(苏教版)四年级数学下册课件 折线统计图.ppt

苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册1.认识简单的折线统计图，了解折线统计认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结构，体会折线统计图的特点，会在图的结构，体会折线统计图的特点，会在提供的表格中制作简单的折线统计图。提供的表格中制作简单的折线统计图。2.体会统计与生活的紧密联系及作用，能体会统计与生活的紧密联系及作用，能根据折线统计图进行简单的分析或预测，根据折线统计图进行简单的分析或预测，体会统计是解决问题的策略与方法，发展体会统计是解决问题的策略与方法，发展统计观念。统计观念。时间7:009:0011:00 13:00 15:00 17:00 19:00温度（。c）15182426242116某地某地5月月21日白天室外气温情况统计表日白天室外气温情况统计表5月月22日日你从这张统计表中能了解到哪些信息？你从这张统计表中能了解到哪些信息？该地白天的最高气温该地白天的最高气温是是26，最低气温是，最低气温是15，最高气温出现，最高气温出现在下午在下午1点，最低气温点，最低气温出现在早上的出现在早上的7点。点。某地某地5月月21日白天室外气温情况统计表日白天室外气温情况统计表5月月22日日单位：。c1212161621212424202015159 90 02 24 46 68 81010121214141616181820202222242426267:007:009:009:0011:0011:00 13:0013:00 15:0015:00 17:0017:00 19:0019:00某地某地5月月21日白天室外气温情况统计表日白天室外气温情况统计表单位：。c1212161621212424202015159 90 02 24 46 68 81010121214141616181820202222242426267:007:00 9:009:00 11:0011:00 13:0013:0015:0015:0017:0017:0019:0019:00想一想你能从这个统计图中能了解哪些内容？想一想你能从这个统计图中能了解哪些内容？湖光小学四年级一班家庭拥有计算机情况统计图湖光小学四年级一班家庭拥有计算机情况统计图年 月20051单位：台8 81515262642420 05 51010151520202525303035354040454520012001年年20022002年年20032003年年20042004年年你能预测今后几年中同学们家庭拥有计算机的情况吗？你能预测今后几年中同学们家庭拥有计算机的情况吗？比较折线统计图和统计表，你有什么想法？比较折线统计图和统计表，你有什么想法？小红跳绳前后每分心跳情况统计图小红跳绳前后每分心跳情况统计图2005年5月单位：次9090140140110110105105959590900 02020404060608080100100120120140140160160跳绳前跳绳前跳绳刚跳绳刚停止停止跳绳后跳绳后1分分跳绳后跳绳后2分分跳绳后跳绳后3分分跳绳后跳绳后4分分从这张图中，你可以知道什么？从这张图中，你可以知道什么？小明小明612岁每年生日身高情况统计图岁每年生日身高情况统计图年 月单位：cm200851161161211211281281301301331331361361421421101101151151201201251251301301351351401401451456 6岁岁7 7岁岁8 8岁岁9 9岁岁1010岁岁1111岁岁1212岁岁0 0从这张图中，你可以知道什么？从这张图中，你可以知道什么？通过本节课的学习要求同通过本节课的学习要求同学们要对折线统计图有一学们要对折线统计图有一定的了解，能够读懂图中定的了解，能够读懂图中所含的信息，能够根据统所含的信息，能够根据统计表画出折线统计图。计表画出折线统计图。