树上的鞋学习.pptx

学习目标1、了解课文内容。2、正确书写并识记8课 要求会写的生字。第1页/共18页自学指导1：读课文，思考：1、课文讲了一件什么事?2、当“我”醒来看到一只雏鸟在我的鞋里，“我”努力的想把鸟送到鸟窝,为什么不直接把小鸟送进窝里呢?有哪些原因?3、你觉得我是怎样的一个孩子？4、第八自然段有个词用的很好?是什呢?要求：坐姿端正，读书姿势正确。时间：5分钟。第2页/共18页1、课文讲了一件什么事?课文讲一只雏鸟从树上的鸟窝掉到“我”的鞋里,我试图将雏鸟送 回鸟窝,没有成功.于是“我”把装有雏鸟的鞋子放在树干上.看到雏鸟回 到妈妈的身边，我放心了。第3页/共18页 2、当“我”醒来看到一只雏鸟在我的鞋里，“我”努力的想把鸟送到鸟窝,为什么不直接把小鸟送进窝里呢?有哪些原因?第4页/共18页 1树太高“我”攀不上去。（第5自然段）2小鸟发蔫，时间紧迫。（第7自然段）3.小鸟只有躲在鞋里才会 感到安全,它把鞋子当成了避风港。（第8自然段）第5页/共18页 3、你觉得我是怎 样的一个孩子？第6页/共18页1、我把带来的饼干分给雏鸟吃。（喜爱鸟类）2、我真想把雏鸟送到鸟窝里，但是那鸟窝在高 高的树梢上，无论如何，我是爬不了那么高 的。（保护鸟类）第7页/共18页3、我手里的雏鸟有些发蔫。它已经有一个多小时没吃东西了，再加上从树上摔下来，又饿又怕，真有生命危险。（担心雏鸟安全）4、我放心了，只是我的鞋子要高高地放在树上了。第8页/共18页4、第八自然段有个 词用的很好?是什么呢?第9页/共18页依偎你们能说说它的意思吗？小鸟这时很害怕，只有靠在鞋子边上才会感到些许安全，因此“依偎”不单只是靠着的意思，而是一种安全、幸福的靠着、挨着。第10页/共18页看看课文里还出现过“依偎”这个词吗?亲热地靠着，亲热地靠着，紧挨着。紧挨着。你们能说说它的意思吗？第11页/共18页第12页/共18页自学指导二 1、仔细观察课本43页的生字，注意其间架结构和笔画顺序。2、想一想，说一说识记生字的方法和小窍门。和书写时的温馨提示。要求：1、可以以自己喜欢的方式学习生字。2、时间：5分钟。第13页/共18页 掘 蟋 蟀 厉 雏 饼 攀 偎 吻第14页/共18页当堂训练 将本课生字认真书写 3字2词。第15页/共18页作业：以后会发生什么事？小提示：妈妈知道了会怎样看待这件事？小朋友们知道这件事情后，会有什么议论？别人看到树杈上有一个鞋子，会说些什么？想些什么呢？第16页/共18页第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页