春节系列主题活动方案5篇.pdf

春节系列主题活动方案 5 篇 春节系列主题活动方案篇 1 活动名称：欢欢喜喜庆春节。活动目标：1、能积极参与搓元宵、亲子表演等活动，体验与同伴集体过节的快乐。2、知道春节是新一年的开始，感受节日的欢快气氛。在活动中提高幼儿的表现能力，鼓励幼儿敢于在集体中表现自己。3、增进家长之间、师幼之间的情感，体验亲子活动的快乐。活动准备：1、糖、汤圆面。2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。3、红色卡片、彩笔、红绳子。4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。5、发出邀请，家长参与。活动时间：20_年_月_日上午 9 点整。活动地点：班级教室。活动过程：1、介绍春节。开场歌曲新年好。致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。3、亲子才艺表演。师幼集体舞 桃花朵朵开、歌曲 小海军、手指游戏 土豆丝。4、开开心心吃元宵。5、制作新年许愿卡。6、家长、老师、小朋友互动舞蹈兔子舞。7、一起挂新年许愿卡。春节系列主题活动方案篇 2 20_年，是社区充满合力和挑战的一年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职工有一个大家的感觉，充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛，社区党委和居委会定于20_年 x 月 x 日下午 2 时开始，在钢球小区篮球场举办龙年闹新春游园活动。为切实做好各项工作，确保活动顺利进行，特制定本实施方案。一、指导思想：充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中锻炼身体；在游园中获取知识，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进社区文化工作向暨定目标奋进!二、活动领导小组：1 组 长：2、副组长：3、成 员：社区工会联合会委员、各单位工会主席 三、参加人员：部分户籍在辖区的居民、单位员工及社 区居干等。预计发出 3000 张游园券(单位工会 1000 张)，居民凭户口 6 岁以上每人领取 2 张，先到先领，领完为止。四、活动时间：20_年 x 月 x 日下午 2 时开始-。五、活动地点：社区办公楼(钢球小区篮球场)六、活动内容 1、猜谜语 100 条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。2、端乒乓球行走：游戏规则：来回 10 米，记时 30 秒内完成，不掉地为胜出。3、篮球投篮：两分线投篮，投进中奖。4、足球射门：10 米距离踢进规定的门内。5、蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距 10 米，原地转 3 圈，在30 秒内敲响挂在墙上的锣。6、跳大绳：2 人摇绳，1 人跳绳 10 下为胜。7、超级保龄球：3 瓶矿泉水摆成三角形，5 米外用足球当保龄球将 3 个矿泉瓶同时打到即胜出。8、吹乒乓球：杯子 4 个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到 2、3、4 个杯子里胜出。9、趣味组词：从抽奖箱内依次抽出 3 个字，按先后顺序排列，组成有意义的句胜出。10、圈套实物：一票领 3 个圈，在一定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。11、套活鸡活鸭：把活鸡活鸭各放一只在栅栏内，凭票领 3 个圈，在一定距离扔向活物，套中脖子即可领走大奖。七、活动要求 1、x 月 x 日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区 20_年迎春游园活动安排和部署。2、x 月 x 日在各小区醒目地点张贴游园海报并公布活动项目的名称、游戏规则等，以吸引和激发群众的活动兴趣。3、x 月 x 日上午布置好活动现场，逢雨照常进行，活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等，让现场充满节日喜庆。八、注意事项 在活动开始前，社区组织简单仪式，讲明组织这次活动地目的和意义，加强活动纪律教育，做到：1、自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁，4、车辆按指定位置停放。九、费用预算(略)十、工作人员安排(略)春节系列主题活动方案篇 3 一、活动背景 随着现代社会的进步和时代的发展，使得一些十分重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐渐淡忘。虽然春节依旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”20_年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该重视对优秀传统文化的传承。二、活动主题 文化传承从我做起 三、活动要求 1、在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。（1）书写春联书法作品一幅，可用传统样式（红条对联纸）以毛笔书写，也可用 a4 纸以硬笔书写，统一在左下方写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。（2）拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到 a4 纸上，并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必须有节日特色，禁止下载、抄袭他人作品。（3）制作剪纸一幅，并用卡纸或 a4 纸粘贴。题材不限，但必须是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方写明班别、姓名。2、学生作品上交后由班主任收集，挑选优秀作品上交年级，由年级美术备课组老师集中挑选上送学校统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校刊或校报上刊登。春节系列主题活动方案篇 4 一、活动背景 为了更好地利用春节这一传统节日，开展假日营销，规划以“豪礼迎新年，春节购车七天乐”为主题的暖场活动。该活动在 4s 店进行，目的是在春节期间将新老客户吸引到 4s 店，提升 4s 店集客量，促进年节期间的成交。二、活动目的 通过本次活动，以 4s 店为依托，为品牌聚集人气，提升品牌形象、扩大知名度,促成客户成交，增加销售量，拉动销售，增加客流，降低库存，通过活动拉近消费者买车的距离，提高 4s 店的品牌形象。三、活动主题 豪礼迎蛇年春节购车七天乐。活动时间：20_年 2 月 1 日-2 月 23 日。活动地点：4S 店展厅。活动对象：已购车老客户、有购车意向的潜在客户。四、活动考核 1、活动期间每个销售顾问任务 5 台车，约客数 20 批，未完成订单或约客目标 80%的扣 200 元/人。2、达标奖：活动期间销售量达到 5 台车的销售顾问奖励 600 元。3、活动期间销售量达到 7 台车的销售顾问奖励 900 元。4、活动期间销售量达到 10 台车的销售顾问奖励 1600 元。5、销售冠军奖：活动期间销售量达到 10 台车以上并且销售量为第一的销售顾问评选为本次活动销售冠军，奖励购物卡 200 元。6、团队完成奖：本次活动期间可完成销售概定活动目标 24 台的，奖励团队 20_元。五、活动内容 1.邀约老客户重新进店，为老客户进行车辆检测，保证其春节过后车辆的正常使用，并且赠送节日礼品（纸袋、纸抽）。2.购车即送“我的爱车保姆”礼包 1 份，登记车主直系亲属驾驶证免费年检 1 次，自动洗车机免费洗车 10 次，本条款自购车登记日起计，有效期 1 年。3.在活动期间购车客户均可参加幸运大抽奖活劢，中奖率百分之百：一等奖 2 名：送价值 5000 元苹果 IPAD1 台(奖台摆样机)。二等奖 5 名：送价值 1000 元精品礼包。三等奖 10 名：奖品（时尚电风扇1 台）。幸运奖：送自动洗车机免费洗车服务 1 次。4.试驾有礼，登记试驾送泡沫清洗剂 1 支或食用油 1 瓶。春节系列主题活动方案篇 5 一、活动目的 丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。二、活动内容 围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”工作：一至六年级：1.参加一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故，观看春节文艺节目，参加社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。2.做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。3.编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。4.许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。5.拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。三至六年级：6.创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。7.制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。8.编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。9.讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。10.日行一善。结合诵读弟子规，参照“日行一善从家做起”评价表，自觉养成敬老爱亲的好习惯。三、活动要求 1.各班要把组织未成年人参加“我们的节日春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。2.“我的新春愿望”书面材料、新春图片、新春贺卡、“做一件有意义事”活动图片和“节日小报”，有关班级下学期初各上交两份