全球气候变化可用.ppt

被困在海冰上的北极熊被困在海冰上的北极熊 一、全球气候在不断变化之中一、全球气候在不断变化之中1 1气候变化的主要表现气候变化的主要表现 不同时间尺度的不同时间尺度的 和和 变化。变化。2 2不同时间尺度的气候变化不同时间尺度的气候变化冷暖冷暖干湿干湿时间尺度时间尺度时间时间特点特点地质历地质历史时期史时期距今距今1万年前万年前时间时间 最大，变化最大，变化 最长最长历史时期历史时期距今距今1万年以来万年以来全球气温变化呈全球气温变化呈 趋势趋势近代近代近百年气象观测记录时期近百年气象观测记录时期全球平均气温呈全球平均气温呈 趋势趋势跨度跨度周期周期波波动动上升上升上升上升 指点迷津指点迷津 全球气温升高，是就全球平均状况全球气温升高，是就全球平均状况而言的，并非表明地球上每一地区气温都在上升而言的，并非表明地球上每一地区气温都在上升。3.区域性气候变化比全球性气候变化要复杂区域性气候变化比全球性气候变化要复杂二氧化碳含量二氧化碳含量增多增多燃烧矿物燃料产生燃烧矿物燃料产生毁林毁林氟氯烃化合物等其他温室气体氟氯烃化合物等其他温室气体太阳活动、大气环流、火山活动、地壳太阳活动、大气环流、火山活动、地壳运动等运动等人为原因：人为原因：（主要）（主要）自然原因：自然原因：（次要）（次要）处在大冰期的后期，气温呈上升趋势处在大冰期的后期，气温呈上升趋势处在大冰期的后期，气温呈上升趋势处在大冰期的后期，气温呈上升趋势4.气温上升的原因：（练习册气温上升的原因：（练习册P40）二、全球气候变化的可能影响二、全球气候变化的可能影响影响影响具体表现具体表现海平面上升海平面上升改变改变 ，给沿海地区带来巨大影响，给沿海地区带来巨大影响，海拔较低的海拔较低的 地区面临被淹没的危地区面临被淹没的危险险对农业生产对农业生产带来影响带来影响有利：气候变暖预示着有利：气候变暖预示着 增加，增加，延长，提高作物产量。延长，提高作物产量。不利：温度升高伴随着不利：温度升高伴随着 的加重，造的加重，造成成 不足，使作物减产不足，使作物减产海岸海岸线线沿海沿海积积温温生生长长期期干旱干旱供水供水 影响影响具体表现具体表现影响整个水影响整个水循环过程循环过程可能使蒸发加大，改变区域可能使蒸发加大，改变区域 和和降水分布格局，增加降水极端异常事件降水分布格局，增加降水极端异常事件的发生，加剧水资源的的发生，加剧水资源的 和供和供需矛盾需矛盾降水量降水量不不稳稳定性定性（1 1）气候变暖直接导致部分地区夏天出）气候变暖直接导致部分地区夏天出现超高温，心脏病及引发的各种呼吸系统现超高温，心脏病及引发的各种呼吸系统疾病疾病（2 2）全球气候变暖还会造成某些传染性）全球气候变暖还会造成某些传染性疾病传播疾病传播。气候变暖影响人体健康气候变暖影响人体健康气候变暖为北极周边国家开辟新航道气候变暖为北极周边国家开辟新航道（北（北冰洋航道）冰洋航道）(1)(1)气候变化不等于气候变暖、温室效应气候变化不等于气候变暖、温室效应 (2)(2)气候变化并不一定是人类活动引起的气候变化并不一定是人类活动引起的(3)(3)温室气体不仅是二氧化碳温室气体不仅是二氧化碳(4)(4)气候变暖也不是百害而无一利气候变暖也不是百害而无一利正确认识全球气候变化正确认识全球气候变化影响方面影响方面弊弊利利海平面上升海平面上升农业农业生生产产水循水循环环生生态环态环境境人人类类健康健康其他其他总体和长期角度分析：弊大于利总体和长期角度分析：弊大于利沿海城市沿海城市经济损经济损失大失大低低纬纬度度发发展中国家减展中国家减产产洪洪涝涝干旱灾害干旱灾害频频次次强强度增加度增加生物多生物多样样性减少性减少探究活动：探究活动：高温、心高温、心脏脏病和病和传传染染病等病等高高纬纬度国家度国家个个别别地区增加地区增加降水降水三、应对气候变化的措施三、应对气候变化的措施少排放少排放多吸收多吸收 1.温室温室气体排放气体排放多使用清洁能源，控制多使用清洁能源，控制化学燃料使用量化学燃料使用量减少消费，减少废弃物减少消费，减少废弃物排放，尽可能使用公共排放，尽可能使用公共交通工具。交通工具。植树种草植树种草防止森林火灾防止森林火灾减少减少2.温室气体温室气体吸收吸收增加增加采用固碳技术采用固碳技术3.适应气候变化适应气候变化（1）培养新的农作物品种（2）调整农业生产结构（3）规划和建设防止海岸侵蚀的工程4.政府采取政策手段政府采取政策手段（直接控制、经济手段、公众参与）5.加强国际合作加强国际合作（11.11.江苏）图江苏）图1 1是是19921992年和年和20032003年格陵兰冰原面积对比图年格陵兰冰原面积对比图。1.19921.1992年至年至20032003年格陵兰冰原面积不断缩小，反映了年格陵兰冰原面积不断缩小，反映了A.A.地壳活动加剧地壳活动加剧B.B.日地距离缩短日地距离缩短 C.C.黄赤交角增大黄赤交角增大 D.D.全球气候变暖全球气候变暖2.2.全球冰川大量融化和退缩会导致全球冰川大量融化和退缩会导致A.A.海平面上升，海岸侵蚀加剧海平面上升，海岸侵蚀加剧 B.B.冰川融水增多，全球水量增加冰川融水增多，全球水量增加C.C.海洋面积增大，海岸线长度增加海洋面积增大，海岸线长度增加 D.D.热量消耗增多，全球温度下降热量消耗增多，全球温度下降应用闯一关应用闯一关1 1(2012(2012北京北京重点中学高三调重点中学高三调研研)下图为受到不下图为受到不同程度的海平面同程度的海平面升高影响的孟加升高影响的孟加拉国土地示意图。拉国土地示意图。读图，回读图，回 答答(1)(1)(2)(2)题。题。(1)(1)导致海平面上升的主要原导致海平面上升的主要原 ()酸性气体排放量增加酸性气体排放量增加臭氧层被破坏臭氧层被破坏二氧化二氧化 排放量增加排放量增加毁林毁林 A AB B C C D D(2)(2)海平面上升使孟加拉国沿海地带海平面上升使孟加拉国沿海地带 ()A A更适于港口的建设更适于港口的建设 B B土壤盐碱化程度加重土壤盐碱化程度加重 C C气候趋于温和湿润气候趋于温和湿润 D D土壤中水分增多，肥力增强土壤中水分增多，肥力增强解析：第解析：第(1)(1)题，由于矿物燃料的燃烧排放了大量题，由于矿物燃料的燃烧排放了大量的二氧化碳，再加上毁林造成绿色植物光合作用的二氧化碳，再加上毁林造成绿色植物光合作用吸收二氧化碳的能力减弱，大气中二氧化碳的含吸收二氧化碳的能力减弱，大气中二氧化碳的含量逐渐增加，温室效应越来越强，全球变暖使极量逐渐增加，温室效应越来越强，全球变暖使极冰融化、海水膨胀，导致海平面上升。第冰融化、海水膨胀，导致海平面上升。第(2)(2)题，题，海平面上升会使孟加拉国沿海地区土壤中盐分的海平面上升会使孟加拉国沿海地区土壤中盐分的含量增大，即土壤盐碱化程度加重。含量增大，即土壤盐碱化程度加重。答案：答案：(1)D(1)D(2)B(2)B成因成因后果及表现后果及表现水资源水资源不稳定不稳定与供需与供需矛盾矛盾农业农业生产生产变化变化海平面海平面 上升上升改变海岸线改变海岸线沿海低地被淹沿海低地被淹低纬度国家农作物减产低纬度国家农作物减产高纬度国家农作物增产高纬度国家农作物增产旱涝的频次、强旱涝的频次、强度增加度增加径流减径流减少少海水升温，海水热膨胀，海水升温，海水热膨胀，极地增温，冰川融化极地增温，冰川融化温度升高，蒸发加剧，干旱温度升高，蒸发加剧，干旱加重，供水不足加重，供水不足温度升高，积温增加，温度升高，积温增加，生长期延长生长期延长蒸发加大，改变蒸发加大，改变降水量降水量及及降水分布降水分布格局，降水极端格局，降水极端事件增加事件增加蒸发增强蒸发增强学学学学习习习习目目目目标标标标知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法情感态度价值观情感态度价值观1 1、说出世界主要气候类型。、说出世界主要气候类型。3 3、灵活运用气温变化曲线和降水量柱状图，推断主要气候类型并分、灵活运用气温变化曲线和降水量柱状图，推断主要气候类型并分析气候形成原因。析气候形成原因。通过运用图文结合的方法判断气候类型、分析气候特征，形成阅读、分通过运用图文结合的方法判断气候类型、分析气候特征，形成阅读、分析、运用地理图表和地理数据的一般方法并尝试综合分析气候问题。析、运用地理图表和地理数据的一般方法并尝试综合分析气候问题。在小组活动中，培养合作交流能力和语言表达能力。通过结合家乡气候的在小组活动中，培养合作交流能力和语言表达能力。通过结合家乡气候的实际，激发探索地理问题的兴趣。实际，激发探索地理问题的兴趣。2 2、解释太阳辐射、下垫面性质及气压带和风带对气候的影响，归纳、解释太阳辐射、下垫面性质及气压带和风带对气候的影响，归纳主要气候的特征。主要气候的特征。三、应对气候变化的措施三、应对气候变化的措施(1)(1)减少温室气体排放：多使用清洁能源，防止森减少温室气体排放：多使用清洁能源，防止森林火灾林火灾,提高能源利用效率，减少废弃物排放，尽提高能源利用效率，减少废弃物排放，尽可能使用公共交通工具。可能使用公共交通工具。(2)(2)减少二氧化碳的数量：减少二氧化碳的数量：。(3)(3)科学预测、积极地适应未来气候变化。科学预测、积极地适应未来气候变化。植树种草植树种草另外，还可采取政策手段，如政府实行直另外，还可采取政策手段，如政府实行直接控制、应用经济手段、鼓励公众参与等；接控制、应用经济手段、鼓励公众参与等；采取适应气候变化的措施，如培养新的农采取适应气候变化的措施，如培养新的农作物品种、调整农业生产结构、规划和建作物品种、调整农业生产结构、规划和建设防止海岸侵蚀的工程等。设防止海岸侵蚀的工程等。第一个因全球变暖第一个因全球变暖而将要消失的国家而将要消失的国家排放温排放温室气体室气体CO2浓浓度增加度增加破坏森林破坏森林CO2吸收吸收地面长波辐射地面长波辐射全球气全球气候变暖候变暖近代全球气候变暖的主要人为原因近代全球气候变暖的主要人为原因(课本课本P50)