实用的幼儿园工作计划模板汇编5篇.docx

实用的幼儿园工作计划模板汇编5篇实用的幼儿园工作计划模板汇编5篇光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候抽出时间写写计划了。计划到底怎么拟定才适宜呢？下面是我精心整理的幼儿园工作计划6篇，欢迎阅读与珍藏。幼儿园工作计划篇1伴随着青春的激情和求知的欲望，我走完了三年的求知之旅，正式踏入了社会，开始了我的第一份工作-幼教，我相信我能胜任好这份工作。新的工作，新的开始，新的我。在这新的环境里，首先在个人方面我要做到：一、熟悉幼儿园环境及了解幼儿园各方面应留意的安全和保教知识；只要适应了幼儿园的环境，能力更好的发展自己的空间，其在幼儿园里幼儿的安全是摆在第一的。比方：“幼儿在上楼梯时，我应做到让幼儿根据上楼规则，男孩、女孩各站一对，一手插腰一手扶栏杆，有序的渐渐上楼，不能让幼儿出现拥挤、打闹等情况；在组织幼儿玩游戏时，我应首先检查那些游戏道具设备能否安全，有没有出现什么故障，能否干净等，一切检查完毕后再率领幼儿开始游戏，在游戏经过中眼睛要跟着幼儿走，不能让幼儿出现跌倒、摔伤等问题之外在幼儿吃饭的时候，我应留意那些不怎么吃饭的幼儿，走到他们跟前去边哄边喂他们吃，幼儿睡觉时率领他们去找他们自己的床，帮他们盖好被子等二、与主班教师沟通，虚心请教不懂的地方，积极自动的协助主班教师共同完成教育好幼儿的的任务；沟通能增进心与心的间隔，能够让对方了解自己，所以我要尽可能的做到多问、多自动、多讲，多做，多向主班教师询问幼儿的情况和班级情况；三、认识幼儿，了解幼儿的各方面情况，让幼儿喜欢我这个教师；刚开学幼儿们的情绪都还不稳定，需要抚慰，十分是刚进来的新生，需要愈加的细心的呵护与沟通，所以我要做到耐心、细心、能随时观察幼儿的情绪变化，做到让幼儿的情绪逐步稳定下来，尽快投入到学校生活中。四、多自动与家长沟通，让家长能够在第一时间里了解幼儿的在园情况；幼儿园一是为了幼儿，二是为家长工作提供方便，所以与家长沟通很主要，他们决定了幼儿园的升园效益；如今的小孩大多数都是独生后代，被家长捧到手心，所以幼儿在园的各方面的情况是家长最关心的，而我则要做到如实的告诉家长幼儿的在园情况，并自动询问幼儿在家里的情况及行为表现。五、学会管理幼儿；一个班级的好欠好在其教师的管理能否恰、能否出色，良好的管理能力增进班级的和谐发展与进步；对于管理幼儿我还需要不断的向主班教师学习，进而进一步的研究，争取做到让幼儿能够与我自动配合。其次，在教学方面我要做到：一、根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，认真备课、研究教材，勇于创新，不断的改良和提升教学质量。二、热爱和关心幼儿，尊敬幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，留意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的遭到教育影响。三、加强培养幼儿一日惯例，根据每月、每周的教育目的，有针对性的进行教育。四、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。最后，好好努力，认真完成以上工作。幼儿园工作计划篇2目的重要教育活动内容参考环境创设家长工作1、对新奇事物问题感兴趣，喜欢探究。2、对民族文化和各类艺术有兴趣。3、知道一些天然现象及其变化规律。4、能大胆地与人交往。5、学习根据规则阅读。全班小组区角活动一、天然角：1、饲养金鱼、乌龟、泥鳅瓶插鲜花、提供向日葵2、墙面布置：“迎牛春二：墙面布置：1、26个英文字母随意组合，构成抽象画面，培养幼儿的观察能力。2、剪纸布置纸盒做牛3、生肖灯展三、区角活动材料预备：1、实验用品：盛水容器、水一、指点：1、召开家长会，介绍本学期的教育重点“幼小衔接的诸因素2、家长宣传栏二、配合：1、请家长协助幼儿园采集各种科学家发明创造的实物照片、图片等资料，向幼儿介绍我国劳动人民的发明创造，鼓励幼儿从小爱学习有探寻求索的欲望和兴趣。2、发放家园联络册，征求家长意见、建议。3、在“三八妇女节，让幼儿为妈妈做件有意义的事，懂得关心、体贴妈妈三、个别：对个别不遵照纪律的幼儿，进行家访。科学探寻求索活动参观：电器商店市民广场谈话：电话的种类广玉兰飞禽与家禽白玉兰实验：什么东西会发光？观察：气象站讨论：宇宙飞船的机密日间与黑夜户外观察：小树和我一起长实验：会变的蜡栽种：向日葵饲养：乌龟、泥鳅探寻求索角：不同材料的声音百拼魔板人造彩虹语言活动故事：O宝宝的游览故事：我国古代“四大发明游戏：“我与同伴祝新词欣赏：约翰弟弟英语欣赏童话：渔夫和金鱼的故事情景表演：桌椅的问候对话：哪里不舒适？英语讲述：小小气象站英语语言角：玩同游中国棋阅读儿童文学名著玩指偶讲故事贺年棋体育与卫生活动谈话：亮堂的眼睛看图片：我们在长大学做热身操学做新操踢键子游戏：接力快跑情景表演：小明感冒了情景表演：谁对，谁不对自我保卫动手角：学习单线绣花学做皮带锯木板建构角：学习多人合作停车场艺术与表现活动制造：面粉造型绘画：一条深海里的怪鱼黑白地毯音乐：欣赏器乐曲：“金蛇狂舞舞蹈：快乐舞制造：万花筒美丽的花篮绘画：宣纸画设计糖纸音乐：歌曲：“过新年打击乐：“洋娃娃和熊跳舞艺术角：学习民间图案剪纸编结纸花篮自编舞蹈“喜洋洋玩色宣纸数学与电脑活动游戏：邮递员送信7构成熊猫玩球8的构成逛超市7的加减爸爸的助手电脑学习敲击C键认识：人民币游戏：超市购物复习加减游戏：给小动物分食电脑游戏：进和出电脑数学角：玩扑克牌加减运算玩走迷宫游戏电脑：DOS命令歌一二自在活动幼儿园工作计划篇3托班幼儿正处于迅速的生长发育时期，由于身心发育和发展尚未完善，对于各种天然环境和社会环境的适应能力较差，对疾病的抵抗力和心理压力的蒙受力弱，因而，对他们施行保育和教育，不仅关系到他们现时的健康成长，而且会对他们一生的身心健康产生连续的影响。保证儿童身体正常地生长发育和心理健全地发展，是保卫和促进儿童健康的主要方面。托班幼儿抵抗力弱、易生病，自我效劳能力差，针对托班幼儿的实际情况，我们为幼儿创设宽松、舒坦的环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，增进幼儿的身心健康。积极做好消毒预防工作和保育工作。一、上学期发展情况：上学期我班幼儿喜欢加入体育活动，初步把握了一些走、跑、跳、爬等基本动作，有一定的协调性和灵敏性。在自理能力方面还较弱，能在教师的帮助下学习自己穿脱衣裤，生活习惯也有了规律，爱清洁。但本学期又新增了15名幼儿，所以对他们还要进行引导与培养。二、老师的消毒预防工作和保育工作：1、天天来园后及时开窗通风，坚持空气流通。2、每周清洗玩具一次，晒图书一次。3、有太阳的日子为孩子晒衣服、被子、鞋子等，减少穿插感染。、做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。4、吃饭前用消毒水擦抹桌子。吃饭时给孩子们喂饭，帮助幼儿剥虾壳等。5、增长户外活动的次数，以确保两小时户外活动时间。6、要求幼儿运动前后喝水。及时为孩子擦汗。7、加强午睡管理，留意随时纠正幼儿的不良睡姿。8、留意观察幼儿情绪，发现幼儿身体不适，及时通知家长并配合保健医生做好疾病处理工作。、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交生疏人，防止错接。随时盘点人数，坚持天天检查幼儿能否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。三、幼儿健康目的：1、让幼儿愉快入园，能尽快适应集体生活，喜欢幼儿园。2、能亲近教师、阿姨、能随教师、同伴一起活动。在集体生活中感到暖和，心情愉快，构成安全感、信赖感。3、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的重要部分，并能遵从成人有关安全的和卫生的提示。了解一些简单的自我保卫方法。4、能随意活动身体，并愿意跟随教师加入体育活动，初步知道要遵照集体规则。5、愿意承受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。6、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、天然入睡。培养良好的进餐习惯，逐步养成不剩饭菜、不偏食，能配合成人穿脱衣、裤、鞋，并尝试学习穿、脱衣服的方法。7、愿意加入走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。8、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体，愿意参与拾掇小型体育用具。9、学习简单的模拟动作。详细活动内容：二月、三月：1、稳定幼儿情绪，逐步消除孩子的入园焦虑，初步适应幼儿园的生活，愿意上幼儿园。2、知道自己的姓名和自己的教师是谁，尝试记住同伴的姓名。3、愿意在幼儿园吃饭，认识碗和小勺，知道这是宝宝吃饭的工具，会拿勺子舀起东西往嘴里送，并吃完自己的一份饭菜。4、认识自己的标记，找出自己的毛巾、杯子。5、学习正确洗手，认识茅厕，知道大小便要入厕。6、认识自己的被子，愿意躺下午睡。7、理解并愿用简单的礼貌用语，个别交谈或集体活动中，喜欢听教师谈话。8、愿意和教师讲话，有困难知道要找教师帮助。9、愿意参与各种游戏，尝试搬弄各种玩具。愿意玩花片，积木；能插搭出较简单的物体。10、在教师的率领下跟着音乐做动作，练习朝着一个方向一个跟着一个走。四月：1、继续学习正确的擦手方法及正确拿杯子的方法。2、想大便时，能及时入厕并会用简短的语句恳求教师帮助。3、懂得独立、平静的入睡，知道在午睡中有尿意是及时告诉成人。4、能用较大的纸随意撕。5、会拿细线穿大木珠，能随意插大花片。6、个别交谈时能留意听教师讲话，集体交谈时能平静地听教师讲话。愿意回答别人的问题。7、喜欢和教师、同伴一起游戏，不抢同伴的玩具，愿意与同伴共享玩具。根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务，制订如下健康教育计划：一、生活、卫生习惯：1、在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。2、会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的主要性。3、平静就寝，在成人的帮助下有顺序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。4、学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。5、学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得保卫牙齿健康的主要性，养成好习惯。6、爱惜保护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿坚持仪表整洁。7、知道不乱拿别人的物品和玩具，也不能使用别人的物品。8、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，构成安全感、依靠感。二、卫生保健由于幼儿年龄较小，各方面都需要教师的帮助、示范与催促。因此我们需要给孩子制订较好的惯例工作。首先，我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状况下进餐。餐前不能怒斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，老师以亲切的口气，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很主要的。良好的饮食习惯能促进幼儿食欲，增进人体对食物的消化和吸收，进而促进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，坚持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要平静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯；养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联络簿。定期向家长宣传卫生保健知识。健康：1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力；2、能积极加入多种体育活动，能使用运动器械进行活动并留意安全。3、认识人体的重要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于承受预防接种的好习惯。4、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵敏性、协调性，姿态正确。5、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵照纪律、宽容辞让、英勇的好品质。一、指点思想幼儿健康教育是幼儿教育整体构造的主要构成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据（幼儿园教育纲要），结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，构成初步的健康意识、二、目的：我园以培养幼儿活泼、健康为重要目的，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会需要的卫生、健康知识，逐步学会保卫自己。1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步把握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵照幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的'初步意识。2、饮食与营养：会自己用小勺吃饭，坚持桌面、地面的整洁；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；自动饮水，按要求取放茶杯。3、人体认识与保卫：进一步认识身体的重要外部器官，知道名称；愿意承受疾病预防与治疗。4保卫本身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方法；构成活泼开朗的性格。6、基本体操练习：坚持正确的身体坐、立、行姿态；学习一个跟着一个走；练习模拟操；爱做体育游戏，遵照游戏规则；感受体育活动的愉快。三、详细办法：一树立正确的指点思想1、老师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿，也是一个"愉快"、"自动"、"大胆"、"自负"、"乐于交往"、"不怕困难"的幼儿。2、在幼儿的一日生活中充足发挥幼儿本身的自动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与需要的规则相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。二设计多样化的健康教育形式与途径1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。2、老师要尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊敬、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和自动参与，并积极支持、帮助家长提升教育能力。3、看重到幼儿园课程的潜在影响，环境是主要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地增进幼儿的发展。4、在幼儿健康教育施行中，不仅要看重幼儿园物质环境的创设，而且应看重幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动，培养了幼儿大方友善的交往能力。三施行适宜的教育方法。1、给幼儿自在选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志。2、在加强幼儿体能活动，加强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如：开展"我是小值日生"的活动，让幼儿自动作好值日生工作，培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯；开展"我是交通警察"的活动，加强幼儿的自我保卫意识及安全教育，避免了幼儿安全事故的发生。四、详细活动布置如下：1、上好健康教育课：严格履行（中小学健康教育指点纲要）的要求，全面根据"五有要求"有教材、有计划、有教案、有老师、年终有考核上好健康教育课。健康老师认真备课，写好教案。不同年级组开展的健康教学活动应根据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，施行下面内容：适应集体幼儿心理方面如爱上幼儿园、教师喜欢我、学会交朋友、衣家亲、关心爷爷奶奶等2、开展健康知识宣传活动：充足利用家园联络栏、幼儿园宣传栏、健康教育简报等形式向家长、幼儿宣传卫生保健知识、疾病预防知识，提升大家的健康及防病意识。组织全园老师学习（幼儿园卫生保健惯例）（流行症防治法）、（食品安全法）等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作；充足利用各种节日如"3、3"爱耳日，"5·20"营养日活动、"9·20"爱牙日活动、"12·1"艾滋病防治宣传日等进行专题宣传活动。3、规范户外活动及体育锻炼管理体育锻炼是加强幼儿体质，增进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵照（幼儿园教育纲要）要求，保证幼儿天天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃生演练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，积极熟悉疏散路线。户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评选，学期末根据（国发体质测定标准手册幼儿部分）对幼儿体质进行测量，并把成就记入幼儿成长档案。幼儿园工作计划篇4随着春天的邻近，我们满心欢喜的迎接来了一群“小天使们的到来。我们将怀着我们的梦想，贯彻着（纲要）的精神，在幼儿教育这个大“舞台上，努力做好自己的本职工作。一、现状分析：我班现有幼儿15名。其中男生8名，女生7名。由于本班是今年刚收的新班，除极少数幼儿满4岁，大部分幼儿只要2至3岁。由于大多数幼儿平常都是爷爷婆婆带，老人对孩子又比较溺爱。因而多数幼儿都不能自己脱裤子入厕，时常将裤子尿湿。大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为，也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑，教师讲什么也听不懂。十分有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等。如此看来孩子的自理能力，社会交往能力以及行为礼貌，卫生习惯等方面严重缺少，因此培养自理能力，学习社会交往，养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培养目的。二、幼儿发展目的(一)、生活活动1、能高高兴兴上幼儿园，向教师问早、问好。2、能自动向教师表示要入厕，学习自己穿、脱裤子。3、能正确洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。4、能学会自己摆放小椅子，轻拿轻放坐在教师指定的位置。(二)、教育活动本学期本班重要开展语言和艺术两方面的特色教育，通过给幼儿提供展现自己的平台，让幼儿在这两方面得到充足的提升。方法有：1、引导幼儿擅长观察生活及四周的环境，培养幼儿多看、多讲、多动手。2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、愉快的学习环境。通太多种教育手段，让幼儿乐于去尝试、探寻求索。3、通过一些幼儿喜欢的方式，让他们多展现自己的优点和优点。如春季亲子运动会、“六、一儿童节，组织幼儿积极参与。三、家长工作我们的工作离不开家长的理解和配合，对小班来讲，家长工作显得尤为主要。我们要通过不断的沟通、沟通，努力到达教育思想上的一致，让家长尽快参与到我们的教育工作中来，正确认识到家园共育的主要性，改变一些毛病的教育观念。详细形式是：1、通过各种方法(例如：家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通，用实际的工作获得家长的信任。2、进行家访工作，用较多的时间与家长进行一对一的沟通，全面沟通、了解幼儿的有关情况。本期预备有针对性的家访。3、采取家园联络册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长，同时也方便家长与教师沟通孩子进期在家情况。4、在上学及放学时利用家长接送小孩的时机与部分家长沟通，听取家长的有关意见。5、设置家园联络栏，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合。6、尽量挤出时间与家长沟通，沟通教育思想和经历体验。帮助观念陈腐的家长改变思想，在教育观念和方法上达成共鸣7、天天把家长的建议和要求记录下来，及时地加以解决。8、通过园内组织的一些活动如：“六、一儿童节、家长开放日等，让家长参与、配合，了解幼儿在园的生活、学习情况四、每月活动布置(一)二、三月份1、家长工作。、在入园时与家长交换意见，共同进行入园的惯例教育。、与家长获得联络，了解幼儿在家的生活习惯、个性特征和身体状态。、开家长会一次。鼓励家长按时送幼儿入园，尽量不缺席。2、本月教育目的、愿意上幼儿园，顺利和父母分离，不哭闹。、知道自己的姓名、年龄、性别，不远离成人，不和生疏人走。、对音乐感兴趣，喜欢加入音乐活动。、并能运用多种感官，感悟四周事物的明显特征。、喜欢做简单的模拟操，能按节拍做操。(二)四月份1、家长工作、和教师一起培养幼儿的良好行为习惯和卫生习惯。、有针对性的和个别家长交谈，提出共同配合培养幼儿良好行为习惯的要求，如给幼儿勤剪指甲等。、告诉家长不给幼儿带零食或小玩具入园。、开家长会一次。请家长积极配合搞好春季运动会。2、本月教育目的、喜欢户外运动，喜欢做模拟、喜欢唱歌听音乐，并随音乐自在表现、平静听教师讲话，喜欢听故事，能向教师和同伴讲出自己的意愿和需要、知道不该乱丢废物，不乱吐痰。、对于不爱加入集体活动的幼儿，我们就要多鼓励让她大胆参与集体活动。(三)、五月份1、家长工作、与家长分别交谈幼儿在园各方面的情况，肯定幼儿的进步，提出需要家长配合教育的方法，如回到家能够问一问孩子，教师今天教了些什么，请幼儿讲一讲。、由于天气逐步转热，请家长留意幼儿天天定时午休，避免影响幼儿身体健康和学习。、开家长会一次。请家长向教师提出多方面的意见和建议。2、本月教学目的、练习双脚跳，学习听信号走跑。、在上下楼梯及大型玩具时，留意安全，不拥挤、打闹。学会轮流和等待，与好朋友友好的玩。、学唱简单歌曲，按鲜明的节拍做简单的动作。、理解语言要求，学讲完好句。有讲话的兴趣和愿望。能语意清楚的交谈。、有参与游戏的兴趣和愿望。、不打人，会讲礼貌用语。(四)六、七月份1、家长工作、坚持继续培养幼儿良好的行为习惯和卫生习惯。、做好家园联络栏的内容，共同沟通讨论幼儿教育方面的问题及教育理论的改变，落实好纲要目的。、天气较热，教育幼儿不随意玩水，不吃生、冷、硬食物。、教幼儿学习一些基本生活常识。培养幼儿自我保卫能力。、开家长会一次。配合教师做好本期汇报工作和结束工作。2、本期教育目的、运用多种感官发现夏季特征。、知道“六一是儿童节，参与活动。敢于当众表演，体验快乐。、愿意自己的事情自己做。、在集体面前讲出自己感兴趣的事，复述1至2个简单的故事，能背诵几首儿歌。幼儿园工作计划篇5由于家庭教育具备教养者和被教养者关系上的亲密性,教育上的浸透性,影响上的深刻性的特点,因而我们要看重家长工作,发掘家长资源,使家园双方获得较好的配合,增进幼儿的全面发展。为了实现家长工作的目的,建立我班家长工作的自我发展机制,使家园两个轮子转起来,我们制订了下面目的和形式方法:九月份1.召开全园家长会明确幼儿教育和家庭教育的主要性。2.为了让家长了解孩子在幼儿园的重要活动内容和任务。召开班级家长会,老师公布教育目的及重要课程标准,家园联络册,教育园地及家长需配合的事项。3.对部分身体弱的,习惯较差的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。4.请家长带幼儿到大天然中去游览玩耍,辅导幼儿用连贯的语讲述见闻。并教相应的词汇。十月份1.通过个别交谈(家长与老师。家长与家长)提出在家教中的疑难问题。2.发动家长帮助幼儿一起采集,整理祖国各地的特产,进行教学活动。3.请家长共同研讨幼儿秋游活动,并为幼儿预备好秋游的必备物品。4.让家长带到附近一次山,和他体验一下登高望远的感觉。5.家长园地:要求家长看重培养幼儿的独立生活能力,如独立盘洗。进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓励幼儿碰到问题想办法自己解决。6.通过“家长园地、“家园联络手册等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,协助和支持幼儿完成任务。十一月份:1.利用早晚接待互相了解幼儿表现,相互配合同步进行教育。2.请家长率领幼儿观察四周事物的变化,引起提出问题的兴趣。3.家长园地:请家长指点幼儿做到问什么答什么。4.请家长随时留意幼儿的坐姿和握笔的姿态。5.利用家访,配合幼儿园培养幼儿良好的生活卫生习惯。十二月份1.利用家访和交谈留意独生后代教养中的问题,克制不良的家教形式。2.请家长耐心听完幼儿讲故事的内容,可以给幼儿读一些浅易的文学作品。一月份1.家长园地:看重幼儿学习态度,学习方法及独立考虑的能力培养。2.班级家长会讲行总结,表扬好典型,评选优秀家长上荣耀榜。【实用的幼儿园工作计划模板汇编5篇】