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    初中新人教版九年级物理15.3《串联和并联》课件.ppt

    • 资源ID:73173468       资源大小:2.31MB        全文页数:32页
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    初中新人教版九年级物理15.3《串联和并联》课件.ppt

    第五章第五章 电流和电路电流和电路 我勇敢我勇敢!我很棒我很棒!一个基本的电路有几部分组成一个基本的电路有几部分组成?1 1、常用电路元件、常用电路元件2 2、几种常见电路元件的符号、几种常见电路元件的符号回顾电池电池电灯负极负极正极正极开关开关复习复习相连的导相连的导线线3 3、据实物图画出电灯工作的电路据实物图画出电灯工作的电路图图实物图与电路图实物图与电路图你画对了吗?你画对了吗?这些灯是怎样连接的?这些灯是怎样连接的?同学们能否用这些元件组成一个电路,使两个同学们能否用这些元件组成一个电路,使两个灯泡都发光呢?请先画出电路图灯泡都发光呢?请先画出电路图引入引入新课新课出示电路元件:出示电路元件:上节课学习的电路图中,我上节课学习的电路图中,我们只用了一个用电器,可是们只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,往往不只一个,有时两个,三个甚至更多个,那么怎样三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢?将它们连入电路呢?想一想想一想画一画画一画这也就是我们今天要学习的串联电路和并这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路那么,哪一个是并联电路,哪一联电路那么,哪一个是并联电路,哪一个又是串联电路呢?个又是串联电路呢?第五章第五章 电流和电路电流和电路两两种种画法画法 头、尾:电流流进的即为头,流出即为尾。头、尾:电流流进的即为头,流出即为尾。头头尾尾相连,逐相连,逐个顺次连接个顺次连接头头相连,并头头相连,并列连接在两点列连接在两点之间之间L1L2L1L2头头尾尾头头尾尾头头尾尾头头尾尾设设计计电电路路图图连连接接特特点点串串联电路联电路并并联电路联电路串联的定义串联的定义如左图,把如左图,把两只小灯泡两只小灯泡首尾首尾相连相连,然后接在,然后接在电路里,我们说电路里,我们说这两个灯泡是这两个灯泡是串串联联的的实验演示:实验演示:串联电路图串联电路图 特点特点:在串联电路中,电流从电源的在串联电路中,电流从电源的正极正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的到电源的负极负极。只有一条通路。只有一条通路。实物图:实物图:电路图:电路图:SL1L2如左图:两如左图:两个小灯泡的个小灯泡的两两端分别端分别连在一连在一起,然后接到起,然后接到电路里,我们电路里,我们说这两个灯泡说这两个灯泡是是并联并联的。的。并联的定并联的定义义实验演示实验演示:BA并联电路图并联电路图实物图:实物图:电路图:电路图:在并联电路中,电流有在并联电路中,电流有两条(或多条)两条(或多条)路径。路径。BA干路和支路干路和支路 用一个开关同时控制两个灯泡,用一个开关同时控制两个灯泡,有两种连接方法有两种连接方法。?小结小结 注意注意:实物图如何连接:实物图如何连接?做一做做一做:实验探究:串联电路特点(小实验探究:串联电路特点(小组活动)组活动)开关的位置发生改变了,开关的控制作用开关的位置发生改变了,开关的控制作用改变了吗?改变了吗?用电器工作相互干扰吗?用电器工作相互干扰吗?在串联电路中,只要一处断开,整个在串联电路中,只要一处断开,整个电路就不通了。开关的作用和位置无关电路就不通了。开关的作用和位置无关2 在串联电路中,用电器工作互相干扰在串联电路中,用电器工作互相干扰观察观察实物图实物图的连接的连接方法方法做一做做一做:实验探究:并联电路特点(小组实验探究:并联电路特点(小组活动)活动)开关的位置发生改变了,开关的控制作用开关的位置发生改变了,开关的控制作用改变了吗?改变了吗?用电器工作相互干扰吗?用电器工作相互干扰吗?并联电路特点并联电路特点某一条支路断开时,其他支路上的用电器某一条支路断开时,其他支路上的用电器照常照常工作。用电器工作互不影响工作。用电器工作互不影响干路上的开关可以控制所有用电器,而支干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上路上的开关只能控所在支路上的用电器。的开关只能控所在支路上的用电器。电路电路电路图电路图连接特点连接特点电流路径电流路径开关的作开关的作用用用电器工用电器工作情况作情况串联串联首尾相连首尾相连只有一条只有一条通路通路控制所有控制所有用电器用电器互相影响互相影响并联并联首尾相连尾首尾相连尾尾相连尾相连若干条通若干条通路路干路开关干路开关控制所有控制所有用电器,用电器,支路开关支路开关只控制它只控制它所在支路所在支路用电器用电器互不影响互不影响串、并联电路总结串、并联电路总结L1L2SL1L2S我能行读一读读一读课本课本107107页生活中的电路页生活中的电路说一说说一说你了解了生活中哪些电路是串联的?哪些你了解了生活中哪些电路是串联的?哪些电路是并联的?电路是并联的?生活中的电路生活中的电路装饰用的小彩灯装饰用的小彩灯装点高大建筑物的灯泡装点高大建筑物的灯泡家庭中的电灯、电视机等家庭中的电灯、电视机等教室里的日光灯教室里的日光灯路口交通指示灯是串联的还是并联的?路口交通指示灯是串联的还是并联的?街道的路灯同时亮同时灭,是串联还是街道的路灯同时亮同时灭,是串联还是并联的?并联的?说一说节日小彩灯的连接节日小彩灯的连接串联和并联串联和并联小结小结(1 1)你你认认识识了了 这节课我这节课我们还学习了们还学习了小结小结(2 2)串串联联电电路路连接特点工作特点 开关的控制特点一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关。元件逐个相连,无分支。电流径只有一条各用电器工作相互影响,不能独立工作工作特点并并联联电电路路连接特点 开关的控制特点各用电器两端分别连在一起,然后接到电路中。电流流径有多条用电器可独立工作干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上的开关只能控所在支路上的用电器。小结小结(3 3)1.如果电路中有两个用电器如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的下列说法中正确的是是:A.闭合开关闭合开关S后后,亮灯同时亮的一定是串联亮灯同时亮的一定是串联.B.闭合开关闭合开关S后后,亮灯同时亮的一定是并联亮灯同时亮的一定是并联.C.闭合开关闭合开关S后后,亮灯同时亮的可能是并联亮灯同时亮的可能是并联,也可也可能是串联能是串联.D.条件不足条件不足,无法判定无法判定.答案答案:C(只有答案(只有答案C全面)全面)达标测试2、如下图所示的电路叫、如下图所示的电路叫电路电路,图中开关图中开关S1用来控制用来控制,开关开关S2用来用来控制控制,而开关而开关S接在接在路中路中,它它可以同时控制可以同时控制.在图中用铅笔标在图中用铅笔标出电路中的电流方向出电路中的电流方向.(开关都闭合后开关都闭合后).干干并联并联L1L2L1、L2SS1S2L1L2L1L2谢谢观看!谢谢观看!作业一位护士要求照看三个病人。每位病人呼位护士要求照看三个病人。每位病人呼叫要求护士要及时知道。请你为值班的护叫要求护士要及时知道。请你为值班的护士设计一个电路。器材有三只不同颜色的士设计一个电路。器材有三只不同颜色的灯,灯,3 3只开关,一只电铃,导线若干,请画只开关,一只电铃,导线若干,请画出电路图出电路图

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