三年级上册语文ppt课件---口语交际：身边的“小事”-(部编版).ppt

口语交际：口语交际：身边的身边的“小事小事”整理单车整理单车情景导入情景导入乱到垃圾乱到垃圾 同学们，每天发生在我们身边的小事，同学们，每天发生在我们身边的小事，有一些是令人感到温暖的，值得我们学习，有一些是令人感到温暖的，值得我们学习，而有一些是不文明的，需要大家去纠正和而有一些是不文明的，需要大家去纠正和防范。今天我们就来找一找，我们身边的防范。今天我们就来找一找，我们身边的“小事小事”。表达看法表达看法令人感到温暖的行为令人感到温暖的行为 观观察察图图画画，说说说说你你看到了什么？看到了什么？走走在在前前面面的的同同学学，打打开开门门后后，让让后后边边的的人人先先走走，最最后后再再自自己己把把门门关上。关上。谈谈你的谈谈你的感受。感受。说说说说图图上上发发生生了了一一件什么小事？件什么小事？出出门门遛遛狗狗时时，主主人人自自觉觉带带上上铲铲子子和和方方便便袋袋及及时时把把狗狗狗狗的的粪粪便清理干净。便清理干净。说说自己说说自己的感受。的感受。令人感到温暖的行为令人感到温暖的行为:随手捡拾垃圾随手捡拾垃圾帮助有困难的人帮助有困难的人随手关掉水龙头随手关掉水龙头在公共汽车上主动让座在公共汽车上主动让座语言文明语言文明爱护小动物爱护小动物见到老师主动打招呼见到老师主动打招呼 只只要要我我们们有有做做好好事事的的意意识识，处处处处留留心心，好好事事就就在在我我们们身身边边，我我们们要要从从身身边边的的小小事事做做起起，这这样样不不仅仅会会让让别别人人感感到到温温暖和爱，还得到大家的尊重和赞赏。暖和爱，还得到大家的尊重和赞赏。小小 结结 说说说说自自己己在在今今后后的的生生活活中中要要如如何何规规范范自自己的言行，做个讲文明、受人尊重的人。己的言行，做个讲文明、受人尊重的人。图图上上发发生生了了一一件件什什么么不文明的行为？不文明的行为？大大家家排排队队乘乘公公交交车车，一一个个戴戴红红帽帽子子的的人人，却却插插队挤上了公交车。队挤上了公交车。说说你对这种说说你对这种行为的看法。行为的看法。不文明的行为不文明的行为说说图上的内容。说说图上的内容。一一名名游游客客在在房房屋屋的的外外墙墙上上乱乱涂涂乱乱画画，还还有有一一名名游游客客爬爬到到树树上拍照。上拍照。谈谈你的谈谈你的看法。看法。小小组组同同学学互互相相交交流流，说说说说我我们们身身边边还还有有哪哪些些不不文文明明的的行行为为，小小组组长长作作好好记记录录。小小组组代代表表汇汇报报发发言言，全全班班交交流流身身边边不不文文明明的行为。的行为。身边不文明的行为身边不文明的行为随地大小便随地大小便乱扔垃圾乱扔垃圾随地吐痰随地吐痰在公共汽车上不让座在公共汽车上不让座在墙上涂鸦在墙上涂鸦乱闯红绿灯乱闯红绿灯小摊小贩占道经营小摊小贩占道经营语言不文明语言不文明故意毁坏公共设施故意毁坏公共设施浪费水电浪费水电不珍惜粮食不珍惜粮食踩踏禁行绿地踩踏禁行绿地 这这些些不不文文明明的的行行为为是是极极端端自自私私的的表表现现，展展现现了了一一个个人人的的内内心心素素养养，是是被被大大家家厌厌恶恶的的行行为为，轻轻则则要要受受到到谴谴责责，重重则则会会给给社社会会、他人或自己造成灾祸，害人又害己。他人或自己造成灾祸，害人又害己。小小 结结 1.1.同同学学们们，只只要要人人人人都都有有一一颗颗文文明明、美美丽丽的的心心，那那么么我我们们随随时时随随地地都都会会在在自自己己身身边边感感受受到到令令人人温温暖暖的的言言行行，请请你你发发挥挥自自己己的的创创意意，设设计计一一颗颗“爱爱心心”，表表达达出出文明礼貌、携手前进的心意。文明礼貌、携手前进的心意。拓展延伸，体验生活拓展延伸，体验生活 2.2.向向自自己己的的家家人人描描述述自自己己看看到到的的身身边边某件某件“小事小事”，并表达自己的看法。，并表达自己的看法。练习册练习册期末专项复习期末专项复习 一、照样子，写句子。一、照样子，写句子。1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。水泥道像_。大雁塔像_。2.落叶粘在水泥道上。法国梧桐树的落叶平展地粘在水泥道上。小鸟蹦跳着，歌唱着。_。美丽的彩虹一位德高望重的老人美丽的小鸟在枝头愉快地蹦跳着，歌唱着3.多么可爱的草地!多么_!多么_!多么_!4.雨一来，他们便放假了。清风一吹，他们_。_。5.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去 同学们一边_，一边_。_。漂亮的蒲公英茂密的森林可爱的小鸟便欢快地唱起歌蝴蝶一来，他们便手舞足蹈起来唱歌跳舞哥哥一边看书，一边抄写好词好句二、把下列古诗填写完整。二、把下列古诗填写完整。1.牧童骑黄牛，_。意欲捕鸣蝉，_。2.远上寒山石径斜，_。停车坐爱枫林晚，_。3.荷尽已无擎雨盖，_。一年好景君须记，_。4.萧萧梧叶送寒声，_。知有儿童挑促织，_。歌声振林樾忽然闭口立白云生处有人家霜叶红于二月花菊残犹有傲霜枝最是橙黄橘绿时江上秋风动客情夜深篱落一灯明5._，碧水东流至此回。_，孤帆一片日边来。6._，山色空蒙雨亦奇。_，淡妆浓抹总相宜。7._，潭面无风镜未磨。_，白银盘里一青螺。8.朝辞白帝彩云间，_。两岸猿声啼不住，_。9.荷叶罗裙一色裁，_。乱入池中看不见，_。天门中断楚江开两岸青山相对出水光潋滟晴方好欲把西湖比西子湖光秋月两相和遥望洞庭山水翠千里江陵一日还轻舟已过万重山芙蓉向脸两边开闻歌始觉有人来三、按要求写句子。三、按要求写句子。1.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。（改成反问句）_2.下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。（写一个拟人句）_那声音充满力量,难道不令人感受到大自然的威力吗？花儿一边唱歌一边跳舞。3.父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。（改为“把”字句和“被”字句）_我被父亲带着从滹沱河岸的一片树林边走过。父亲把我带着从滹沱河岸的一片树林边走过。四、修改病句。四、修改病句。1.大家的掌声给了我极大的鼓动。_2.我们要遵守讲卫生的习惯。_3.在掌声里，泪水流了下来。_大家的掌声给了我极大的鼓励。我们要养成讲卫生的习惯。在掌声中，她的泪水流了下来。五、按照课文内容，正确排列顺序。五、按照课文内容，正确排列顺序。（）它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了。（）它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起。（）它诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条。（）它从树上掉了下来。（）它就地打了一个滚儿，归拢的那堆红枣全都扎在它的背上了。（）它摇晃树枝，红枣噼里啪啦地落了一地。641352