沈阳理工大学标志设计课程教学大纲.pdf

标志设计课程教学大纲 课程代码：100331049 课程英文名称：Logo Design 课程总学时：64 讲课：64 实验：0 上机：0 适用专业：艺术设计 大纲编写（修订）时间：2012 一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标 通过本课程的教学，使学生掌握标志设计基本知识和基本理论；在讲述理论的同时，让学生学会借鉴国内、国际优秀标志以及教师的标志设计作品并对照其标志设计心得，使学生更好的理解标志的设计意图和表现形式。通过作业讲评的方式，进一步使学生对作业的不懂之处贯汇融通，在大量的练习中掌握标志设计技巧和要领。培养学生具有一定的运用所学知识分析、解决标志设计的创意能力，为未来从事广告活动及研究奠定基础。（二）知识、能力及技能方面的基本要求 正确理解标志设计基本知识、基本理论，了解国内外标志设计的发展动向；掌握标志设计的主要内容，学会运用所学知识分析标志设计经典案例；学会了解平面设计理论与标志设计的发展动态。引导学生参与社会征集，增强学生的设计热情。利用互联网技术，有目的搜寻目标、锁定目标，不断提高学生动手能力以及适应现实设计任务的时间观和严谨的工作态度，通过实战训练，来考察同学们是否能正真掌握学习内容和实际运用能力，最终使每一个学生在实战中得到锻炼、得到收获，更好的适应毕业后的实际工作要求。（三）实施说明 1教学方法：课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。2教学手段：本课程属于技术基础课，在教学中采用多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。3计算机辅助设计：要求学生采用Photoshop 及 Adobe Illustrator 等设计软件进行作业的设计。（四）对先修课的要求 本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有平面构成、色彩构成、图形设计等。本课程将为艺术设计平面专业课以及毕业设计的学习打下良好基础。（五）对习题课、实践环节的要求 1对重点、难点章节即标志的创意构思，标志的构成表现，标志的设计形式，标志的标准色彩，标志的设计开发与制作。2作业内容多样化，包括标志设计的技法、标志的设计形式、标志设计的艺术手法等，对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，。学生必须独立、按时完成作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。3本课程的课程设计单独设课，单独考核，具体要求参见相应的课程设计教学大纲。（六）课程考核方式 1考核方式：考试 2考核目标掌握标志设计的基本原则、程序方法、创意思路、表现形式和制作要求。注重 培养学生以明确简练的形象表达寓意丰富内涵的能力，培养学生具有丰富想象力和创意能力，掌握正确的设计方法，为学生走向社会进行企业形象设计打下扎实的基础。因此在教学安排上，要尽量注重基本功的训练，为设计应用打下基础。重点考核学生的独立设计及创新的能力。3成绩构成：成绩由优、良、中、及格、不及格五个等级划分。（七）参考书目 标志设计，毛德主编著，南京，东南大学出版社，2010 平面构成，满懿编著，辽宁美术出版社，2008 汉字字体设计，何杰编著，黑龙江美术出版社，2005 标志王图库，株洲包装工业学院，清华大学出版社，2011 世界商标、标志设计4500 例，永清崇义编，上海科学技术文献出版社，2012 二、中文摘要 本课程是视觉传达设计专业的一门主要专业设计课程，是结合了各种专业设计课程内容，同时理论性也比较强的一门课程。理解标志设计的主要内容，学会运用所学知识分析标志设计经典案例；学会了解平面设计理论与标志设计的发展动态。增强学生的设计热情，并利用互联网技术，有目的搜寻相关信息、资料。三、课程学时分配表 序号 教学内容 学时 讲课 实验 上机 1 标志设计概述 4 4 2 标志的分类 4 4 3 标志设计的技法 10 10 4 标志的设计形式 10 10 5 标志设计的艺术手法 12 12 6 标志设计与图案 12 12 7 标志设计练习 12 12 合计 64 64 四、教学内容及基本要求 第 1 部分 标志设计概述 总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0 具体内容:1)标志的概念；2)标志的特性；3)标志与图案的区别。重 点:标志的概念；标志的特性；标志与图案的区别；国内外标志设计的发展趋势。难 点：真正理解标志设计。习 题：阅读大量优秀标志设计作品。第 2 部分 标志的分类 总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0 具体内容:1)按造型手法分类；2)按功能分类；3)按构图形式分类。重 点:标志的分类。难 点：标志种类及特点。习 题：学生讨论、分析标志的多种分类方法。第 3 部分 标志设计的技法 总学时(单位：学时):10 讲课:10 实验:0 上机:0 具体内容:1)对比的运用；2)调和的运用；3)节奏的运用；4)均衡的使用；5)共用图形的使用；6)重叠的运用；7)矛盾空间的运用；8)光效应的运用；9)立体的运用。重 点:标志设计技法；平面设计原理。难 点：形式美法则中对比、调和、韵律、均衡的运用。习 题：利用多种表现形式制作并设计标志设计。第 4 部分 标志的设计形式 总学时(单位：学时):10 讲课:10 实验:0 上机:0 具体内容:1)运用表象手法的设计形式；2)运用象征手法的设计形式；3)用文字表现的设计形式。重 点:标志设计常用表现形式。难 点：国内外标志设计表现形式的沿革。习 题：利用文字、表象及象征表象手法设计标志。第 5 部分 标志设计的艺术手法 总学时(单位：学时):12 讲课:12 实验:0 上机:0 具体内容：1)VI 肌理；2)叠透；3)共用线型；4)折；5)旋转；6)显影形；7)相让；8)交叉；9)形体转换；10)分离；11)积集；12)错觉利用。重 点:标志设计的艺术手法；平面设计原理。难 点：形式美法则中对比、调和、韵律、均衡在标志设计中的运用。习 题：利用多种艺术手法设计标志设计作业。第 6 部分 标志设计与图案 总学时(单位：学时):12 讲课:12 实验:0 上机:0 具体内容:1)中国传统图案与标志设计；2)民间吉祥图案与标志设计；3)企业标准色设计；4)企业造型设计；5)辅助图形设计。重 点:传统图案；吉祥图案；图案基础。难 点：将传统图案；吉祥图案等于企业文化相结合。习 题：利用传统图案、吉祥图案、图案基础等元素设计企业标志。第 7 部分 标志设计练习 总学时(单位：学时):12 讲课:实验:0 上机:0 具体内容:1)几何型的标志表现；2)自然形的标志表现；3)动物型的标志表现；4)人物形的标志表现；5)汉字型的标志设计；6)字母型的标志设计；7)花木型的标志设计；8)具象多元化的联想。重 点:正确理解标志设计基本知识、基本理论，了解国内外标志设计的发展动向。难 点：如何将多种表现及设计形式合理结合在实际标志设计案例中。习 题：利用几何、自然、动物、人物、汉字、字母、花木、具象的表现形式设计标志设计作业。编写人:廖峰 审核人：批准人：