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幼儿教师个人工作计划汇总九篇幼儿教师个人工作计划汇总九篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候静下心来好好写写计划了。好的计划是什么样的呢？下面是我为大家采集的幼儿教师个人工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿教师个人工作计划篇1现状分析：我班现有幼儿40名，旧生34人，新插班6人。班上男孩22人，女孩18人。固然如此，班上的生活和学习的惯例较好，进餐习惯较好，基本没有挑吃的幼儿，大部分幼儿能自行解决问题，懂得相互辞让。在身体发展方面都到达中上水平，幼儿能积极地各项体育游戏活动。但在情感方面有了较大的进步，能自动地与别人打招呼，同伴与同伴之间与同伴的情感沟通有了明显的提升。在认识方面，通过上学期一系列的活动，白话表达能力有了很大的提升，能完好地表达自己的意愿。根据以上分析情况，本班制订了相应的工作计划。一、教育教学方面：一在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动，将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。主题网络教学在我园开展有些日子了，我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力，都有了不同水平的提升，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来讲是稍弱的，所以本学期我在继续开展主题网络的同时，还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养，把数学活动和语言活作为单独的活动来开展？二我们将以认真的工作态度，积极地完成幼儿园组织的各项任务和活动。1、良好学习习惯的培养运用多种鼓励形式，鼓励幼儿在上课时严格要求自己不讲话、不做小动作，教师布置的作业要独立完成、按时完成等，进而养成良好的学习习惯。2、进行阅读能力的培养组织幼儿进行阅读活动，把握一些阅读规则，并在班上开展读书竞赛，增长幼儿对读书的兴趣，养成喜欢阅读的良好习惯。3、社会适应能力的培养在本学期，我还将创设相应的环境，开展相应的活动，增长幼儿交往的时机，以培养幼儿的社会适应能力。二、对本班幼儿的特长，加强艺术能力的培养，积极加入园内的各类竞赛活动，争取好成就。经过1年的培养，我班幼儿在绘画、舞蹈、唱歌这些方面有一定的优点，他们喜欢、愿意参与这些活动，所以为了使幼儿能更好地表现自我，发挥自我，我将在这个学期开展创意绘画教学，鼓励幼儿大胆表现，学会运用相近色、过渡色、比照色，夸大地表现自己所想、所见。在活动中还根据幼儿的特长，鼓励幼儿积极地加入各项活动，大胆地表现自我。三、保育生活方面：我们将根据幼儿园的保育制度做好各项卫生保健工作，培养好幼儿的一日惯例，保育员做好每日的打理清扫卫生、消毒工作，照料好每一位幼儿的起居饮食，照料好生病的幼儿，十分是体弱的幼儿。做好疾病的预防工作，根据季节的变化提早做好疾病的防范，把疾病的发生减少到最低的情况。十分是做好“非典的预防工作和流感的工作，做好流行症的预防工作，十分是“水痘、“手、口、足、“腮腺炎等预防工作。坚持教室的六面光，预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日惯例的培养，加强幼儿的生活自理能力。四、家园联络：本学期继续做好家园联络工作，本学期我们打算举行每月一次亲子活动，让家长来到幼儿园与幼儿一起共同体验集体生活，也让家长进一步了解幼儿园的生活。利用家长承受、接送幼儿的空余时间及时的向家长反映当日的学习生活情况。充足发挥小字条的作用，有什么信息及时向家长沟通，获得家长的支持帮助。五、各月份的工作目的：八月份：1、做好班级环境创设、清洁卫生和班级物品交接工作；2、制定班级工作计划和学期教育教学目的；3、幼儿报到注册。九月份：1、做好新生的情绪稳定工作，开展正常的教育教学工作；2、编排本学期的新操，布置环境；3、庆贺老师节；4、幼儿体检。十月份：1、加入幼儿园的早操评选和环境布置检查；2、开展系列活动，庆贺国庆；3、设立班级网页；4、家长学校活动。十一月份：1、举行家园活动；2、老师多媒体教学竞赛；3、保育员保育知识测试；4、家长开放日活动。十二月份：1、开展全园师生消防安全演习；2、举办亲子同乐活动；3、老师才艺展现。元月份：1、期末幼儿发展情况评估；2、班级学期工作总结；3、寒假工作布置。二月份：1、做好各项开学工作；2、制定各类工作计划的补充；3、进行早操汇操；4、进行活动室环境创设评选。三月份：1、节日教育，开展庆“三八活动；2、结合主题进行学雷锋、春天等理论活动；3、举行家长学校，召开家委员会；4、加入区域评选活动；5、组织幼儿加入拼图大奖赛。四月份：1、加入班主任会议，汇报各项工作情况；2、加入老师评优课活动；3、进行全园性“亲子活动；4、组织幼儿进行插塑竞赛。五月份：1、加强区域活动的指点；2、幼儿加入泥工竞赛；3、向家长开放半日活动；4、准备庆六一活动。六月份：1、幼儿进行“六一体检；2、幼儿进行折纸竞赛；3、做好期末各项工作；4、做好期末各项评先工作。幼儿教师个人工作计划篇2本学期是孩子们在幼儿园的最后半年，也是最关键的一期。为了孩子们能愈加充斥自负地走进小学的课堂，也为了自己能顺利的完成任务，我们在（纲要）精神和（园务计划）的引领下，围绕园保教工作目的和重点，结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议，特拟定了本学期班务、教育教学工作计划。一、班级情况分析本学期本班总共37名幼儿，其中男幼21名、女幼16名。本班幼儿多活泼好动，喜欢加入剧烈的竞赛活动，经过两年的幼儿园学习、生活，大多幼儿都基本能遵照活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;对音乐，语言，计算等学科产生了浓烈厚重的兴趣。有强烈的好奇心和探寻求索科学的兴趣;在艺术方面，幼儿已具有一定的表现能力，能根据音乐的节拍配上相应的动作，并具有了一定的节拍感，但在活动惯例方面还要继续培养;同伴之间能友好相处，能用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能自动地向教师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提升，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些。也有部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、当小班长或小组长等工作时经常需要别人提醒;在学习活动中留意力分散，没有耐心;部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保卫能力有待加强。尤其我班在三楼，教室里有活动区角，有棱角的东西多了，幼儿的活动空间小了，这更需要对幼儿加强自我保卫意识及安全意识的培养，尤其是上下楼的惯例，及上课惯例方面要继续加强教育。因而在本学期我们仍将把惯例及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小衔接工作。根据上述情况，我有针对性地制定了班级计划，因材施教，努力使每一个幼儿在新的学期都有新的进步，新的发展。二、本学期工作目的认真领会（幼儿园教育指点纲要）的精神，学习最新的幼教理论，在理论活动中，要不断学习有关教育改革的文章，不断在理论中进行反思，提升自己的理论水平，能用理论去分析理论存在的问题。本着“尊敬幼儿在发展水平、能力、经历体验、学习方式等方面的个体差别，因人施教的原则，努力使每个幼儿都获得知足和成功,要树立“从点点滴滴下手不放松，实着实在的做好每件事的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的37名孩子。力求各项工作做的扎实、认真，具有开拓创新的精神，尽快构成班级特色。三、工作内容与办法1、教育方面(1)通过开展“比一比，谁能坐端正、“我的作业最整洁、“最爱动脑的好宝宝等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛、“词汇竞赛、“讲故事竞赛等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。(2)开展“参观小学、“学做小学生、“上学的小书包、“毕业诗等主题活动，加强幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的知识、技能得到提升，为其顺利入学，成为合格的小学生奠定基础。(3)重视环境创设的创新。开校初，我根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经历体验、季节时令等确定主题墙的布置内容，尽量使主题墙的内容新颖，且具有美感和真实感，我还结合园内开展的听读游戏识字活动，设计了活动性较强的“字宝宝乐园，天天及时更换字宝宝及时展现幼儿的作品。有利于增长幼儿的识字量，加强幼儿的荣誉感。环境布置让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深切进入而变换区域材料。充足尊敬幼儿的自立性，老师只是幼儿的支持者、合作者。(4)结合我园的课题研究，对幼儿进行初步的环保教育，以多种方式培养幼儿的环保意识。(a)利用废旧材料进行环境布置以及教玩具的制造。(b)开展以环保为题材的系列活动，如绘画、表演、游戏等。(c)日常生活中留意培养幼儿的环境道德行为习惯。(5)充足利用电教设备制造课件，进行现代化的环保教学教学。2、保育方面(1)开学初，开展“我是班级小主人的活动，提供时机让每个幼儿自选1-2个保洁任务，如：擦窗台、操作架、整理图书等，使幼儿领会为班级做好事的乐趣，同时使幼儿的责任感也从中得到培养。(2)在班内长期开展：“小小值日生的活动，天天有两个小朋友轮流当，并实行挂牌上岗,天天轮到的小朋友胸带小教师标记在幼儿入园时，要站在门口迎接小朋友及家长，同时检查幼儿的穿着打扮及个人卫生，然后要学着教师的样组织幼儿自在活动、喝水、吃饭，并学着处理一些幼儿之间的矛盾，还要催促其余幼儿做好，保卫好班内卫生，教师只要适当的给予引导和帮助即可。帮幼儿构成良好的生活规律，构成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，构成基本的生活自理能力及管理能力，能留意维护公共卫生。(3)开展整理床铺，竞赛穿衣穿鞋等竞赛活动，提升幼儿的自理能力。(4)天气转暖时，在教师的指点下，幼儿能养成随天气情况增减衣服;会耐心、独立地将衣裤穿戴整洁，坚持服装整洁;会将衣帽放在固定的地方摆放整洁。(5)利用社会活动、晨检、午检，结合日常生活使幼儿认识有关的安全标记，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保卫意识。3、德育方面详见班级德育计划(1)结合目前幼儿普遍存在自私、自闭的情况，在生活中留意培养幼儿的合作、辞让意识。(a)多给幼儿讲一些相互帮助、相互合作的故事，用潜移默化的方法浸透到幼儿的内心当中。(b)多提供小组合作或想办法解决争抢的时机，比方数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，让幼儿体验合作的愉快性。(2)引导幼儿学习制订班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵照自己制订的规则。(3)在活动中，引导幼儿对同伴的做法进行评价，对自己分管的事及教师交给任务的完成情况进行小结，逐步学会正确评价自己，了解自己重要的缺点和优点;学习恰当地评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。(4)开展“学做文明小客人的活动，使幼儿懂得一些做客、待客及和客人一起活动时的基本礼仪，练习餐桌上的礼仪。能自动向师长、熟人、家人问好，为客人搬椅子、倒茶，不随意打断父母与客人的谈话。(5)经常提醒幼儿，上下楼梯要靠右行，不在楼道、楼梯、教室追逐打闹，在教室和楼道内做到“轻、静、净。使幼儿能逐步构成良好的公德。(6)通过开展“我是大班的哥哥姐姐的主题活动，引领幼儿喜欢自己的大班，愿意当好哥哥姐姐，使幼儿产生初步的社会责任感、集体荣誉感，为幼儿入小学做预备。四、各领域的培养目的(一)语言领域1、能用适当的语言与别人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮流对话，态度天然大方，有进行语言沟通的积极性。2、能集中精神留意地耐心地倾听别人讲话，理解讲话内容，养成文明的倾听习惯。3、能用普通话完好连贯的语言表达自己的想法和做法，能大胆地、较精确地回答问题。把握用运更多的实词，会正确地使用常用的虚词。4、在讲述图片、情景表演和生活趣事的经过中，会进行细致观察，展开回忆和想象，并用语言进行描绘叙述。5、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美，能独立地朗读儿歌和复述故事，学习创编和表演文学作品。6、学会看图书，较精确有序地讲述图书内容，养成正确的阅读习惯。7、对四周生活中常见的简单标记、文字符号感兴趣，并理解其含义，会正确的阅读习惯。8、坚持在日常生活中讲普通话，做到发音和腔调基本精确。(二)社会领域1、能自动参与各项活动，有自负心。2、能自动和同伴进行沟通、合作、共享，学习解决交往中出现的问题，构成初步的集体意识，愿意关心集体并具有初步的责任意识。3、能理解并自发遵照与幼儿有关的社会行为规则，能采用轮流、适当等待、协商等方法协调与同伴的关系。4、能清楚明晰的表达自己的思想，能留意倾听别人的愿望和意见，喜欢从事力所能及的劳动。5、初步学会分辩是非，学习关心弱小和有困难的人，养成友善、守信及真诚实在等操行。6、爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。(三)科学领域1、能积极自动、较长时间地加入科学活动，对不懂的事物有强烈的好奇心，能自动探寻求索四周事物并能发现、提出问题，寻求答案。2、会关心、爱惜保护、照顾天然角和小园地的动植物。3、初步了解有关人类、动植物、环境的互相关系，知道要保卫生态环境。4、能积极探寻求索四周生活中常见的天然现象，积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性经历体验，会记观察记录。5、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习运用简单工具和常见材料进行制造活动。6、会使用多种工具、材料进行操作、实验、制造，体验成功、创造的乐趣。7、能自动运用多种器官、多种观察方法观察事物，具有整体观察、分部观察、比较观察的能力。8、能用适当的方式表达、沟通自己的发现，探寻求索经过和结果，大胆、恰当地表述自己的问题、设想、实验和操作情况。(四)艺术领域1、愉快的加入音乐活动，积极体验参与音乐活动和用音乐与别人交往的快乐。2、用正确的姿态、天然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集体面前唱歌、表演，并能尝试用不同的合作形式演唱。能根据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演，并能为熟悉、工整的歌曲续编歌词。3、能按音乐的内容、风格和节拍特点做各种基本动作、模拟动作和舞蹈组合动作，熟悉一些民族民间舞蹈。能根据乐曲的内容、性质创编相应的动作。根据音乐游戏的音乐、内容创编不同的动作，创造性地表现角色的音乐形象。4、积极参与节拍活动，继续学习三角铁、双音响筒、钹等乐器的演奏方法。能参与乐曲中部分配器方案的设计，学会齐奏、轮奏、合奏和即心伴奏，能按批示的手势开始、结束和变换演奏，并在音色、音量和表情上与集体相一致，有较好的音响效果。能自发遵照演奏活动中的惯例，养成爱惜保护乐器的习惯。幼儿园大班班主任的个人工作计划(4)5、能富有表情地较精确地感受性质鲜明、构造适中的进行曲、摇篮曲、舞曲等不同风格的音乐，并产生一定的联想，能用语言、图画、节拍乐、动作、表情表现相应形象。能用嗓音、动作创作性地表达四周生活中的各种声音。五、家长工作孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定,家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着亲密的联络，由此,本学期我会一如既往、持之以恒地做好家长工作。1、不断增设家园共育栏中的栏目，不断丰富版面内容，做好家园共育栏的定期更换的工作，多向家长介绍幼儿园和班级活动的布置及教学计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，张贴一些相应的宣传家教科学知识，介绍家教经历体验等的内容。为家长提供科学的育儿方法和知识以及新的教育理念。2、及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况利用早晚家长接送幼儿的短临时间真实地反应给家长，同时了解幼儿在家的情况及家长对我园和我班工作的看法和建议等。3、利用家园联络栏及与家长谈话的时机，多宣传正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解和支持。4、建立家庭与幼儿园的联络机制，保证联络渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事件。5、鼓励家长积极加入幼儿园里举办的各项活动，并不定期地举行户外亲子活动，加强家长与孩子一起交往、沟通的时机。总之我会捉住与每个家长的沟通的时机，帮助家长解决困难，经常与家长换位而思，博得家长的理解、支持和帮助，到达家园协调一致的目的。六、卫生保健工作认真配合保健医生做好卫生消毒工作，防止流行症流行，尤其本学期幼儿的活动范围缩小了，寝室与活动室同居一室，卫生消毒工作现的有为主要，力求为幼儿创设一个清洁明朗的生活环境。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：做好室内通风工作，提醒幼儿勤洗澡、勤洗脚，留意幼儿午睡及活动前后的衣服更换，提醒幼儿自动小便、喝水，教给幼儿整理床铺及衣服的方法，提升幼儿的自理能力，为入小学打好基础。在本学期的工作中,我们将不断的开拓创新,争取使幼儿轻松、愉快的渡过在幼儿园的最后一年。幼儿教师个人工作计划篇3新学期到了，继续和谈教师带亲爱的幼小二班的孩子们，很高兴，新学期新目的，新的计划如下：加强教育教学理论学习，提升个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不擅自离岗，不在走廊闲谈，避免意外事故发生。培养幼儿良好的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯，坚持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散心漫步或做平静游戏。而且保证幼儿的户外活动量，增进幼儿身心健康发展。做好安全，卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一的意识，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。而且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保卫意识教育。以上就是我所有的新的计划，扬长避短，吸收好的，消化欠好的，新学期继续加油，为了可爱的孩子们，努力奋斗!幼儿教师个人工作计划篇4时间飞逝，转眼间新学期又开始了。在新的一学期里，为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，将结合园长为我们培训的内容用“同理心对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工作。所以特制定了下面的工作计划。一、思想方面遵纪守法、积极响应国家制订各项规章制度，做到爱祖国、爱人民，遵照园内的各项规章制度，如每周一按时加入园内政治学习，积极加入园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力的工作，来提升本身的专业水平。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，“以园荣我荣的思想迎接天天的工作。二、教育教学方面在教育教学方面，本学期我带的是小班，因而我们在教育教学上就更该严格要求自己，不但有日常的知识教授，还应对幼儿多进行惯例教育，做好教学工作计划，一个好的班级，好的活动离不开好的惯例，因而我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的惯例。在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。三、卫生保健方面本学期，我率领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好班级卫生工作计划，做好晨间接待工作、环境卫生的打理清扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作，流感疫苗接种、视力检测、微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时留意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率到达95%以上。四、家长工作方面由于是个新的班级，新的幼儿，新的家长，由于家长工作由为主要，家长工作是联络家与园的有效桥梁，只要做好家长工作，能力增进班集体的管理，我将积极和家长获得联络，组建了我班家长委员会，催促家长做好（家园联络册）的填写，和家长委员会成员共同讨论制订合适每个幼儿的教育方法，使家、园结成教育伙伴，充足发挥教育的潜能。本学期将每月举行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的发展状态，同时将针对车接送的幼儿采用家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在园情况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。请家长配合做好“冬季亲子兴趣运动会“英语圣诞联欢会“元旦化装舞会等一系列亲子活动。五、合作方面目的是走向成功的第一步，通过培训，我深刻感遭到团队精神对成功的主要性，由于将来的竞争：不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争；不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。在本学期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了快乐基金，极大地推动了班级工作的开展，是班级成员构成了工作自发性，为孩子做了典范鼓励，幼儿也在班级中构成了自发管理的气氛。总的来讲，以上就是我对于新学期工作的计划，我将不断的做好自己的工作。把我们的班级体带得更好。幼儿教师个人工作计划篇5一、与他们一起游戏学习小班的学生都非常年幼，他们都是一群小孩子，想要教诲好他们就必需要融入到他们当中得到他们的认可，否则根本就不会听我们的话，在孩子们游览玩耍的时候放下教师的架子与他们沟通，固然他们并欠好沟通但是也要学会与他们沟通，我们在与孩子们沟通是要有技巧，要顺着他们的兴趣喜好，顺着他们的爱好来，他们都是非常任性的，假如把他们惹哭了想要得到他们的信任固然很容易，小孩子不记仇但是让他们高兴还是更好的，他们都还非常小，需要我们去教诲，需要我们时刻引导他们学习，想要他们学习不可能能好像其他高年级的学生，那样，命令就行，还要我们指导手把手的教，需要我们多费心，多花时间，每个小孩子的学习都不能落下，也不能够怠慢。在教学的时候把游戏与学习结合，通过游戏把他们带动起来，在通过游戏让他们从游戏中学习知识。通过这样的方式让自己得到其他孩子的承受教授知识也比较方便，认可了我们就带表学生相信我们愿意听我们的话，愿意跟随我们的脚步。二、关心呵护小孩子是需要呵护的是需要关心的，一个个小孩子都是一个个体，都有自己的想法不要由于他们小就忽视他们，都要要一视同仁，对待每个小孩子都要给予相应的关心照顾，都需要我们的呵护与支持，在他们学习的时候我们要时常鼓励他们关系他们他们碰到任何问题，我们都要经过观察自动给予帮助，不能等待学生们自己来向我们请教，他们还小还没有养成这样的习惯，所以我们就要多费心一些，多花一些经历来帮助他们，让他们能够在小班学习到东西。关心的方式能够给予表扬，小孩子都是非常天真烂漫的，一个表扬就会让他们非常高兴的让他们有动力。时刻留意到他们的学习情况，每一个学生都给予指导，都给予帮助不断的给予帮助，让他们渐渐的能够独立学习。幼儿教师个人工作计划篇6伴随着喜庆的锣鼓；清脆的鞭炮声，我们在迎接新年的同时，也迎来了新的学期，新的开始。本学期我们将根据上学期的不足之处稍作调整，不断改良我们的教育教学，到达更好的教学目的。往后工作计划如下：一、班级情况分析这学期我班共有幼儿20人，开学初有两位幼儿升上小班。同时，有两名新生如园，因而我班幼儿人数不变，男生9名，女生11名。通过上学期的集体生活，班上大部分幼儿能较好地适应幼儿园的生活，天天能高兴地来园，愉快地和教师、小朋友相处。生活自理能力也有很大的提升，大部分幼儿会自己穿脱鞋袜、会自己独立进餐，还学会了自己上茅厕、找自己的'杯子喝水。在学习、游戏方面，多数幼儿养成了良好的学习、行为习惯，他们喜欢参与集体活动，能与教师、小朋友友好相处。此外，还通过日常的游戏及户外体育活动，加强了孩子们的体质，孩子的出勤率相对较高。但由于小小班的孩子年龄较小，还有个别幼儿不能很好地控制自己的行为如：动手抢玩具等，挑食现象有所存在，安全意识也较软弱。因而，我们对孩子这一方面的培养还需加强。二、班级工作重点根据托班幼儿的年龄特点和本班的实际情况，结合托班幼儿的，我们将本学期的工作重点放在对幼儿的生活能力的培养与提升上。通过一日生活中的各个环节，对幼儿进行惯例培养及安全教育，并以游戏为主，培养幼儿大胆地语言表达及对音乐的兴趣，使幼儿健康、快乐地成长。三、班级日常工作一新生入园工作：1、向家长告知新生入园须知，及留意事项。2、请幼儿带上一盏花灯，加入闹花灯活动。二安全教育工作：1、严把入园关，坚持天天凌晨检查幼儿能否将不安全的东西带入园。2、培养幼儿良好的生活惯例，加强惯例教育，关注每一环节，每个幼儿。3、经常检查班级及四周环境玩具、用品的安全性，发现问题及时解决或向有关部门汇报，消除安全隐患。4、加强班级教师及阿姨的安全防备意识。在带班期间，提升警觉，照料好孩子，杜绝不安全事故的发生。5、做好家长配合工作。严格遵照接送卡制度，把好入园、离园关，外出活动时，对孩子进行安全强化教育，并请家长一同参与活动。6、配合幼儿园开展安全教育系列活动，加强自我防备意识。三保育、卫生工作：1、保育、教育一体化。做好保育、卫生工作是托班工作的重中之重。2、严格遵照幼儿园的有关规定，做好各方面的卫生、消毒、安全检查等工作。3、帮助、鼓励幼儿学习和提升各种生活自理能力。如学习穿、脱衣裤，洗手、入厕等4、培养良好的进餐习惯，不偏食、挑食，能将自己的一份饭菜吃完，并坚持桌面清洁。5、培养良好的午睡习惯。平静地入睡，不吵醒别人。并养成睡前入厕的习惯。6、学习简单的安全知识，培养自我保卫能力，防备意识。四家长工作：1、定期召开家长会，向家长介绍本学期的工作及教育任务；上学期的工作总结。及时向家长反应幼儿在园情况，孩子的进步和存在的问题。耐心听取家长意见和建议，以到达家园共育的目的。2、根据本园要求和月工作重点布置家教园地，定期向家长介绍幼儿教育方面的文章，每月一期的亲子游戏；幼儿食谱；周活动计划表等。做好与家长的沟通和沟通。3、树立家长是合作伙伴的意识，结合活动的需要，运用家长的资源、特长及兴趣，开展助教活动，让家长参与到教育活动中去，争取达成对幼儿整体身心发展的共鸣。丰富并提升家长育儿知识，并提供家长沟通与共享育儿经历体验的时机。4、邀请家长加入幼儿园的家长开放日活动；参与“六一艺术节活动和春游活动。五特殊及个别儿童教育工作：1、规范老师用语，培养幼儿听、讲的能力，还不会讲话的幼儿用词及短句表达自己的意愿。2、对个别攻击性较强的幼儿，加强看护、引导。3、对父母都在国外的幼儿，加倍关爱，给予心理慰寄。六课题研究工作：继续制订班级音乐课题研究工作。内容：（跟着音乐动起来）研究时间：20xx详细计划另见课题研究计划七惯例培养工作：1、培养幼儿对幼儿园一日生活环节的参与和喜欢，喜欢上幼儿园。2、科学布置各种生活、游戏活动，帮助幼儿能友善地与同伴相处。并学会共享。3、在教师的指点、帮助下，鼓励幼儿自己的事情自己做，学习初浅的生活自理能力。学会帮助别人。八班务会工作：1、定期召开班务会，并及时做好会议记录。2、做好沟通、协商工作，卫生各方面的工作关系，开试布公共同做好班级工作。幼儿教师个人工作计划篇7一、指点思想为了进一步落实（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设若干意见）和（国家中长期教育改革和发展规划纲要XX-20xx），结合局相关开学典礼要求，学校继续围绕“责任教育年度目的，同时并将我校XX年德育工作思路贯穿于此次活动之中，并通过开学典礼活动，继续激发广阔师生的责任意识、开创建立和谐校园，肩负起时代赋予我们滨海新区广阔师生的责任。二、活动主题：人人获奖，全员育人，开创建立和谐校园三、活动时间：XX年2月13日周一上午8:10。四、活动地点：xx学校操场。五、活动范围：xx学校全体学生及教人员工。六、活动内容及目的：1.开展并启动“人人获奖，全员育人，开创建立和谐校园活动。2.对“知礼明责，勇于担当，争做文明滨海人责行教育进行宣传。七、活动程序1公布xx学校“人人获奖，全员育人，开创建立和谐校园主题开学典礼仪式如今开始。2、升旗仪式。3王健校长发言4学生代表表决心小学部5毕业班学生代表发言初中部6.公布xx学校“人人获奖，全员育人，开创建立和谐校园7.主题开学典礼仪式到此结束。附：悬挂标语。1.xx学校开学典礼2.知礼明责、勇于担当、争做文明滨海人3.人人获奖，全员育人，开创建立和谐校园备注：不在设立主席台，行政人员前排一字站立排开。学校德育组幼儿教师个人工作计划篇8一、指点思想：更新观念,以（纲要）和（规程）为指点,自发遵照园的规章制度,服从上级领导布置,做好本职工作,加强政治学习,提升自己素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面:1、继续深切进入学习（纲要）,并根据纲要中精神,不断提升本身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言气氛,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想讲、敢讲,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。4、按时完成本园的教学任务,及其他工作布置,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活惯例工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。三、保健方面:1、充足利用天然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,加强幼儿体质。2、合理布置幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中,加强安全教育,提升幼儿自我保卫意识。四、家园共育方面:1、充足利用早接和放学的短临时间,积极自动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,增进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联络手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联络,及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,相互配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!这学期我继续与赵教师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同水平的提升，而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状态和个人情况拟定本学期工作计划。作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵照教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、务实、求新。以积极热情的心态完成园里布置的各项工作，积极加入园里各项活动。一、教育教学工作在教学中，为了实现有效教学必需认真备好每节课，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充分的操作材料，留意将理论贯穿于教学理论中。擅长总结经历体验，认真撰写教育随笔，以提升本身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采用相应办法。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极加入公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充足调动各种感官感悟事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历体验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并自动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面发展能力。二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于加入集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，加强幼儿一日惯例养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。加强晨检工作，如实填写“消毒记录、“出勤率记录、“交接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对流行症做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，加强幼儿体质，根据天气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。三、安全工作幼儿教师个人工作计划篇9一、xx班级目前现状我们xx班如今一共有着xx名孩子，通过幼儿园的学习和教师家长的教诲在各个方面上都有着进步，都是热情、友善、温顺的好孩子。但是这个年龄段的孩子克己力普遍都不是很高，这个状况下升入小学后可能会导致上课时留意力不集中，学习无法很好地跟上等情况，因而我在这个学期要努力地培养好孩子们的学习和课堂习惯，为他们升上小学而打下一个坚实的优秀基础。二、xx班级详细教学在这个学期，我的重要基础还是根据（纲要）上的指点精神来进行教学，根据我们班上孩子们的详细情况和性格特点以及家长和园领导的要求来布置详细的学习。务求通过这个学期的学习让孩子们知识得到丰富，视野得到拓展，在升入小学以后也能够快速的适应小学生活。因而需要在这一学期加强生字和简单的加减运算方面的学习，同时还是那样要辅佐以手工、活动等来提升孩子们的动手能力和想象力。三、xx班级思想教学对于孩子来讲，一个好的环境和风气对他的影响也是非常宏大的，从古至今都有着各种故事，最知名的不外孟母三迁。因而在这个学期里我要愈加留意对孩子环境的塑造，通过故事与活动来引导孩子们，让孩子们自觉的感兴趣，想要了解，想要成为一个好孩子。四、我的个人素质提升老师和家长是孩子们模拟的最多的人，因而怎样做到以身作则是我们教师和家长都要留意的问题。只要不断地提升自己的素质和能力，在平常不停下学习的脚步，不断的寻求新的了解和新的教学方法，通过言传和身教相结合的方式能力够让孩子们信服，让孩子们模拟，向着我塑造出的良好形象而努力前进。总而言之，这个学期固然任务重大，但是我仍然有着足够的自负去完成此次的挑战，我也相信我们xx班的孩子们不会让我失望，我们将会在这个学期之同努力向上，让起点更高一些，让将来的学习更轻松一些。【幼儿教师个人工作计划汇总九篇】