生态系统的信息传递-().pptx

教学目标知识与能力：1.举例说出生态系统中的信息传递。2.说出信息传递在生态系统中的作用。3.描述信息传递在农业生产中的作用。教学重点：说出信息传递在生态系统中的作用。教学难点：说出信息传递在生态系统中的作用。第1页/共38页一、生态系统中信息的种类信息本质?第2页/共38页一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类第3页/共38页一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类第4页/共38页一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类第5页/共38页一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类第6页/共38页鸟迁徙行为中对方向的判断（太阳）第7页/共38页蝙蝠的回声定位与雷达（超声波）第8页/共38页蛇的热感受器与导弹（红外线感受器）第9页/共38页海豚的回声定位第10页/共38页一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类1 1 1 1、物理信息、物理信息、物理信息、物理信息（physical physical informationinformation）生态系统中的光、声、温度、湿度、生态系统中的光、声、温度、湿度、生态系统中的光、声、温度、湿度、生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。磁力等，通过物理过程传递的信息。磁力等，通过物理过程传递的信息。磁力等，通过物理过程传递的信息。物理信息的来源可以是无机环境，物理信息的来源可以是无机环境，物理信息的来源可以是无机环境，物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物。也可以是生物。也可以是生物。也可以是生物。第11页/共38页一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类第12页/共38页一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类激素诱导（信息素）激素诱导（信息素）这是最安全的求偶密码，多见于昆虫。如雌蝗在远处的草丛中分泌一种特殊的激素，雄蝗头上的一对触角像电视接收天线一样，能准确无误地接收到这种信号，及时飞来，喜从天降，巧结良缘。第13页/共38页一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类2 2 2 2、化学信息、化学信息、化学信息、化学信息（chemical informationchemical information）生物在生命活动过程中，产生的一些生物在生命活动过程中，产生的一些生物在生命活动过程中，产生的一些生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。可以传递信息的化学物质。可以传递信息的化学物质。可以传递信息的化学物质。昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质都存在能传递信息的化学物质都存在能传递信息的化学物质都存在能传递信息的化学物质信息素信息素信息素信息素（pheromonepheromone）。第14页/共38页炫耀炫耀 这种行为多见于水鸟。如雄鸭子经常在雌鸭面前脉脉含情，不时用喙梳理羽毛，并涂擦脂肪，使羽毛平伏光洁，以炫耀自己的美丽姿态。有些鸟则只梳理色彩鲜明或者色彩别致的地方。最进步的是鸳鸯，它只象征性地用喙触碰一下翅翼上一根特别大的橙色羽毛。鹑鸡类雄性凭着花丽的外表、雄健的气魄，常在雌性面前展翅、度步、开屏等，以炫耀自己的健美。有些鸣禽则以歌舞的方式进行炫耀，从而取得配偶。第15页/共38页一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类第16页/共38页问题探讨讨论：讨论：讨论：讨论：一一一一只蜜蜂在只蜜蜂在只蜜蜂在只蜜蜂在找到蜜源找到蜜源找到蜜源找到蜜源之后，如之后，如之后，如之后，如何告诉巢何告诉巢何告诉巢何告诉巢中的其他中的其他中的其他中的其他同伴蜜源同伴蜜源同伴蜜源同伴蜜源的位置呢的位置呢的位置呢的位置呢？第17页/共38页问题探讨问题探讨第18页/共38页一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类第19页/共38页一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类第20页/共38页一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类3 3 3 3、行为信息、行为信息、行为信息、行为信息（behavior informationbehavior information）动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能传递某种信息。第21页/共38页（1 1）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；（2 2）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；（3 3）孔雀开屏；）孔雀开屏；）孔雀开屏；）孔雀开屏；（4 4）萤火虫发光；）萤火虫发光；）萤火虫发光；）萤火虫发光；（5 5）植物分泌的化学物质）植物分泌的化学物质）植物分泌的化学物质）植物分泌的化学物质练习：练习：请将下列信息进行分类请将下列信息进行分类（6 6）电磁波；）电磁波；）电磁波；）电磁波；（7 7）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；（8 8）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；（9 9）紫外线；）紫外线；）紫外线；）紫外线；（1010）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；第22页/共38页（1 1）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；（2 2）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；（3 3）孔雀开屏；）孔雀开屏；）孔雀开屏；）孔雀开屏；（4 4）萤火虫发光；）萤火虫发光；）萤火虫发光；）萤火虫发光；（5 5）植物分泌的化学物质；）植物分泌的化学物质；）植物分泌的化学物质；）植物分泌的化学物质；练习：练习：请将下列信息进行分类请将下列信息进行分类（6 6）电磁波；）电磁波；）电磁波；）电磁波；（7 7）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；（8 8）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；（9 9）紫外线；）紫外线；）紫外线；）紫外线；（1010）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；属于物理信息的有（属于物理信息的有（）第23页/共38页（1 1）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；（2 2）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；（3 3）孔雀开屏；）孔雀开屏；）孔雀开屏；）孔雀开屏；（4 4）萤火虫发光；）萤火虫发光；）萤火虫发光；）萤火虫发光；（5 5）植物分泌的化学物质；）植物分泌的化学物质；）植物分泌的化学物质；）植物分泌的化学物质；练习：练习：请将下列信息进行分类请将下列信息进行分类（6 6）电磁波；）电磁波；）电磁波；）电磁波；（7 7）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；（8 8）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；（9 9）紫外线；）紫外线；）紫外线；）紫外线；（1010）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；属于物理信息的有（属于物理信息的有（）第24页/共38页练习：练习：请将下列信息进行分类请将下列信息进行分类属于物理信息的有（属于物理信息的有（）属于化学信息的有（属于化学信息的有（）（1 1）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；（2 2）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；（3 3）孔雀开屏；）孔雀开屏；）孔雀开屏；）孔雀开屏；（4 4）萤火虫发光；）萤火虫发光；）萤火虫发光；）萤火虫发光；（5 5）植物分泌的化学物质；）植物分泌的化学物质；）植物分泌的化学物质；）植物分泌的化学物质；（6 6）电磁波；）电磁波；）电磁波；）电磁波；（7 7）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；（8 8）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；（9 9）紫外线；）紫外线；）紫外线；）紫外线；（1010）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；第25页/共38页练习：练习：请将下列信息进行分类请将下列信息进行分类属于物理信息的有（属于物理信息的有（）属于化学信息的有（属于化学信息的有（）（1 1）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；（2 2）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；（3 3）孔雀开屏；）孔雀开屏；）孔雀开屏；）孔雀开屏；（4 4）萤火虫发光；）萤火虫发光；）萤火虫发光；）萤火虫发光；（5 5）植物分泌的化学物质；）植物分泌的化学物质；）植物分泌的化学物质；）植物分泌的化学物质；（6 6）电磁波；）电磁波；）电磁波；）电磁波；（7 7）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；（8 8）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；（9 9）紫外线；）紫外线；）紫外线；）紫外线；（1010）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；第26页/共38页练习：练习：请将下列信息进行分类请将下列信息进行分类属于物理信息的有（属于物理信息的有（）属于化学信息的有（属于化学信息的有（）属于行为信息的有（属于行为信息的有（）（1 1）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；（2 2）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；（3 3）孔雀开屏）孔雀开屏）孔雀开屏）孔雀开屏；（4 4）萤火虫发光；）萤火虫发光；）萤火虫发光；）萤火虫发光；（5 5）植物分泌的化学物质；）植物分泌的化学物质；）植物分泌的化学物质；）植物分泌的化学物质；（6 6）电磁波；）电磁波；）电磁波；）电磁波；（7 7）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；（8 8）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；（9 9）紫外线；）紫外线；）紫外线；）紫外线；（1010）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；第27页/共38页二、信息传递在生态系统中的作用二、信息传递在生态系统中的作用第28页/共38页二、信息传递在生态二、信息传递在生态系统中的作用系统中的作用1 1 生物个体生命活动的正常进行，离不生物个体生命活动的正常进行，离不生物个体生命活动的正常进行，离不生物个体生命活动的正常进行，离不开信息的作用；开信息的作用；开信息的作用；开信息的作用；2 2 生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；3 3 生态系统中，各种群之间关系的调节，生态系统中，各种群之间关系的调节，生态系统中，各种群之间关系的调节，生态系统中，各种群之间关系的调节，生态系统稳定性的维持，依然离不开信生态系统稳定性的维持，依然离不开信生态系统稳定性的维持，依然离不开信生态系统稳定性的维持，依然离不开信息的传递。息的传递。息的传递。息的传递。第29页/共38页三、信息传递在农业生产中的应用三、信息传递在农业生产中的应用 提高农产品或畜产品的产量；提高农产品或畜产品的产量；提高农产品或畜产品的产量；提高农产品或畜产品的产量；对有害动物进行控制。对有害动物进行控制。对有害动物进行控制。对有害动物进行控制。第30页/共38页相关资料：相关资料：在苹果园里放置一个电子仪器，在苹果园里放置一个电子仪器，在苹果园里放置一个电子仪器，在苹果园里放置一个电子仪器，产生与蜜蜂跳圆圈舞或摆尾舞相同的产生与蜜蜂跳圆圈舞或摆尾舞相同的产生与蜜蜂跳圆圈舞或摆尾舞相同的产生与蜜蜂跳圆圈舞或摆尾舞相同的频率或声音。当蜜蜂感受到电子仪器频率或声音。当蜜蜂感受到电子仪器频率或声音。当蜜蜂感受到电子仪器频率或声音。当蜜蜂感受到电子仪器发出的信息后，就会受到诱惑，飞到发出的信息后，就会受到诱惑，飞到发出的信息后，就会受到诱惑，飞到发出的信息后，就会受到诱惑，飞到苹果园去采蜜。这就有助于苹果更好苹果园去采蜜。这就有助于苹果更好苹果园去采蜜。这就有助于苹果更好苹果园去采蜜。这就有助于苹果更好的传粉，从而提高产量。的传粉，从而提高产量。的传粉，从而提高产量。的传粉，从而提高产量。第31页/共38页UltrabiteUltrabiteUltrabiteUltrabite鲤鱼诱鱼剂鲤鱼诱鱼剂鲤鱼诱鱼剂鲤鱼诱鱼剂第32页/共38页第33页/共38页第34页/共38页1904年，法国著名科学家法布尔做了一个有趣的实验：在一个风雨交加的夜晚，在一所被丛林包围的屋子里，他把一只雌蛾扣在一个纱罩里，尽管风雨交加，还是有40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾；第二天，法布尔在雌蛾周围撒满樟脑丸和汽油，但一点也不影响雄蛾找雌蛾，可见性外激素的作用有多大，昆虫感受性外激素的能力有多强！第35页/共38页下一步，科学家捕捉一些雄蛾，剪断它们的触角：有的把两根触角全部剪掉，有的剪掉一根，有的则剪去半截，结果，没有触角的雄蛾丧失了寻找雌蛾的能力而只有一根触角的雄蛾和触角剪短的雄蛾，还是向饲养笼飞去，在上面爬行！科学家将快要化蛹的幼虫捕回实验室，置于饲养笼内，并留心观察其羽化的过程。一般来说，雄蛾比雌蛾早羽化一两天，于是，科学家放掉雄蛾，将雌蛾养在笼内。到了傍晚，打开窗户，奇异的现象出现了：很多雄蛾飞进实验室，成群地围在饲养笼的附近，有的干脆落在饲养笼上面，有的绕着饲养笼飞来飞去。显然，这些雄蛾是被笼中的雌蛾吸引而来的。第36页/共38页一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类第37页/共38页感谢您的观看！第38页/共38页