机械制造基础说课稿.pptx

教材分析教材分析教材分析教材分析1 学情学情学情学情分析分析分析分析2 教学教学教学教学重难点重难点重难点重难点3 3 教学教学教学教学目标目标目标目标 4 教学教学教学教学过程设计过程设计过程设计过程设计6 教学教学教学教学方法方法方法方法 5 课程考核方式课程考核方式课程考核方式课程考核方式7第第1页页/共共17页页 教材分析教材分析1机械加工基础机械加工基础师资教学设施：实训车间一楼第第2页页/共共17页页v机械机械加工加工基基础础（普通普通中等教育机电类中等教育机电类教材教材）v出版社：出版社：机械机械工业工业出版社出版社v主主编：马幼祥马幼祥v出版出版时间：1995年年5月月v教材特点：符合中职教材特点：符合中职应用型人才培养需求，应用型人才培养需求，实用性、针对性强实用性、针对性强 v参考材料：参考材料：v莫雨松，杨兴骏.互换性与技术测量.中国计量出版社.2000.1（第四版）。第第3页页/共共17页页 机械加工基础课程是一门专业基础课程。对于机械类专业的学生，任务是使学生获得机械加工方面的基础知识，掌握机械加工和制造工艺设计的基本技能，同时了解机械制造领域的一些最新发展成就。第第4页页/共共17页页v课程的前后衔接课程的前后衔接机械制图机械制图金工实训金工实训机械加机械加工基础工基础数控编程数控编程数控车床与实训数控车床与实训第第5页页/共共17页页通过多媒体演示、教师讲解、小组讨论等多种教学手段与方法，使学生综合运用所学知识，以任务引领项目驱动的形式使学生在短时间内理解切削用量要素的基本概念。学生专业知识有限，没有企业经学生专业知识有限，没有企业经历：对理论性强的内容兴趣不大：历：对理论性强的内容兴趣不大：不能将前后知识串联，对复杂问不能将前后知识串联，对复杂问题无从下手。题无从下手。学生状况学生状况教师对策教师对策 学学情分析情分析2第第6页页/共共17页页V V、f f、apap的理解的理解 切削用量 教教 学学 重重 点点教教学学难难点点 教学重难点教学重难点3第第7页页/共共17页页教学目标教学目标教学目标教学目标1.知识目标知识目标2.能力目标能力目标3.素质目标素质目标4第第8页页/共共17页页A A、了解切削用量的基本概念；了解切削用量的基本概念；知识目标：知识目标：B、熟悉切削用量（熟悉切削用量（v v、f f、apap）选用的基本原则；选用的基本原则；第第9页页/共共17页页B B、通过使学生获得机械制造过程中所必须、通过使学生获得机械制造过程中所必须具备的应用性基础知识和技能，重点培养学具备的应用性基础知识和技能，重点培养学生解决实际问题的能力。生解决实际问题的能力。A A、重点培养学生综合运用基础理论知识来、重点培养学生综合运用基础理论知识来分析和进行简单零件加工的能力；分析和进行简单零件加工的能力；技能目标：技能目标：第第10页页/共共17页页A A、培养学生细心、认真的学习工作态度、培养学生细心、认真的学习工作态度并提高自我管理的能力并提高自我管理的能力 B B、培养学生对专业的学习兴趣及爱好，、培养学生对专业的学习兴趣及爱好，勇于钻研和不断扩大知识面的自学能力、及勇于钻研和不断扩大知识面的自学能力、及科学谨慎的职业素养。科学谨慎的职业素养。素质目标：素质目标：第第11页页/共共17页页训练理解能力培训练理解能力培养学生互相学习养学生互相学习的意识的意识!提高学生对实提高学生对实 际加工过程的认识际加工过程的认识 强化理论强化理论 基础知识基础知识 讲讲 授授 法法多多媒媒体体演演示示法法小小组组讨讨论论法法 教学方法教学方法5第第12页页/共共17页页（1 1）常用工具）常用工具（2 2）零件表面的加工方法）零件表面的加工方法（3 3）互换性与测量技术）互换性与测量技术（4 4）切削用量的选择）切削用量的选择例：例：利用利用普通普通车床车外圆车床车外圆项目：典型轴类项目：典型轴类零件的加工零件的加工工作任务工作任务学习领域学习领域学习情境学习情境教学过程设计教学过程设计 3 6第第13页页/共共17页页 金属切削基本知识金属切削基本知识金属切削基本知识金属切削基本知识课题课题切削用量切削用量学时1 11、新课引入（视频、新课引入（视频调动学生的积极性，消除学生的厌学调动学生的积极性，消除学生的厌学情节）情节）2、知识点：、知识点：（1）v、f、ap基本概念基本概念 （2）v、f、ap的选用原则的选用原则课堂总结主要教学方法 突出以学生为主体，教师引导学生对所学知识进行回顾。突出以学生为主体，教师引导学生对所学知识进行回顾。作业布置作业布置本节课概念较多，要求学生牢记本节课概念较多，要求学生牢记v、f、ap的选用原则的选用原则讲授法讲授法多媒体演示法多媒体演示法项目教学法项目教学法第第14页页/共共17页页 考评考评平时成绩平时成绩期末成绩期末成绩课堂考勤课堂考勤小组讨论小组讨论课后作业课后作业 课程考核方式课程考核方式7第第15页页/共共17页页请各位老师批评指正请各位老师批评指正谢谢谢谢!第第16页页/共共17页页感谢您的观看。感谢您的观看。第第17页页/共共17页页