信息技术教学工作总结 〔优选14篇〕.docx

信息技术教学工作总结优选14篇信息技术教学工作总结优选14篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回首检查、分析评价，进而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑愈加清醒，目的愈加明确，为此我们要做好回首，写好总结。你想知道总结怎么写吗？下面是我为大家采集的信息技术教学工作总结，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。信息技术教学工作总结篇1自二十世纪90年代中后期，我校就把教育信息化作为推进教育现代化的重点工程来建设。多年来，在上级主管部门的正确领导下，我校认真贯彻国家教育部（面向21世纪教育振兴计划）、（辽宁省中小学现代远程教育工程推进方案）积极创造条件，开拓进取，勇于探寻求索，努力构件学校信息化教育体系，健全和理顺信息化教育管理体制，进而推动信息化教育在我校健康发展，现总结如下：一、加大硬件建设是教育信息化创新的基础随着教育信息化的推进和学校的发展，促使我校加强现代教育技术硬件建设。为此，我校信息化工作领导小组在区教育局领导的关心支持下，在区信息中心的指点下，结合学校实际和特色发展的需要，先后投资30万元人民币进行了更新。1、计算机机房：有1个，面积达124平方米装备了统一的“方正电脑，其中一台老师机和60台学生机。信息化硬件设备的投入，为学校的发展搭建了广阔更新的平台，我校七九年级开放信息技术课，学生上课做到一人一机，并建设了一个拥有10台电脑的电子备课室，为五个办公室各装备一台微机，构成了学校的局域网，为老师把信息技术教育用于各学科教学提供了前提保障。2、电化教室：面积达220平方米，配置了“联想品牌电脑，“松下投影仪，DVD影碟机等现代化的设备，为全体老师更好地进行信息技术教学提供了展现平台。3、目前，根据市教育局千兆光纤工程，学校特别看重各类教学光盘资料的添置拥有500G的教育资源库，近两年，共添置素材资料类、学科课程类、活动课程类等光盘共计120片。20xx年，我校又添置了实物投影仪、视频展现台、数码拍照机、摄像机等制造传输设备，多媒体教育，有7个班拥有电脑。二、抓好师资队伍建设是教育信息化施行的保证。1、自上而下看重信息技术，培训工作做到有计划，有目的。今年是阜新市信息技术应用年，要落实教育现代化的目的，加快教育信息化进程，必需建设一支具有创新意识，把握现代教育技术，符合信息化的保证。因而，学校在今年度信息化建设，计划、三年、五年规划时，清楚地认识到改变观念的主要性的学校首先建立了校长挂帅，分管主任详细负责，教研、技术等部门参与的学校信息化领导小组，认真地对文件进行了解读，从思想上统一认识，大家认识带培养一支教育观念新，信息技术过硬的师资队伍，是推进教育信息化建设进程不可缺少的主要因素，为此，学校以“校园网为培训的重要基地。同时将培训目的计划，要求等传给每位教师。制订了集中培训的时间，而且由专人负责培训考勤，另外，负责培训的老师教学时要有计划、有讲义，讲课内容要通俗易懂，保证授课的质量。2、培训内容结合老师实际需要，有针对性地进行培训。根据计划由我校信息技术老师对全校50岁下面的老师进行了信息技术和计算机基础知识、计算机基本操作技能、操作系统、文字处理、课件制造表格制造以及因特网基础、网络资源的查找、应用、Word20xx的编纂、排版、打印、Powerpoint、幻灯片的制造，inter宽带网培训等内容的培训。培训中根据教师们的需要设置培训内容，考虑教师们的水平参差不齐，授课坚持由简到繁，采用边讲授，边操作，专门辅导的方式针对老师出现的问题及时解决，根据不同教师的情况采用不同的教学方法，根据教师们的实际需要，及时调整授课计划和进程，切实保证了培训的实效性，使每一位加入培训的老师都能有所收获，能把所学到的知识应用到教学中去。3、培训目的完成情况通过培训，教师们基本上把握了计算机操作系统的一般操作与使用；能够纯熟使用文字处理软件，能自己编排教案、试卷、论文等，把握了演示文稿软件的使用，把握了文字、图形、图象、动画、声音、影象等素材与教学软件。因而，每位老师都有了网络意识。初步把握了将网络信息效劳应用于教学工作的方法，能自发利用网络去查阅、获取、沟通、处理与应用信息。经过持之以恒的培训我校青年老师都能够把握现代信息技术应用的基本理论与实际操作技能，能够自发地把现代信息技术应用与教学改革的理论中。在每学期开展的优质课竞赛中教师们都能够制造教学课件，运用多媒体教学，全面提升了教育教学质量，全校多位老师加入了省、市、区级教学调研课，优质课的竞赛，获得优异的成就。同时，教师们每学期要写的计划、论文、备课教案等都趋于电子化、打印稿，40周岁下面中年任课老师会制造课件，能有效利用信息技术课堂教学与教育资源进行整合，能上网备课和研训80%以上的中青年老师能利用网络教育技术上公开课；100%青年老师有实力加入国家和省、市各级信息技术大赛活动。教师们的网络意识逐步加强，固然学校还未上网，但是教师们家中都上网了，所以在碰到问题时，到微机室咨询的也逐步增加，这些都明显地具体表现出出了我校几年来开展信息技术培训的结果。另外，我校于20xx年加入了（网络教育与传统教育优势互补实验）的研究，实验中，教师们更深刻地认识到使用网络资源的优势，以及它对传统教育的补充与帮助，通过实验，教师们在教学中都充足地利用网络资源进行教学，使教学效果非常明显。遭到学生的喜欢。今后，我们还将再接再励，将信息技术的培训工作继续开展下去。为我校的各项工作插上同党，飞得更远、更高。4、在课堂教学中，在教育教学管理中广泛应用信息技术。在上级领导的关心、支持和帮助下，在区信息中心教师的指点下，我校不断加强建设，如今学科覆盖率达90%，课时覆盖率达30%，各学科在上课时，能够根据教学需要，适时按排电教手段，如利用课件辅助教学，利用网络资源、辅助教学，利用学校的教学资源库中的教学资源在课中展现，为学生效劳，为教学效劳，提升教学质量，提升教学效果。我校学生的学籍已实现了电子化管理，实现了中小学辍学情况及发展水平有效监测。三、展开丰富多彩的教研活动，增进各学科教学发展。今年度我们以新的教育理念为指点，以课堂教学为中心，以提升老师素质和培养学生技能为目的，围绕信息技术应用年的工作目的以及活动计划，开展了丰富多彩的活动，有效地增进各学科的发展。1、根据年初计划，我校有步骤、有计划地在老师中开展了一次“四个一、“市长杯主题竞赛活动。首先，向全体老师传达文件，并公布了“四个一、“市长杯活动的内容，发动全体教师加入，原则上每位教师四项活动都要加入，但是学校评选时，可选择其中最拿手的一项技能参赛，而且公布了每项竞赛的竞赛要求及评选条件。教师经过认真考虑，选择做合适自己的一项技能来参赛。此次活动分为四步进行，第一步，申报参赛项目。第二步由教诲处详细布置，先分组，布置竞赛时间。第三步，给教师们十天的预备时间。在这十天中，教师利用各科信息资源为自己的竞赛做预备，而且无论叙述还是操作一定要纯熟。第四步是评选阶段，学校组织业务部分，领导班子，还有各学科组长，学年组长构成评委会，开始分类制进行评选。教师们充斥热情，投入竞赛，效果非常好！对教师们的业务能力是又一次提升！2、为了丰富学生的课余生活，提升学生对计算机的兴趣，我校认真组织学生加入课件制造大赛活动并选送了5件作品，加入评选，其中吴明洋池同学制造的（我的网络世界）获得了省二等奖。3、做好优秀教学论文设计及论文的征集活动为配合“应用年活动计划，及省、市教育学院组织的优秀教学设计评选活动。首先，在校内组织了一次小型的培训，让教师明确了此类竞赛的内容及要求；其次，在老师中做发动鼓励老师加入了此类活动，这也是提升自己的大好时机。教师们热情非常高，不只加入人数多，而且质量好，共有8名教师加入应用信息技术的教学论文的评选活动，遭到区信息站领导的好评。4、组织教师积极加入辽宁省第二届课件制造评选活动。为提升老师以计算机技术为核心的信息技术应意图识与应用水平，增进信息技术在教学中的普遍应用和信息技术与学科整合，在7月份我校加入了在全市开展的中小学老师多媒体课件制造评选活动。共有19名老师加入，他们从各学科中不同角度对课堂进行设计根据自己的教学设计，制造了增进课堂教学辅助课堂教学需要的课件。从课件制造的质量来看，各学科老师制造课件的水平在不断提升，由原来只会用Powerpoint的制造简单的演示文稿，发展到已有一部分老师能够利用flash制造动画效果的多媒体课件，可见，老师加工处理信息能力在不断提升。5、认真组织进行教学技能大赛七月份接到通知在市、区骨干老师中开展辽宁省第二界骨干老师教学技能大赛。学校田校长十分看重，立即与主管的教诲主任进行研究，制订了一系列的计划。首先，召集骨干老师开会传达通知，其次做发动工作，然后，由教诲主任对骨干老师进行了培训，第一，讲解这22种技能。第二讲解本次大赛竞赛详细要求，以及以后竞赛中出现的问题。第三，组织骨干老师观看上届大赛中的优秀作品，而且对其片段进行评议，老师们各抒己见。进而加深了教师对教学技能的理解。最后，在20xx年九月在上报优秀作品之前，在骨干老师中进行了选拔，一共有18名骨干老师加入，这18名老师经过精心的预备，对自己选择的教学技能进行了最精辟的论述，而且结合自己的教学环节论述，有的先论述，再演示应用情况，有的边论述边演示，互补进行，总之形式多样，各显其能。6、组织教学新秀评选活动为适应信息技术课程改革的要求，引导老师更新观念，构建课堂教学新形式，增进30岁下面青年老师不断提升，以发现新人，培养骨干，提升老师教学能力为主的教学新秀6名，在此次活动中做到了评选与惯例相结合。评审组事先给出学习范围，旨在引导老师学习，提升理论素养。课后进行反思，并答辩。并在答辩中，教诲主任给予指点，使老师明确认识，增进了老师教育教学能力的发展。根据上述总结，我深深感到，只要安身实际，认真学习，保证技术的各方面知识提升教师的业务水平。让每一个教学活动都与理论相结合。并把它作为一条主线，那么学校的整体信息技术工作将前景远大，学校的教学工作必将更上一层楼。信息技术教学工作总结篇2一个学期的工作即将结束，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目的。一、教学工作本学期担任三、四、五、六年级共六个班级的信息技术课，一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，构成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得。不断提升自己的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。二、学校工作我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。担任学校的网络管理员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护，为全校老师的教学效劳。除此之外，还重要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及老师办公室电脑的日常维护；完成了学校网站资源的上传、全国中小学体质健康数据的收集及数据上报；并完成了学校领导布置的所有任务。三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵照学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时加入学校各项会议、校本培训。四、教学成就协助中心校顺利完成了20xx20xx第一学期教育局组织的小学信息技术上机考试，学生大部分都获得了良好的成就。而且被评为徐水县优秀网管员。五、下学期瞻望教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将安身实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，愈加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。信息技术教学工作总结篇3一、工作本学期担任二、共十个班级的信息技术课，一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，构成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊敬学生，发扬教学，使学生学有所得。不断提升自己的教学安然平静觉悟，并顺利完成教育教学任务。开创建立教学专用（曾经化），提早两周备课上传教学设计，并及时上传总结及课后。二、工作我严格要求自己，工作实干，并能完成学校的各项任务。担任学校的农远员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护，为全校的教学效劳，。除此之外，还重要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及老师本电脑的日常维护；协助教诲处完成了全校学生电子学籍录入、相片收集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作；并完成了学校布置的所有任务。三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵照学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时加入学校各项、校本。四、教学成就组建了学校机器人兴趣小组，并在宣城市首届机器人大赛中获得机器人灭火团体一等奖，个人第一名、第四名及第六名；小学机器人个人第四名。并代表宣城市加入了省“讯飞杯第十届机器人大赛。五、教研成就1、获得了宣城市首届中小学信息技术老师教学基本功大赛一等奖。2、教学设计（小海龟变魔术）获得宣城市20xx年中小学新课程教学设计和教学课例评选一等奖。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将安身实际，认真和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，愈加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。信息技术教学工作总结篇4转眼间学期即将结束，回首这一学期，我努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我将享有的.收获用于下个学年的工作中，将所碰到的问题认真考虑，加以总结，千方百计，想出良好的解决办法。一、教学工作、备课方面开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提早备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真研究教材，力求吃透教材，找准重点和难点。为上好每一节课，我上网查资料，集中和吸取别人的优点，确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制造课件，预备各种直观教学软件，搜集制造各知识点优秀案例展现给学生。、上课方面上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科重要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状况，有无“不可用机器。上课时认真讲课，做到演示到位，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，重视学生创新思维的发展，培养学生的创新能力。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡视，留意对学困生进行手把手的辅导。课后，及时做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并似出解决不足的方案。二、学习生活积极学习各种理论，严格要求自己，充分自己，以便在工作中有坚实的理论作指点，更好地进行教育教学。同时，帮助其它学科教师制造多媒体课件，认真做好日常工作。三、今后打算、加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清，成功地完成每堂课上各项任务。、对学困生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习兴趣，提升水平。、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，杜绝在微机室里制作垃圾。使学生不仅在班级集中留意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。、利用各种方法，训练学生提升、集中留意力，培养学习兴趣和学习热情。教育教学工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在发展，时代在前进，学生的个性特点和学习问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自发性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充分，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。我用心去教导我的学生，用情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最名贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵，将来一定能结出成熟的果实。信息技术教学工作总结篇520xxD20xx学年第一学期即将结束，回首这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，本学年根据教学计划和教学纲要的要求，已经如期地完成了教学任务现总结如下：一、思想认识在这一个学年里，思想上严于律己，热爱党的教育事业。一年来，努力提升自己的政治水安然平静教学水平。服从学校的工作布置，做好各项工作。二、教学方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提早备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真研究教材，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点信息技术教学工作总结20xx_实用范文信息技术教学工作总结20xx_实用范文。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制造课件，预备各种直观教学软件，搜集制造各知识点优秀案例展现给学生。，在备课组长的组织率领下：我们经常沟通学习，寻找合适学生的教学方法。我十分留意做好下面几点：1.以情景教学引入课堂教学，激发学生学习兴趣。2.及时总结课堂上的不足，不断改良教学形式。3.教学内容选取与其他学科严密结合，重视兴趣性，启发性，探寻求索性和开放性。教学活动离不开理论与理论相结合这条主线。4.认真的对待学生的作品，将学生优秀作品展现给同学们观看。2、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科重要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状况，有无“不可用机器，。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，留意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足信息技术教学工作总结20xx_实用范文工作总结五年级，本学期主是学习的是word的制造，首先制造一个个性贺卡引导学生，向学生讲解word的强大功能，在教学经过中采取讲解、演示的手法，使学生了解制造的方法和步骤。同时给学生充足时间练习。学生通过制造电子板报，增长成就感和学习兴趣。二、个人学习：积极学习各种理论，以充分自己，以便在工作中以坚实的理论作为指点，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，同时，帮助其它教师制造多媒体课件，同时负责本学期微机室的日常管理工作。三、考勤方面信息技术教学工作总结篇6弹指一挥间，我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，这一年来的工作自己没有获得什么大的成就，顺利地完成了本学年的工作。瞻望将来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将20xx年度的工作情况总结如下：一、思想方面我在思想上能够根据一个党员的标准严以律己，热爱党的教育事业。与教师团结合作，能够正确处理好老师之间、师生之间的关系，把他们作为自己学习的典范。一学期来，我还积极加入各类业务培训和学习，努力提升自己的业务水平。遵照学校各项规章制度，服从学校的各项工作布置。二、教学工作作为一个刚转行不久的老师，对于信息技术学科的课堂教学、教学研讨、课外辅导等工作都需要向同行多学习，多总结。3年来，我一直严格要求自己，努力研究业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目的。所以，为了实现这个目的，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。首先，我积极加入钢城片区教研联盟校的各种教研活动，把学来的理论知识与教学理论相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向别人学习，跨学科听课，学校有讲课活动积极加入，生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课，当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生欠好承受，我以后怎么改良，这样做好反思，再进行二次备课。就这样我不断努力探寻求索，建立了“激趣导入自立尝试归纳总结练习理论这样的教学形式，激发学生的学习兴趣，使学生能够自动学习自立探究，进而自立的承受信息技术课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够自动的学习知识，有的以至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。固然信息技术相对于语文数学来讲显得相对弱势，最开始还被大家以为是连专科都不算的“二课，但是随着我们一代代信息技术老师的努力，我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。三、工作室工作20xx年加入经济技术开发区头屯河区教育局信息技术名师工作室，成为工作室成员，在93小李发利教师的率领下，全年参与工作室活动总计12次，包含上课、听课、评课、观摩、听讲座、远程教研、课题研讨等一系列的活动，在活动中学习沟通，在活动中锻炼提升。全年累计听课40余节次，提交教学论文，教学课例，教学设计各2篇，在工作室其他教师的帮助指点下，教学水安然平静业务能力有了一定的提升，这是一个个人专业化成长的良好平台，我将在今后的工作中愈加虚心向各位教师学习，努力提升自己教育教学水平。四、其他工作我这学年仍然承当了学校班班通设备维护、资产管理、非线性编纂、校园监控系统，校园广播系统的管理维护等工作五、努力方向反思本学年来的工作，在看成就的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有下面几点：1、对于信息技术的教学考虑的少了一些，出现了一些倦怠现象。2、教科研方面认真研读了一些有关理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的；3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。以上是我本学期的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。信息技术教学工作总结篇7一学期又过去了，在这学期任教信息技术课的我，刚开始觉得这门课的教学应该不会有很大的困难，有过6年计算机教学工作经历在教学中只要让学生初步学会计算机的使用就能够了。可在教学经过中，情况并不是自己想象的那么简单，实际教学中存在的问题许多。在这一学期以来，带着问题，我虚心的不断地更新自己的知识，不断地提升本身的素质，不断地自我加压，多方面的学习，在自己的努力下有所成效。下面就结合自己的实际教学对今年度这个学期的工作进行总结：一、教与学的情况我所担任的是三、四年级教学工作，每班每周设两节微机课，重点培养学生对计算机的兴趣及培养学生把握电脑基础知识和一些基本技能操作。在教学中我认真做了下面工作。1、备课。开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提早备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真研究教材，学习好（小学信息技术课程指点纲要），虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制造课件，预备各种直观教学软件，搜集制造各知识点优秀案例展现给学生。、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科重要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状况，有无“不可用机器，。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，留意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。、笔记根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和把握当堂课的知识。以便于学生对计算机的操作理解。4、方法指点。其重要方法是以游戏入门为主，小学生对游戏十分感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点，能够把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生浓烈厚重的兴趣中学习新知识，把握新技能。例如对于最基础的学习内容学习指法。这个内容的学习是非常枯燥的，假如一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点，学生不只学的很累，而且很不肯学，愈加不能强迫其练习了。我在教学中就采用游戏引入的方法，先让学生玩（金山打字），竞赛谁的成就好或者与教师竞赛。学生在“吃苹果“打地鼠等游戏的理论中发现，要获得好成就就必需练习好指法。在这种情况下，再讲解指法练习，学生学得就很认真。经过一段时间的练习后，学生们再玩这个游戏时就感到轻松自若了。这样，就坚持了学生学习计算机的热情。绘画教学，激发兴趣比方三年级的小朋友，他们是刚刚接触电脑，对电脑有很大的新鲜感和兴趣。正由于他们对于键盘上的字母认识还不是很熟悉，所以我先从画图开始教学，究竟小学生对于画画有比较浓烈厚重的兴趣，这样能够激发他们学习的乐趣，通过（金山画王），小朋友在不断练习中，不仅知道了各个工具的简单使用，同时也不知不觉地学会了鼠标的单击操作。在教学经过中，我并不要求学生将图画画得有多漂亮，只要他们能够去画，我都给予适当的表扬和鼓励。通过教学低年级学生对计算机课非常感兴趣，积极性较高，在每一堂课的练习操作中，学生老是虚心学习，刻苦训练，尢其是三年级的学生对计算机操作十分认真，老师的每一言学生都铭刻在心上，键盘操作很认真。二、存在的问题1、由于条件的限制，学校不能做到一人一机，至使学生在上课时间纪律欠好管理。2、学生对游戏存在着太大的兴趣，十分是高段的学生，在教学时，我应该努力控制学生玩游戏的时间和游戏的类型。3、自己还必需加强该方面知识的学习。如电脑的维修知识等。三、基本办法和改良方法教学最主要的环节就是能够及时总结课堂上的不足，以便能鄙人次的教学中改正。只要不断地反思，才有不断地进步。半个学期以来，我觉得今后自己需要在下面方面做好努力。1、加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。、利用各种方法，训练学生提升、集中留意力。四、经历体验领会做好教学经过中的总结，写好教学反思，这对我们老师来讲是主要的环节，要上好小学信息技术这门课程，今后的教学需要我在平常的教学经过中，处处留心，时时留意，必需使用易于学生承受的语言和教学方法，让一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动，使学生能在轻松的气氛中学到更多的知识。信息技术教学工作总结篇8一、学生分析：本学年重要从事三、五、六年级的信息技术教学工作三年级的学生经过一学期的学习，在学习上，学生间差距不大，差距具体表现出在学习习惯上，由于个别学生长期自在散漫，不听教师劝告，以至教育，小学信息技术教学工作总结范文。尤其是三年四班，学习习惯特差，一些学生不爱学习，而且好斗，经常打架，对学习成就没有概念，无论优秀与不及格，都与他无关似的，对成就能够讲是不闻不问。五年级发展较平衡，只是全班之后，班额更大了，不便于困难生的辅导。六年级跟开学时预测料想的一样，学生发生了很大的变大，优生减少，差生增加，学生处在从少年向青年的过渡期，生理和心理都在悄悄发生变化，出现了不爱学习、顽固、自心为是、贪玩等不良现象，尤其是我们这些“副科，学生更是不以为然，这就使我们的教学更难顺利进行。吸取了前一个六年级的经历体验，加强了与学生间的沟通，本学期与六年级学生相处还比较愉快。二、根据各年级情况调整教学内容和方法。1、三年级本学期重视学习习惯的培养，如：课前排队、课前预习、听课认真、小组协作。开学初，对学生进行网络室管理教育，选拔组长，了解学生，异质分组，重视学生鼠标正常操作、键盘指法的正确运用。经过一学期的努力，大部分学生养成了良好的上机习惯，键盘录入字母速度较快。但对个别学生了解不够深切进入，师生间缺少沟通，学生积极性高，但学习却上不来，还有甚者，根本不动手，懒得很。2、由于本期网络室搬家，耽搁了一些教学时间，就对教学内容作了适当的删减，重要学习了word表格和邮件发送，期末考试内容就是每一位学生给我发一封邮件，学生通过邮件谈了自己在学习上的一些收获，以及对教师的美妙祝贺，的确让我很打动，促进了师生间的情感。唯一遗憾的是我没有一一回信，的确时间不够，天天收邮件都要花许多时间。3、六年级的教材重点放在ppt确实超等链接。要求学生完成三个幻灯片：世界上的四大河流、数学复习课件、古诗欣赏。根据完成情况给学生评定期末成就。其中采集了一些优秀作品。三、参与科研、教研。参与了市级科研课题（提升小学信息技术课堂教学效益的策略研究）、省级科研课题（在信息技术教学中培养学生组织能力的研究）的研究。另积极加入各级组织的教研学习，认真参与评课，用心领悟其他教师的优点，汲取对教学有帮助的知识。四、网络室的维护，为教学提供了硬件保障。利用课余时间维护计算机的软硬件，保证了计算机的使用率到达100%，为学生提供了更多的上机操作时机。在本期的工作中，有得也有失，打算鄙人期的工作中，针对问题，逐一完善。信息技术教学工作总结篇9加强老师队伍的本身建设，全面培养学生的信息素养，重视信息技术与学科教学的整合及搞好信息技术教育教学。一、信息技术与学科的整合。结合学校的特点和现有条件，在教育教学活动中，重视学生采集、整理、处理、利用信息的能力。重视老师利用现代教育技术的手段，将信息技术教育与学科新课程标准有机的整合，充足利用现有资源。二、提升学生的信息素养，搞好信息技术的教学。从一至六年级开设信息技术课，每周一课时，按上级的教育精神及教育计划认真开展信息技术教学工作。针对各年级学生的特点，制订切实可行的教学计划，以教材内容为主，结合本校和当地条件，扎实有效地进行教学。在教学中贯彻五育并举的方针，激发学生的兴趣和喜好，陶冶情操，使学生的身心健康得到良好的发展。积极的配合素质教育的施行。三、加强老师的信息技术知识的普及。积极做好信息技术的普及培训工作。使老师能较好的把握信息技术科学知识，并能在教学中很好的应用。积极组织老师加入上级部门组织的各级考核，使老师的信息技术素养不断的提升。四、加强信息技术教学的管理。对全镇现有的微机室统一管理，做到物尽其用，充足利用了现有资源，加强信息技术教育教学工作。积极做好硬件维护，做好用电防火等安全工作。制订好使用制度、计划等。信息技术教学工作总结篇10第一学期即将结束，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，根据教学计划和教学纲要的要求，已经如期地完成了教学任务.现总结如下：一、思想认识思想上严于律己，热爱党的教育事业。一直来，努力提升自己的教学水平。服从学校的工作布置，做好各项工作。二、教学方面1、备课根据学校要求，认真写好教学计划，提早备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真研究教材，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，寻找合适学生的教学方法。我十分留意做好下面几点：1.以情景教学引入课堂教学，激发学生学习兴趣。2.及时总结课堂上的不足，不断改良教学形式。2、上课由于本学科大多都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状况，有无“不可用机器，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和创造性思维。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，留意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。三、个人学习：积极学习各种理论，以充分自己，以便在工作中以坚实的理论作为指点，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，同时负责本学期微机室的日常管理工作。四、考勤方面严格遵照学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真挚、热爱学生、人际关系和谐融洽，时刻以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。五、努力方向：1.加强本身基本功的训练，重视对学生能力的培养。2.对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。3.加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4.利用各种方法，训练学生提升、集中留意力。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将安身实际,认真分析和研究好教材、大纲，使信息技术课的工作有所开拓,有所进取,愈加严格要求自己,努力工作，我将继续努力，争取获得更好的成就，成为一名合格的老师。信息技术教学工作总结篇11相信许多老师对“信息素养的培养这一基本理念耳熟能详，但新课标的一个主要的理念“构筑健康的信息文化更需要在理解基础上应用起来。这一理念是指信息文化的构筑不仅仅取决于文化的承载物如信息技术教材及其他教学资源，而且取决于文化活动的主体信息技术老师、学生、信息技术课程管理者之间的动态性关系。所以，对于课程的建设及发展，信息技术教育老师肩负着很大的职责。1在不断的学习中成长信息技术老师不能以任务繁重为由，忽略对本身本领的提升。在这个知识不断更新的时代，作为这个学科的老师更应时刻留意自我提升，应当经过加入培训或者学习优秀案例等形式，深切进入学习新课标的理念、目的、施行和评价，学习教育理论、研究教学方法，不断改善自我的教学。在教学理论中，要留意师生主角转换，培养学生自立探究的精神和创新意识。另外，加入一些科研活动，也会培养老师们严谨、科学的作风和优秀的科学素养2加强对教材的利用本领，超出教材的本领信息技术的快速发展，或许会造成教材具有相对的滞后性。老师们在进行教学时，假如仅局限于教材的知识，不仅仅会招来学生们的不满，也会让自我的课堂缺少生命力。北京市丁香小学的武健老师“一英寸宽、一英里深的观点就传达给我们这样的一种理解，每一个教学单元要“小而精、“要深切进入和升华，要进一步加工信息技术教材。确实，信息技术学科是一门崭新的学科，与其他学科相比显得年轻和稚嫩，在理论中不可避免地会面临许多的问题，但也毋庸置疑信息技术在全部社会中的地位，以及所带来的经济、社会变化。同时，它也是一门快速成长的学科，假如用辩证唯物主义的观点来看这个经过，用矛盾发展的观点来审视信息技术教育所发生的一切，我们就会发现它是在前进的经过中不断发展和完善的。信息技术教学工作总结篇12本学期在学校的领导下,并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期邻近结束,回首一学期以来的工作,不管是工作中还是本身的业务水平都得到了逐步的提升,充分了很多,也得到了很多,现总结如下：一、教学方面1、开学初我制订了自己的教学工作计划，认真备好初二、初三年级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好预备。上好每节课对于教师，对于学生都是很关键的。的确，这个学期我真的做到了这一点，如今的七年级学生大部分已纯熟把握电脑的操作及使用方法。通过一年来的学习，学生能够后对电脑进行简单的操作，纯熟的把握了office办公软件，能够使用frontpage制造简单的网页，打字速度