一年级下学期家长会班主任发言稿课件.ppt

一年级（一年级（2 2）班）班 一年级（一年级（2 2）班）班 欢迎家长！欢迎家长！感谢家长对我们工作的大力支感谢家长对我们工作的大力支持与配合表示忠心的感谢。持与配合表示忠心的感谢。我是一我是一(2)班的班主任兼语文老班的班主任兼语文老师顾老师，我们今天师顾老师，我们今天能能坐在一起，坐在一起，都都是为了一个共同的目的，那就是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。有很多是为了孩子的健康成长。有很多家长都很想知道自己的孩子在学家长都很想知道自己的孩子在学校表现怎么样？借这次家长会，校表现怎么样？借这次家长会，也希望家长进一步配合老师，做也希望家长进一步配合老师，做好一些工作，进一步了解孩子的好一些工作，进一步了解孩子的情况情况,让孩子们学得更好让孩子们学得更好！很高兴又可以和大家共聚一堂，共很高兴又可以和大家共聚一堂，共同探讨孩子的教育问题。我相信，同探讨孩子的教育问题。我相信，有很多家长都很想知道自己的孩子有很多家长都很想知道自己的孩子在这半学期的学习中，成绩怎么样在这半学期的学习中，成绩怎么样？表现怎么样？学习能力和发展的？表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？我希望我们之间有更潜能怎么样？我希望我们之间有更好的沟通、配合，使工作做得更好，好的沟通、配合，使工作做得更好，让孩子们学得更棒！让孩子们学得更棒！【语文】：顾玉梅 【数学】：张华云【英语】：常妙莹 【体育】：杨 洁【音乐】：杨 洁 【美术】：段 娟【品德】：张玉真作为他们的班主任，我会尽到我的责任，作为他们的班主任，我会尽到我的责任，悉心地呵护每个孩子，让他们在我的教育悉心地呵护每个孩子，让他们在我的教育下一点一滴地健康地成长。我会尽我的力下一点一滴地健康地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的支持，让殷切地盼望着能得到各位家长的支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。总之，里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。总之，看到我的学生进步和每天快乐地成长，是看到我的学生进步和每天快乐地成长，是我人生中最大的快乐，我希望自己能够在我人生中最大的快乐，我希望自己能够在今后的教学中能够更加地关爱他们，让他今后的教学中能够更加地关爱他们，让他们课堂上专心听课，下课时可以快乐的玩们课堂上专心听课，下课时可以快乐的玩耍。耍。期中考试成绩汇报期中考试成绩汇报：语文平均分88分数学平均分91分英语平均分84分品德平均分98分学习情况学习情况介绍介绍：全班共有全班共有46位学生，绝大多数学生经过一学位学生，绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学习生期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学习生活，各方面都有进步。班里涌现了一大批学习活，各方面都有进步。班里涌现了一大批学习认真、成绩优秀的好学生，在检测中，有以下认真、成绩优秀的好学生，在检测中，有以下同学一直以来成绩比较稳定的：同学一直以来成绩比较稳定的：王雨晴、王雨晴、周雨晴、李涵涵、李硕、赵若茜、周雨晴、李涵涵、李硕、赵若茜、牛驰翔、王艺涵、牛驰翔、王艺涵、史红颜史红颜、杨晨祥杨晨祥、王一晨王一晨、刘庆颖刘庆颖、张国豪张国豪、顾晨浩顾晨浩、罗康乐罗康乐、：学习进步的有:杨叶然杨叶然、刘帅宇刘帅宇、杨旭威杨旭威、杨永杨永康康、赵文浩赵文浩、罗一罗一、王鼎浩王鼎浩、刘刘笑笑笑笑等等。上课积极发言的学生有：上课积极发言的学生有：王雨晴王雨晴、李硕李硕、李涵涵李涵涵、王、王艺涵艺涵、赵若茜赵若茜、周雨晴周雨晴、史红颜史红颜、罗康乐罗康乐、杨富凯杨富凯、刘、刘笑笑笑笑、王一晨王一晨、牛驰翔牛驰翔、杨叶然杨叶然等等。但也有部分学生但也有部分学生上课不能集中注上课不能集中注意力，好动意力，好动，经常要老师提醒才，经常要老师提醒才会勉强听听课。会勉强听听课。作业马虎，迟交作业马虎，迟交作业作业，甚至不交。有几个同学的甚至不交。有几个同学的作业完成次数很少，经常不交作作业完成次数很少，经常不交作业。业。至今尚没有养成良好的学习至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。如果习惯，学习成绩不够理想。如果再这样下去，我真担心他怎样学再这样下去，我真担心他怎样学上去上去?本学期班级管理方面本学期班级管理方面在班级管理方面，对困难的学生要伸出在班级管理方面，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立互帮互助的思想。作为班主任既要树立互帮互助的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。习上帮助孩子。培养良好的道德品质。这些都离不开家长的关心与支持。这些都离不开家长的关心与支持。纪律、卫生：纪律、卫生：纪律是一个班级赖以发展的前提，为了班集体今后有纪律是一个班级赖以发展的前提，为了班集体今后有更好的发展，请您留意以下存在的问题。更好的发展，请您留意以下存在的问题。1、个别孩子无视纪律，胆子很大，眼里没有纪律这、个别孩子无视纪律，胆子很大，眼里没有纪律这回事。回事。2、不轻易承认自己的错。、不轻易承认自己的错。3、承认错误态度很、承认错误态度很“诚恳诚恳”，就是记得快忘得快，就是记得快忘得快，屡犯屡不改。屡犯屡不改。4、卫生意识不强。、卫生意识不强。5、早睡早起，生活有规律、早睡早起，生活有规律6、生活自理能力的很差。、生活自理能力的很差。7、每天放学回家先让孩子洗手。养成勤剪指甲，换、每天放学回家先让孩子洗手。养成勤剪指甲，换衣服，勤洗澡的好习惯。衣服，勤洗澡的好习惯。8、平时的学习时间，尽量不看电视。、平时的学习时间，尽量不看电视。存在的几点问题：存在的几点问题：（1）上课时部份学生不够专心）上课时部份学生不够专心,经常分神、经常分神、开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿书写、不爱读题，不爱说话，回答问不愿书写、不爱读题，不爱说话，回答问题不积极。题不积极。（2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。（3）部分学生作业书写马虎，作业上的错题）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生经常不交作业。不改正，以及个别学生经常不交作业。1.学习用品的准备。（学习用品的准备。（如削好铅笔，如削好铅笔，准备好橡皮，课本等。准备好橡皮，课本等。有些孩子，有些孩子，早上第一节课就没有铅笔、本子、没早上第一节课就没有铅笔、本子、没带课本）带课本）2.教育孩子要学会和别人沟通。教育孩子要学会和别人沟通。3.要注意鼓励，少责骂。要注意鼓励，少责骂。4.有事和孩子商量着干。有事和孩子商量着干。5.培养孩子的自理能力，动手能力。培养孩子的自理能力，动手能力。多让孩子做一些简单的家务多让孩子做一些简单的家务,培养动力培养动力手能力手能力,让孩子自己的事情自己做。让孩子自己的事情自己做。给家长的几点建议：给家长的几点建议：1 1、家长最好能经常与学校、老师取得、家长最好能经常与学校、老师取得联系联系,及时了解学校对学生的要求，学及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。好工作。2 2、家长要培养孩子的处事能力，要让、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。孩子自己管理自己。3 3、家长对孩子的作业要每天检查，发家长对孩子的作业要每天检查，发现问题，请帮助孩子弄懂，督促孩子订现问题，请帮助孩子弄懂，督促孩子订正，然后签好字，希望家长配合我们老正，然后签好字，希望家长配合我们老师把这项工作做好。师把这项工作做好。（这一点这一点李硕李硕、刘刘将将将将、罗一罗一家长做得非常好家长做得非常好）4、严格控制孩子带、严格控制孩子带零花钱，不许带零花钱，不许带零食。零食。5、孩子因事不能到校要及时向老师、孩子因事不能到校要及时向老师请假，更换电话号码及时告诉老师。请假，更换电话号码及时告诉老师。6、要注重对孩子学习习惯和学习能要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生形成良好的学习力的培养，使学生形成良好的学习方法。方法。7 7、要学会欣赏孩子，要善于发现他、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。强他们的自信心。8抓好子女在家的行为习惯。如抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。得来之不易，懂得珍惜）等。9、在孩子面前、在孩子面前做好表率，身教重做好表率，身教重于言教。于言教。10、孩子在校发生的事情，不要、孩子在校发生的事情，不要只听自己孩子的片面之词。只听自己孩子的片面之词。创设良好的家庭育人环境。尽量抽创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。缺点。经常带孩子们接触社会、研究经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好社会的各种现象，去创造美好的生活。（的生活。（节节假假日日交好朋友、交好朋友、参加有益的社区活动、参加体参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）子们全面发展。）家庭是孩子的家庭是孩子的 第一课堂，第一课堂，家长是孩子的家长是孩子的 第一任老师，第一任老师，让我们共同来让我们共同来 关注孩子的成长！关注孩子的成长！孩子是一棵苗，要他孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风雨的长成一棵不俱风雨的参天大树，还须精心参天大树，还须精心的栽的栽培培。家庭是孩子的家庭是孩子的第一课堂，家第一课堂，家长是孩子的第长是孩子的第一任老师，让一任老师，让我们共同来关我们共同来关注孩子的成长注孩子的成长！我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会们肯定会有则改之，无则加勉有则改之，无则加勉。在班级。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。尽责。感谢您的支持与配合！感谢您的支持与配合！谢谢！谢谢！