教育部最新精品视频公开课拍摄制作技术标准(修订版).docx

教育部最新精品视频公开课拍摄制作技术标准(修订版)教育部精品视频公开课拍摄制作技术标准修订版根据精品视频公开课建设工作的需要，特制定本标准。本标准主要包括视频公开课的音视频录制、后期制作和文件交付等基本技术规范。一、前期录制要求一课程时长每门课程总讲数应至少5讲，每讲时长应在3050分钟之间。在视频的后期制作中，应编辑删除与教学无关的内容。二录制场地录制场地应选择授课现场，能够是课堂、演播室或礼堂等场地，面积在50平方米以上。要求录制现场光线充足、环境平静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。三课程形式成片统一采用单一视频形式。四录制方式及设备1.拍摄方式：根据课程内容，采用多机位拍摄3机位以上，机位设臵应知足完好记录课堂全部教学活动的要求。2.录像设备：摄像机要求不低于专业级数字设备，推荐使用高清数字设备。3.录音设备：使用若干个专业级话筒，保证老师和学生发言的录音质量。4.后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统。五多媒体课件的制作及录制老师在录制前应对授课经过中使用的多媒体课件PPT、音视频、动画等认真检查，确保其文字、格式规范，没有错误，符合拍摄要求。在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，确保成片中的多媒体演示及板书完好、明晰。二、后期制作要求一片头与片尾片头不超过10秒，应包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲老师姓名、专业技术职务、单位等信息。片尾包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。二技术指标1.视频信号源1稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。2信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。3色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。4视频电平：视频全讯号幅度为1p-p，最大不超过1.1p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7p-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。2.音频信号源1声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字讲解记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。2电平指标：-2db-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。3音频信噪比不低于48db。4声音和画面要求同步，无沟通声或其他杂音等缺陷。5伴音明晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。讲解声与现场声无明显比例失调，讲解声与背景音乐无明显比例失调。三母带及素材的保管学校应保留原始素材与成片母带。三、视、音频交付文件一交付载体1.所有视频文件及相应的SRT唱词文件请刻录在CD-R光盘上，并对刻录光盘做封口处理。2.每张CD-R光盘只能刻录一讲内容包括每一讲的视频文件及相应的SRT唱词文件，并在盘面上注明该说说次、标题及主讲老师、时长等信息。二视频压缩格式及技术参数1.视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。2.视频码流率：动态码流的最高码率不高于2500Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。3.视频分辨率1前期采用标清4:3拍摄时，请设定为720×5762前期采用高清16:9拍摄时，请设定为1024×5764.视频画幅宽高比1分辨率设定为720×576的，请选定4:32分辨率设定为1024×576的，请选定16:95.视频帧率为25帧/秒6.扫描方式采用逐行扫描三音频压缩格式及技术参数1音频压缩采用AAC(MPEG4Part3)格式2采样率48KHz3音频码流率128Kbps(恒定)4必须是双声道，必须做混音处理。四封装采用MP4封装五外挂唱词文件1唱词文件格式：独立的SRT格式的唱词文件。2唱词的行数要求：每屏只要一行唱词。3唱词的字数要求：画幅比为4:3的，每行不超过15个字；画幅比为16：9的，每行不超过20个字。4唱词的位臵：保持每屏唱词出现位臵一致。5唱词中的标点符号：只要书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号能够出如今唱词中，在每屏唱词中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角。6唱词的断句：不简单根据字数断句，以内容为断句根据。7唱词中的数学公式、化学分子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现；不宜用文本文字呈现的、且在视频画面中已经通过PPT、板书等方式显示清楚的，能够不加该行唱词。四、需交付的其他文件一元数据表课程元数据表分讲元数据表注：1以上元数据表单须在excel文档中填写。2每讲的视频文件mp4及配套的元数据文件excel、字幕文件(SRT)须使用一样的文件名、不同的扩展名。二课程目录三课程推介词用生动形象的语言描绘课程内容，200字以内，用于课程在网络上的宣传推广。四提交方式元数据、课程目录及课程推介词等文件的电子版应压制在单独的CD-R光盘中，同时打印纸质版经学校审批盖校章确认。