学习态度与能力评价标准.pdf

6 6 班班 学习态度与能力评价标准学习态度与能力评价标准实践是检验真理的唯一标准实践是检验真理的唯一标准.在实践中发现问题在实践中发现问题,解决问题解决问题,不断进步走向成功不断进步走向成功一、一、指导思想指导思想为了进一步端正同学们的学习态度为了进一步端正同学们的学习态度,提高同学们提高同学们的自主学习的能力的自主学习的能力,提高班集体的学习气氛，提高班集体的学习气氛，让同学们让同学们养成良好的自主学习习惯养成良好的自主学习习惯,特此制定此评价标准。特此制定此评价标准。二、二、领导小组领导小组组长组长:田鑫、安英帅田鑫、安英帅组员：生月、谷丰、刘畅、李燕茹、宋晓斌、展鹏飞组员：生月、谷丰、刘畅、李燕茹、宋晓斌、展鹏飞三、评价方案三、评价方案一一:周一至周五自习期间说话者周一至周五自习期间说话者,每人次扣每人次扣 2 2 分。分。记入基础素养评价。记入基础素养评价。第第二天早自习，全组从二天早自习，全组从 7 7：1010 站到站到 7 7：5555。（周五扣分的周一时罚站（周五扣分的周一时罚站)二二:周六、周日自习期间说话者周六、周日自习期间说话者,扣基础素养评价扣基础素养评价 2 2 分。分。三三:周一至周五自习期间周一至周五自习期间,随意下位或出入教室者随意下位或出入教室者,每人次扣每人次扣 2 2 分。记入基础分。记入基础素养评价素养评价 1 1 分分四：周六、周日自习期间四：周六、周日自习期间,随意下位或出入教室者随意下位或出入教室者,扣基础素养评价扣基础素养评价 1 1 分。分。五：周一至周五早晨五：周一至周五早晨 6 6：5 5 之前到教室之前到教室,迟到者每人次迟到者每人次 5 5 分分,记入基础素养记入基础素养评价评价 3 3 分，且个人罚站一早读；分，且个人罚站一早读；7:7:0 0 迟到者，个人罚站一周晚上迟到者，个人罚站一周晚上:55:55之前到教室之前到教室,迟到者每人次扣迟到者每人次扣 2 2 分分.记入素养评价记入素养评价 1 1 分。分。(打扫餐桌或有特殊打扫餐桌或有特殊情况者按情况处理情况者按情况处理)六：周六、周日按规定时间到教室六：周六、周日按规定时间到教室,迟到者每人次扣分迟到者每人次扣分,记入基础素养评价记入基础素养评价分。分。七七:周六、周日迟到周六、周日迟到 1515 分钟以上算旷课分钟以上算旷课,旷课者每人次扣分，记入基础旷课者每人次扣分，记入基础素养评价扣分。素养评价扣分。八八:周六、周日值日生按值日安排值日周六、周日值日生按值日安排值日,先到教室再去值日。任何人不得以帮先到教室再去值日。任何人不得以帮人值日为借口不来上早自习一经发现人值日为借口不来上早自习一经发现,按旷课处理。按旷课处理。九九:一周内小组评价最后一名一周内小组评价最后一名,整个小组全部成员上台作检讨。整个小组全部成员上台作检讨。十十:周一至周日，周一至周日，凡在自习期间出去上厕所或外出者凡在自习期间出去上厕所或外出者,必须向当天执勤人员请必须向当天执勤人员请假假,并由执勤人员记下名来并由执勤人员记下名来,写下外出原因写下外出原因.不请假者，按旷课处理，他人转不请假者，按旷课处理，他人转告无效，必须本人请假。无特殊情况者，每人次扣告无效，必须本人请假。无特殊情况者，每人次扣 1 1 分分十一：顶撞、谩骂执勤人员者或不服从管理、没事找事者十一：顶撞、谩骂执勤人员者或不服从管理、没事找事者,每人次扣每人次扣 1010 分分,记入基础素养评价。记入基础素养评价。十二：随意乱画扣分本者十二：随意乱画扣分本者,每人次扣每人次扣 5 5 分分,记入基础素养评价。记入基础素养评价。十三十三:早读或上课（包括正课和晚自习）吃东西者早读或上课（包括正课和晚自习）吃东西者,每人次扣每人次扣 2 2 分分,记入基础记入基础素养评价。素养评价。十四十四:上自习课时，有人进出教室时在坐同学有抬头者上自习课时，有人进出教室时在坐同学有抬头者,每人次扣每人次扣 5 5 分。分。十五十五:上自习课转笔、看小说、托头、抖腿、喝水者上自习课转笔、看小说、托头、抖腿、喝水者,每人次扣每人次扣 1 1 分分,记入基记入基础素养评价。础素养评价。三、三、惩罚措施惩罚措施每周迟到次数超过次者，下周直接罚干值日每周迟到次数超过次者，下周直接罚干值日.每周扣分较多的同学，每周扣分较多的同学，下周罚干值日一周下周罚干值日一周,内容包括擦内容包括擦后黑板后黑板,教室扫地与拖地。教室扫地与拖地。四、学习态度与能力模块基础素养评价综合评定四、学习态度与能力模块基础素养评价综合评定1 1、凡是说话次数超过、凡是说话次数超过 1515 次者，本学期基础素养评价次者，本学期基础素养评价直接记为不合格。直接记为不合格。2 2、凡是迟到次数超过凡是迟到次数超过0 0 次者，次者，本学期基础素养评价本学期基础素养评价直接记为不合格。直接记为不合格。3 3、凡是旷课超过凡是旷课超过 1010 节者节者,本学期基础素养评价直接记本学期基础素养评价直接记为不合格为不合格.、凡是小组连续凡是小组连续 5 5 周排名倒数第一者周排名倒数第一者,该小组全部成该小组全部成员本学期基础素养评价直接记为不合格。员本学期基础素养评价直接记为不合格。5 5、本学期末，基础素养评价分数低于、本学期末，基础素养评价分数低于6060 分者，本学分者，本学期基础素养评价记为不合格。期基础素养评价记为不合格。