以生命为题的四年级作文.docx

该文本为Word版，下载可编辑以生命为题的四年级作文 以生命为题的四年级作文5篇 生活只是染料，它有许多色彩，有的人选择了灰色，那么他就是背着太阳而站，只能看到自己悲伤的影子。下面是我为大家收集的以生命为题的四年级作文例文，希望你喜欢。 以生命为题的四年级作文（篇1） 星期天，我兴冲冲地和爸爸一道，迈进了科技馆的大门。 我们先进入了第一展厅，看到了各种各样的绳结，这些都可是我们在灾难来临时必须学会的本领。接着，我看到有不少同学聚集在一个地方。我过去一看，原来是在“搭房子”我也赶紧拿了几块“砖”搭了一个有三层的“别墅”，爸爸用手使劲摇着“地面”，啊！地震来了！大家的“房子”都歪了，有些还掉了一地，呜我的“别墅”也只剩下两层了。原来，造房子也有这么多讲究呀！要是房子造得不牢固，里面的人们在灾难来临时的逃生时间就会缩短很多，所以造好坚固的房子可以为我们在灾难来临时的逃生多一点希望，多一点生存的可能。随后，我们又看了一张张介绍，介绍中告诉我们：家里必须要配备一个应急箱，里面要装上：压缩饼干、矿泉水、手电筒等。以备在灾难来临时的快速逃生。看来我们在平时就要开始准备起这些东西，因为灾难是在瞬间发生的，我们也没有任何时间来准备这些必需品。所以，不管这里多安全，我们也要时时刻刻准备着，使灾难来临时，避免不必要的损失。而且，在地震来临时（如果有毒气或火灾发生时）要用湿毛巾捂住口鼻。 在第二展厅里，我也明白了山峦是怎样形成的，以及地震时震源的传递是怎么扩散的。其实，地震就是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的地球表层的震动。当地球内部在运动中积累的能量和地壳产生的巨大压力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生断裂或错位，使积累的能量急剧地释放出来，并以地震波的形式向四周传播，这就形成了地震。看了这些后，我恍然大悟，原来，地震就是这样产生的呀。这又让我想起了唐山大地震、汶川大地震、玉树大地震，那灰沉沉的天空衬托着那可怕的残垣断壁，人们的家园被毁，妻离子散，家破人亡那些往事仿佛在我的眼前历历在目，挥之不去。 一晃一个下午过去了，在爸爸的催促声下，我依依不舍地离开了科技馆。我心想：虽然我们绍兴山清水秀，但并不是不会发生灾难，所以我们要在平时多留心楼房的安全出口和小区内外的建筑等，当地震来临时，一定要逃到空地上去，也不要冒然地去救人。因为，我们还不具备成人的勇气和经历我们也可以通过井水与泉水异常，动物习性异常和临震前的地声和地光中发现地震的前兆。 看了这次防震减灾的科普展，令我受益匪浅。 虽然现在的科技非常发达，但我们也不能过分依赖科技。只有我们在平时多留心，多观察身边的事物，在逃生过程中做到忙而不乱。相信会有越来越少的人死于自然灾害中了！ 以生命为题的四年级作文（篇2） 没有意义的生命，是不值得活的生命。题记 生命如江河，是川流不息的奔腾。 生命如房屋，是一砖一瓦的堆砌。 生命如花朵，是昙花一现的美丽。 生命是个奇妙的东西，是看不见也摸不着的影子，却在一点一滴的流逝。我想，它也许有个兄弟，叫时间。 流星很美，转瞬即逝。 日子很长，过往云烟。 蓦然回首，往事依旧。 生命说长也不长，说短也不短。在有限的生命中，可以遇到不同的人、可以碰到不同的事、可以看到不同的物。 生命是个灿烂的东西。是如亮眼的星，一闪过就坠落。还是如平凡的灯，在人们头上大放光芒。不是父母的三言两语或是旁人的议论的先天因素，决定你的未来之路。未来，你做主。 为生命喝彩，为爸爸妈妈的生命喝彩。感谢他们在有限的生命之中创造了我这条小生命。 为生命喝彩，为兄弟姐妹们的生命喝彩。感谢他们为我的生命添加了一点一滴的生活，一笔一画的色彩，一砖一瓦的里程碑。 为生命喝彩，为朋友同学们的生命喝彩。感谢他们对我一直以来一路的陪伴。 为生命喝彩，为一个路人、陌生人的生命喝彩，感谢他们的存在。没有谁是不应该来到这世界，是有他们应有的价值的。因为有他们世界才更加美好。 也许因为你的喝彩，别人的生命就有了一束阳光。 也许因为你的喝彩，自己才有了更多的朋友。 也许因为你的喝彩，使得阳光才更加明媚。 为生命喝彩，为自己的生命喝彩。是人就要活出一番痛快。要为自己的生命喝彩，要不断地喝彩，要使人受到你的感染，为你喝彩。 喝彩？为谁喝彩？为生命喝彩！ 以生命为题的四年级作文（篇3） 开心的笑声消失在车轮下，你会不会觉得有点遗憾？当一个活跃的人物被飞驰的汽车摧毁时，你会感到无助吗？的确，一个人的一生只有一次，也许只是短暂的旅程。只有珍惜了，才会想要被生活温暖。因为上帝是公平小气的，他只给每个人一次生命，所以我们一定要珍惜。生活中的交通安全和我们息息相关，就像我们的朋友一样。日夜守在我们身边，教育我们，劝诫我们。红灯是危险的标志，是“血”的象征，是“死”的呼唤。闯红灯死了多少人，红灯下留下了多少永久的遗憾。但是，“修正液”在生活中是不卖的。因此，我们应该在红灯前坚决停车。只有绿灯才能带领我们走上一条安全的道路，它象征着“生活”和“和平”。我们应该记住，没有红灯的限制，就不会有绿灯的通过。 与此同时，交通事故如此可怕，以至于在一瞬间夺去了人们的生命。现在路上车辆越来越多，道路越来越拥挤，交通事故越来越多。每年都有多少生命被夺走，多少家庭被摧毁，多少人将要失去亲人。如果我们心里都有交通规则，每个人都可以自觉遵守。我相信许多悲惨的交通事故是可以避免的。随着科学技术的发展和社会的进步，人类的运输方式越来越多样化。如今，城市交通繁忙，中国也有许多这样的悲剧交通事故，因为中国的交通事故伤亡率居世界第一。所以不管交警有没有在场，都要自觉遵守交通规则。 以生命为题的四年级作文（篇4） 我常常想，生命是什么呢? 夜晚，我在灯下练琴。突然，一阵嗡嗡的响声打断了我。我回头一看，一只硕大的黑背甲虫正趴在地板上，使劲儿地拍打着翅膀。 这只不速之客，着实把我吓了一跳。我连忙叫来爸妈，辩认了一番。原来呀，这是一只天牛! 老妈可高兴坏了，她觉得天牛是个很好的素材，便找来了一个超大型号的牛奶瓶，准备把天牛放进去。 天牛还在爬着，寻找着一个安全出口。它哪里知道，一个牢笼正等待着自己! 牛奶瓶碰到天牛背部的一瞬间，它似乎被电击中了，打了一个激灵。天牛好像明白了什么，开始极力挣扎。它奏响了高音，呜呜地鸣叫着。那双半透明的翅膀，扑打着地面，发出飞机引擎的轰鸣。它的六条小腿，用力蹬着地，想逃离出去。我感到一股生命的力量在半掩着的瓶子中燃烧，那样强烈，那样鲜明。天牛获取自由的欲望，像海啸一般压来。妈妈觉得把他观察几天再放生也不错啊，拜拜，一脸严肃的说，如果他没有了自由，那活着还有什么意义呢?最后我们怀着一种对生命的敬畏心情，把它放生了。 顿时，我明白了生命的含义是什么?是自由，是无拘无束的活下去。 生命的意义在于自由，小小的昆虫都能如此对待生命，我们这些高等动物还有什么理由不做到呢? 以生命为题的四年级作文（篇5） 甚么是生命？你思考过吗？ 保尔柯察金曾说过：人最宝贵的是生命，生命对每个人来讲都只有一次。马克思也曾说过：生命就像海洋，只故意志坚定的人才能到达彼岸。每当看到这些关于生命的名言，我就会不由自主地想起一个人，那就是霍金。 霍金是一个神话，一个科学界的伟人。他21岁时全身瘫痪，只有三根手指头可以活动。有一次，他一个人推着轮椅过马路时，不谨慎被车撞到了，结果左臂骨折，脑袋也撞破了，到医院缝了13针，48小时后又回到办公室投入到工作中。固然他身体残疾日益严重，但他却力图象一个普通人一样生活，完成自己力所能及的事情，他乃至还是那末活泼好动。固然只有三根手指头能动，但是他依然坚持自己驱动轮椅到办公室工作。见到查尔斯王子时，他还旋转着自己的轮椅炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚指头。后来他又做了气管的手术，不能说话了，只能借助于语言合成器说话，借助于翻书机器看书，他就是在这类艰巨的条件下写下了时间简史。 霍金的魅力不但在于他是一个布满传奇色采的物理天才，也由于他是一个使人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和英勇顽强的人格气力深深地吸引了每个知道他的人。霍金身残志不残，而且非常乐观，是我们学习的好榜样，由于他用自己的人生向我们诠释了生命的意义。 第 12 页 共 12 页