜时间。9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。缩：焰火构成了图画。10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。缩：千山万壑和山间构成了山水画。11、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。缩：小虫淹没在泪珠里。12、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。缩：这是五星红旗。13、数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。挽联挂满了墙壁，花圈堆满了屋子。14、在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自阶级友爱的战友间的关怀激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。缩：我迸出泪花。15、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。缩：母亲抚摸着头。16、我国自行研制的“神舟 5号”载人飞船返回舱顺利返回了地面。缩：“神舟五号”顺利返回地面。17、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。缩：语文老师给大家讲故事。18、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。缩：牡丹江畔住着红罗女。19、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。缩：体育健儿激励着我们。20、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。缩：宋庆龄奶奶关心少年儿童。21、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。缩：“绿色食品”受欢迎。22、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。缩：小孩在玩耍。23、工人们在节日里仍然坚持劳动。缩：工人们坚持劳动。24、我激动得流下晶莹的泪珠。缩：我流下泪珠。25、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。缩：太阳挂在天空。26、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。缩：工人师傅把钻机安装好了。27、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。缩：敌人杀害了李大钊。28、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。缩：生态保护区长着银杉树。29、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。缩：小麦长势十分喜人。30、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。缩：圆东西发出亮光。31、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。缩：钟声回荡。32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。缩：鼎是一种炊具。33、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。缩：小鹿欣赏影子。34、夏天的天气热得像个蒸笼。缩：天气像蒸笼。（二）改为第三人称转述句（直接引语改间接引语）1、老师对我说：“我教你怎么写。”改：老师对我说，她教我怎么写。2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”改：巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。3、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”改：乌龟对青蛙说，叫青蛙跳出井口来看一看吧。4、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”改：鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。5、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”改：老师对我说，叫我回去吧，她还要批改作业。6、萌萌把馍递给老师：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”改：萌萌把馍递给老师说，老师已经几天没吃饭了。叫老师吃吧，吃了身体就有劲了。7、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”改：那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不和我们是一条道？8、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”改：列宁问，他应该排在哪一位同志后面？9、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”改：桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了。10、海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我吧，赶快搬走！”改：海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。相信他吧，赶快搬走！（三）改为双重否定句 1、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。改：燕子飞过大海，不可能不非常辛苦、艰难。2、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。改：爹妈都不在家，自己不得不动手丰衣足食了。3、在共产党面前，什么困难都能克服。改：在共产党面前，什么困难都不可能不克服。4、我们确实需要努力了。改：我们不得不需要努力了。5、我只好把书还给他。改：我不得不把书还给他。（四）反问句改陈述句 1、你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？改：你举荐他，怕别人说你偏心眼。2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？改：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。3、海上日出不是伟大的奇观吗？改：海上日出是伟大的奇观。4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？改：这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。5、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？改：这里的景色这么美，让我们流连忘返。6、难道雨下得小吗？改：雨下得不小。7、你的这种做法，怎能不叫人生气？改：你这种做法，叫人生气。8、出了这样的事，人们怎不伤心呢？改：出了这种事，人们很伤心。9、没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？改：没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。10、我想，这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？改：我想，这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。（五）陈述句改反问句 1、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。改：这三克镭难道没有体现了居里夫人伟大的人格吗？2、不好好学习，自然不能取得好成绩。改：不好好学习，难道能取得好成绩吗 3、功课没做完，不能去看电影。改：功课没做完，怎能去看电影呢 4、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改：不劳动，连一棵花也养不活，这难道不是真理吗？5、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。改：我们怎能因为学习任务重就不参加体育活动呢？6、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。改：没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？7、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。小玲取得优异的成绩难道不是她勤奋学习的结果吗？8、我的心绷紧紧的，这无法忍受。改：我的心崩得紧紧地，这怎么能忍受呢？9、这潮湿冰冷的地面不能睡。改：这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？10、我们是学生，应该遵守学校的纪律。改：我们是学生，难道不该遵守学校的纪律吗？（六）修改病句。（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）1、昨天，刮了一夜的大风。昨天晚上，刮了一夜的大风。（昨天，刮了一天一夜的大风。）2、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。改：我好久没有听到小明清脆的歌声。3、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。改：全校所有老师都参加了“六一”晚会。4、我即使这么用功，但成绩还是不如你。改：我虽然这么用功，但是成绩还是不如你。5、夏天的兴安岭是一年中最美的季节。改：兴安岭的夏天是一年中最美的季节。6、张明被评为优秀少先队员的称号。改：张明被评为优秀少先队员。7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。改：妈妈从菜场买回了青菜、黄瓜等蔬菜。8、造纸是我国古代的四大发明。改：造纸是我国古代的四大发明之一。9、我买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。改：我买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮及水彩笔等等。10、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。改：近年来，我们的生活水平有了很大的提高。11、在会上，纷纷发表自己的意见。改：在会上，同学们纷纷发表了自己的意见。12、我们从小要不吃零食的好习惯。改：我们从小要养成不吃零食的好习惯。13、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。改：这是我国制造的一艘最大的远洋轮船。14、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。这种不爱惜粮食，任意浪费粮食的习惯，是可耻的。15、经过老师的教育，终于认识了错误。改：经过老师的教育，他终于认识了错误。16、李明学习很刻苦，因为成绩优良。改：李明因为学习很刻苦，所以成绩优秀。17、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。改：她千方百计的想办法帮助学习困难的同学。18、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。改：桃树上结满了又大又红的桃子。19、我认真完成了各科作业和语文作业。改：我认真完成了各科作业。20、她的家乡是北京人。改：她的家乡是北京。（七）指出下列各句运用的修辞手法。1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻 ）2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗（反问 ）3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。（拟人 ）4、蒲公英妈妈为孩子们准备降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人 ）5、蟋蟀在平台上弹琴。（拟人 ）6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻 ）7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（拟人 ）8、那些像棉花球似的云，叫积云。（比喻句 ）9、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张 ）10、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻 ）11、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（拟人句 ）12、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻 ）13、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗（反问 ）14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张 ）15、山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人 ）16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻 ）17、是谁创造了人类的文明是劳动人民。(设问 )18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(排比 )19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻 ）20、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人 ）（八）按要求写改写下列句子。1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）老师像园丁一样不辞劳苦，用心血培育了我们的成长。2、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）鸟儿在树枝上跳舞。3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）我觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。4、天上的星星一闪一闪。（用拟人手法）天上的星星一闪一闪地眨着眼睛。5、颗颗水珠在荷叶上滚动。（用比喻的手法）颗颗珍珠似的水珠在绿伞一般的荷叶上滚动。（九）用关联词语把下面两句话连起来 1、生产发展了。人民丰衣足食。因为生产发展了，所以人民丰衣足食。2、老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。老鼠既然落在了猫的手中，就再也别想活了。3、我移动一下身体。我可能暴露目标。如果我移动一下身体，就可能暴露目标。4、主人不让阿辽莎读书。主人责骂他。主人不仅不让阿廖沙读书，还责骂他。5、水浪一个一个打来，漩涡一个接一个地旋着。竹排在继续前进。虽然水浪一个一个打来，漩涡一个接一个的旋着，但是竹排仍在继续前进。6、陈老师对犯了错误的同学批评一通了事。陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。陈老师对发了错误的同学不是批评一通了事，而是对犯了错误的同学耐心地做思想工作。7、我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。(我们不仅要有为人们服务的愿望，还要有为人们服务的本领。)8、林彬彬经常锻炼身体。林彬彬身体很棒。（因为林彬彬经常锻炼身体，所以身体很棒。）9、妈妈关心我的身体。妈妈关心我的学习。妈妈不仅关心我的身体，还关心我的学习。10、困难再大。我们要完成任务。即使困难再大，我们也要完成任务。11、年年岁岁花相似。岁岁年年人不同。虽然年年岁岁花相似，但是岁岁年年人不同。12、人们都说：“桂林山水甲天下。”我们来观赏桂林山水。既然人们都说“桂林山水甲天下”，我们就来观赏桂林山水。13、小华诚恳地接受了批评。小华坚决地改正了错误。小华不仅诚恳的接受了批评，还坚决的改造了错误。14、小芳把答案告诉他。小芳启发他自己去思考。小芳不是把答案告诉他，而是启发他自己去思考。15、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。做个好猎手不仅要枪法好，还要机智勇敢。16、妈妈工作。妈妈参加进修学习。妈妈一边工作，一边参加进修学习。17、一滴水很小很小。无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。虽然一滴水很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。18、我答应给小弟弟电影票。我不应该自己去看。我既然答应给小弟弟电影票，就不应该自己去看。19、科学家进行了反复的观察实验。科学家终于得出了科学结论。因为科学家经过进行反复的观察实验，所以终于得出了科学结论。20、李姐姐瘫痪了。李姐姐顽强的学习。李姐姐学会了多门外语。李姐姐学会了针灸。虽然李姐姐瘫痪了，但是李姐姐顽强的学习，不仅学会了多门外语，还学会了针灸。21、这鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。（虽然这个鱼汤没有加作料，但是我们觉得没有比这个鱼汤更鲜美了。）22、这个鱼钩上长满了红锈的鱼钩。这个鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。（这个鱼钩上不但长满了红锈的鱼钩，还闪烁着灿烂的金色的光芒。）23、我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。虽然我的成绩在班级里名列前茅，但是我不能骄傲。24、这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。因为这本写得太精彩了，所以我一连看了三遍。25、董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。董存瑞宁愿牺牲自己，也要炸毁暗堡。27、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。(如果你每天坚持早锻炼，你的身体素质就会得到提高。)28、“非典”的传染性很强。所有的医护人员都能够勇敢地面对。虽然非典的传染性很强，但是所有的医护人员都勇敢的面对。29、小华的字写得很快。小华的字写得很好。小华的字不仅写得很快，而且写的很好。30、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。虽然革命的道路上有千难万险，但是不不能阻挡我们前进的步伐。八、体会下列句子中省略号、破折号、引号的用法，并把相应的答案填在括号里。1、体会省略号的用法。A、表示文中省略的部分?B、表示声音断断续续。C、表示语意含蓄，让读者去想象。“唉！西蒙死了。两个孩子那么小 一个还不会说话，另一个刚会爬”（B）风筝花花绿绿，各式各样：有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”（A）“有没有同学考卷已”，老师的话还没说完，丁丁说：“老师我已做完了。”（）2、判断破折号的用法。A、表示语言中断或声音延长 B、表示意思递进或转折 C、表示对上文的解释说明 有一回，赵王得了一块宝玉和氏璧。（C）那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。（C）我渴望自由，但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子爬出。（B）草地上开满了花，招来很多小蜜蜂它们在花丛中穿梭忙碌着。（C）3、体会引号的用法。A、表示引用别人的话。B、表示需要强调的词语。C、表示引用特定的词语。D、表示否定或讽刺。詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。（B）湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。（C）人们都说：“桂林山水甲天下。”（A）弟弟被评为“三好学生”。（C）