主题阅读——段意概括PPT课件.pptx

一个人，从肥胖到苗条，叫什么？主主题阅读段意概括段意概括一句话，从具体到凝练，叫什么？一篇文章，从长篇大论到短小精悍，叫什么？那么把一段话说成一句话，又叫什么？-减肥减肥-缩句句-缩写写-概括段意概括段意1.说说你知道的概括段意的方法：你知道的概括段意的方法：一、重点摘句法：中心句、过渡句例：母亲是个好劳动的人。从我能记忆起，总是天不亮就起床。全家20多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。分析：首句是本段落的中心句。其他几句都是首句是本段落的中心句。其他几句都是围绕“好好劳动”这个而展开的。是个而展开的。是对这个特点个特点进一步的一步的举例例说明。因此可以直接摘明。因此可以直接摘录下来作下来作为整段的段意。整段的段意。2.二、串二、串联法：关法：关键连词法、段意法、段意归并法并法例：小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒杯状、灶台状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。解析：解析：文段中反复出现的一个词语是“筑巢”，这是一个语言标志，小、中、大三种蚂蚁，它们是如何筑巢的，通过摘取，再加以综合表达，这个文段的信息就很清楚了：三种三种蚂蚊筑巢的不同方式蚊筑巢的不同方式。3.定定义：先找出每个自然段的大意，再将几个自然段的大意：先找出每个自然段的大意，再将几个自然段的大意归并到一起，并到一起，归纳出全段大意。出全段大意。段意概括段意概括段式段式归并法并法一般步一般步骤：首先分出段中的首先分出段中的层次；次；接着提取各接着提取各层要点，有要点，有现成的成的词句句则用用现成的成的词句，没有句，没有现成的成的词句句则自己自己进行行提提炼；最后把各最后把各层要点按前后要点按前后顺序序连接起来构成段意。接起来构成段意。正确运用此方法的关正确运用此方法的关键：一是提取要点一是提取要点须准确；准确；二是概括二是概括要要纳入各入各层要点，重点的不能漏掉。要点，重点的不能漏掉。4.尖陡山尖陡山尖陡山是故乡的一座小山，它就像一块玲珑剔透的碧石，格外引人注目。春天，山花山花烂漫，绿草如茵。几丛小白花像是落在了绿色的毡子上。山石山石格外清新，好像春风给它们刷洗过一般，连上面的纹理都看得清清楚楚，就像人们精心油漆过的小凳子。最美的是杏林杏林了，山梁上一排一排的杏花全开了，像一道道粉红色的屏障，仿佛要把山那边的天盖住。而那些枝干特别高大的杏树，映着空旷的天空，如同朝霞被扯碎了抛弃在山头。风一吹，那粉红色的花瓣便飘飘洒洒地落在游人身上，像下着一场杏花红雨。走进杏林，顿时会让人觉得“春日游，杏花吹满头”。一条清清的小溪小溪，像一条白带子，顺着陡峭的山石蜿蜒而下，还时不时在山石上撞出点点浪花。这时，你就会体会到陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的快乐。红日日升起，绿草上、山石间、杏林里、小溪小溪边都热闹起来了。原来，还有一群活泼的小小鸟在这里快乐地生活呢！这就是故乡的尖陡山，它真是一幅美丽的画呀！5.一、读文章，用|给短文分段，并概括段意。第一段：1自然段：总说故乡的尖陡山玲珑剔透，引人注目第二段：26自然段：描写了尖陡山春天的山花、绿草、杏林、小溪、红日、小鸟七种美丽的景物第三段：7自然段：总结全文，尖陡山真是一幅美丽的图画呀！6.二、再读文章，概括全文的主要内容。答：这篇短文写的是故乡的尖陡山，通过描写山花、绿草、山石、杏林、小溪、红日、小鸟、七种景物，展现出了尖陡山的美丽，表达了作者对家乡的赞美以及热爱之情。7.EIUSMOD兴趣拓展：我是小趣拓展：我是小导游游开头：先向“游客”作自我介绍，再介绍旅游的地点。例子：大家好，我是本次的导游，我叫李明，你们可以叫我李导游，也可以叫我小李。本次的尖陡山一游，就由我来带领大家。导游词写作三步走中间：一、介绍旅游地点的地理位置，建好的时间，以及距今的时间。二、写一写当初建这个物体的作用。例子：例子：尖陡山之春非常有魅力。下面由我来介绍一下：你到了尖陡山结尾：尾：发出祝愿出祝愿例子：例子：好了，各位游客，游好了，各位游客，游览现在开始，尖陡山确在开始，尖陡山确实很美很美丽，祝愿大家旅行，祝愿大家旅行快快乐、心情愉快。、心情愉快。8.方法回顾：细读，分层；归并，合并相同的，保留关键的。温故而知新课堂回顾这节课，我们一起学习了概括段意的方法摘句法、串联法。其实概括段意还有很多种方法，如抓关键词法、取主舍次法等，这些方法将在以后的学习中渐渐熟悉。但是最关键的是我们要选取最适合概括这一段的方法，这样才能帮助我们更方便更快捷地概括段意。9.课堂自主演堂自主演练完成书上短文风的习题10.下下节课再再见！11.