三年级泡腾片日记500字.docx

该文本为Word版，下载可编辑三年级泡腾片日记500字 泡腾片利用有机酸和碱式碳酸盐反应做泡腾崩解剂，置入水中，即刻发生泡腾反应，生成并释放大量的二氧化碳气体，状如沸腾，故名泡腾片。今天我在这给大家整理了一些三年级泡腾片日记500字，我们一起来看看吧! 三年级泡腾片日记500字1 “你知道在盛满水的小瓶子里，泡腾片会把瓶盖子顶开吗?”这个问题吸引了我的眼球。泡腾片到底能不能顶开盖子呢?我为何不亲自动手试试呢? 说干就干，我拿了一个小一些的瓶子、一片泡腾片和一些开水。我先把开水小心翼翼地倒入小瓶子，把它轻轻放到桌子上固定好，然后取出泡腾片慢慢把它放入水里，再迅速盖好瓶盖。我透过透明的瓶子看到，泡腾片上冒了好多白泡，接着它浮了上来，像小船一样在水中飘来飘去，然后气泡越来越多，像水沸腾了一样。我既紧张又担心，心跳也随之加速起来。眼看气泡就要到顶了，只听“嘣”的一声，盖子被顶开了，瓶中的水也所剩无几。咦?泡腾片里有哪些东西，可以使水沸腾?又是怎样把盖子顶开的呢?一个个疑问在我脑中出现，我决定去网上查阅资料。 通过网络，我知道了泡腾片是含有泡腾崩解剂的一种片剂，泡腾崩解剂是由机酸、碳酸盐、碳酸氢盐组成的混合物。泡腾片在封闭的容器里，会产生大量的气体和很大的压力，这些压力可以把盖子顶开。 其实，科学与我们的生活息息相关，只要留心观察、善于思考，就可以发现其中的奥秘。 三年级泡腾片日记500字2 今天上课，老师拿出了一个圆鼓鼓，胖胖的玻璃杯，这个玻璃杯像一个胖娃娃一样，手插着腰，对我们说：“小朋友，待会儿请看我的表演吧!” 接着，老师又拿出一盒黄色的，椭圆形的维生素C泡腾片，好像一盒迷你版的小号薯片一样。然后老师就让我把这个“胖娃娃”接满喝的水，去接水时，这个“胖娃娃”对我说：“快点，否则我就不能尽快地表演了!”接满水后，我感觉“胖娃娃”的身体有一些些冰，就用双手抱着它赶紧跑回教师。 等到了教室里，老师把泡腾片放入水中，可能是太胖了，泡腾片沉到了水底，然后这个二号胖娃娃在水底开始了它瘦身计划：首先发出“嘶嘶嘶”的声音，随着声音有泡泡冒了出来，先是几个小小的气泡，接着泛起了一大片一大片的泡泡。泡腾片胖娃娃越来越瘦了，可是水却越来越黄了，胖娃娃变成了瘦娃娃了，“簌”地一下从水底升到水面，它已经小了一大圈了。最后泡腾片瘦娃娃消失了，就剩几个顽皮的小气泡还在水面上跳舞。此时教室里弥漫着浓浓的橙子味道，我们都咽了咽口水。 喝泡腾片时，泡腾片的香味散发了出来，而且还有一点酸酸的，甜甜的味道，咽下去肚子里好像充满了气泡，我忍不住打了一个嗝。 这次的观察让我印象深刻，今天的作文课太好玩了! 三年级泡腾片日记500字3 今天，妈妈买回来一包片状的东西，我拿起来一看，原来是泡腾片，用来补充维生素的。 妈妈对我说：“阳阳，你吃的肉太多了，蔬菜太少，需要补充维生素C，我给你泡一杯饮料吧，又好喝又营养。”我一听，高兴得跳了起来。 妈妈拿出一颗泡腾片，对我晃了晃，说：“现在我要变个魔术，你注意看哦，见证奇迹的时刻到了。”我又紧张又激动，一直瞪大眼睛看着，生怕错过任何一个细节。只见妈妈把泡腾片轻轻丢进一只装满水的杯子里，然后奇妙的事情发生了：泡腾片悬浮在水中，不断翻腾涌动，杯子里瞬间刮起了紫红色的“沙尘暴”，水面上无数的泡泡就如同在演唱会现场的观众，热情高涨地手舞足蹈，又像荷塘里闻到饵料香味一跃而起的鱼群，张着嘴“咕噜咕噜”叫个不停。 过了一两分钟，泡腾片完全融化了，消失得无影无踪，泡泡们热闹的音乐会也结束了，杯子里的水完全变成了紫红色，像一片神秘莫测的静谧海洋。我问妈妈：“这就是你变出来的饮料吗?”妈妈说：“对啊，快尝尝吧!”我试着抿了一口，又酸又甜，超级好喝，于是仰起脖子，一口气全灌下去了，喝完还感觉意犹未尽，满满的幸福感。 妈妈告诉我，泡腾片里面含有酸和碱，它们在固态时不会有反应，一旦遇到水就会发生剧烈反应，生成碳酸，所以才会出现气泡喷涌的现象，我们平时喝的碳酸汽水也是这个原理。而之所以呈现紫红色，是因为这种泡腾片是葡萄味儿的，添加了食用色素。 原来如此啊!妈妈一解释，我才恍然大悟。对于小白来说，这看上去像个魔术，但其实蕴藏了最简单的化学原理，我又学到了。 三年级泡腾片日记500字4 生活就像大大的糖果盒，里面装着许许多多的事情，而这些事情犹如酸酸甜甜各种口味的糖果。我拿出其中的一颗糖果，勾起了我无穷的回忆 小时候，我特别爱吃糖，对糖果没有任何的抵抗力，甚至见到与糖果相似的东西，我都会不假思索地往嘴里塞。于是就发生了一件让人啼笑皆非的“泡腾片事件”。 记得那一天，妈妈出门办事了，我兴奋极了：我又可以肆无忌惮地吃糖了，嘻嘻。于是在妈妈走后不久，我便将家里翻了个底朝天，但是竟然没有找到一块糖果。正闷闷不乐时，不经意看见柜子上放着一个酷似糖果盒的盒子，我一下子来了精神，小心翼翼地将盒子打开，果然看到了一块粉色的“糖”，还是橘子味儿的呢!二话不说，我就将一整块塞进了嘴里，可是没一会，嘴里就像有只小兔子在怦怦跳着，并且感觉越来越异样。我立马意识到不对劲，三步并作两步冲向厕所，都快急哭了，万一把牙崩掉了怎么办?会不会中毒?紧张得心都快跳出嗓子眼了。终于到了洗手间，急忙打开门，远远对着洗手台使劲一吐，始料不及的是正好不偏不倚地吐在了刚上完厕所迎面出来的弟弟脸上，把他吓得不轻，紧接着便嚎啕大哭起来。怎么都哄不好，我急得团团转，万幸的是妈妈及时回来了。看着一脸窘态的我和脸上流着黄色液体止不住眼泪的弟弟，妈妈无奈地摇了摇头。 在妈妈的解释下，我才知道这根本不是什么所谓的糖果，而是妈妈吃的泡腾片。唉，贪吃的我呀，以后再也不敢乱吃东西了。 三年级泡腾片日记500字5 泡腾片的作用可真大呀!据说它不仅可以增强机体的抵抗力，还可以预防或治疗一些可怕的疾病呢! 而我是怎么知道泡腾片的呢?记得有一次，到超市帮妈妈买泡菜时，无意中在货架上发现了一个长筒状不知为何物的奇怪物品，好奇心驱使我走到它的身边，仔细一看，呀!是泡腾片，拿在手上认真看了它的产品介绍，有好几种口味，正如每次去水果超市买水果一样，我毫不犹豫的选了芒果口味。 到家后，妈妈拿着泡腾片问我是什么，我说：“这是泡腾片呀，难道你不知道吗?”话音未落，连忙扭开泡腾片的盖子，闻了闻，香香的，我心想：这一定很甜，很好喝!接着，我迫不及待的倒了杯水，拿出一片泡腾片，这时我的心里又有了许多疑惑：一个如软糖似的东西，是怎么把一杯白开水变成一杯可口的水呢?泡腾片是怎样来进行神奇的变化呢?泡腾片变化水的时候会有声音吗?我非常期待、非常好奇。小心翼翼的将一颗泡腾片放入水中，顿时，杯中不断发出“喳、喳、喳”的声音，好似在欢快地唱着歌呢!渐渐的透明的白开水变成金黄金黄的了，原来泡腾片是个魔术师呀，可真神奇!到底味道怎样呢?我赶忙用舌头舔了舔，甜甜的，真不错，好喝! 泡腾片，你不仅神奇，还好喝，可以用在许许多多的地方，你可真厉害呀! 三年级泡腾片日记500字6 前几天，我在电视上看到个一个关于泡腾片的小实验，觉得这个实验很有新意，又有点半信半疑，我决定要做一做这个科学小实验，来验证一下他的说法是否正确。 星期六，妈妈从超市给我买来了我最爱喝的VC泡腾片，我心里分外高兴，一想到那个实验，手就痒痒的了。我把自己的想法告诉妈妈，想与妈妈共同进行这个实验，把心里的疑惑解开。没想到妈妈一口就答应了。我急匆匆的跑到超市，买了一瓶矿泉水、一瓶可乐、二个木塞，带上我的泡腾片，来到海边。 开始实验了，我们把矿泉水拧开盖子放在沙滩上，把3片泡腾片放进水里，用木塞塞上，我们赶紧跑到离矿泉水瓶子50米远的地方。只见泡腾片在水中不停翻滚着，见证奇迹的时刻到了，我屏息凝神，眼睛不敢眨一下。“砰”加了泡腾片的水把坚硬的木塞顶开了，里面的水从瓶子里喷了出来。“哇”我不由得尖叫，看来电视上说的是真的。接下来我们用可乐来进行这个实验，我们在可乐里放进3片泡腾片，塞紧木塞，我们赶紧跑开，还没来得及跑多远，“砰”更大的响声，木塞被重重地撞开了，可乐像喷泉一样喷出来，“太神奇了!”我高兴得在沙滩上跳跃。 回到家，我迫不及待的.在电脑上寻找答案：原来泡腾片里面含有大量的碳酸氢钠和柠檬酸，它遇到水后里面的酸性物质和碳酸氢钠与水反应，会产生二氧化碳气体，在较小的密闭空间造成的气压很大，很容易冲破瓶盖。而可乐是一种碳酸饮料，里面含有大量酸性物质和二氧化碳，所以当可乐遇上泡腾片，它们之间的反应会更加激烈。 小小的泡腾片，里面也蕴藏小秘密，我们的生活中处处充满科学，值得我们探究。 三年级泡腾片日记500字 第 12 页 共 12 页