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小学语文作业布置文论文 浅谈小学语文作业的布置 从教二十余年，一提到小学语文作业的布置,真是感慨良多。我们现在的小学语文作业真是太多。一二年级的学生,每天就有大量 的作业。新课预习,课文要能读,会认的字要能认。学习课文,要求 背诵的课文要能流利的背; 不要求背诵的课文要能通顺的朗读; 而且人人要在老师面前过关。写生字要求一个字写一行,以后还得 反复写多次。抄写词语,能理解的、不能理解都得抄，近义词、反 义词也得抄；学过的古诗词也得反复的抄; 组词要求每个生字至 少组三个词,有些字就是翻词典也组不到三个词,一位学生问老师:“钊字组不够三个词怎么办?”老师说:“课文上写的是李大钊,你不会在组个张大钊、钱大钊？”试问，这样的作业有什么用? 有人或许要问：这么多作业, 老师批改得过来吗? 我们会理的 老师有自己的招,把皮球踢给家长,让家长无条件承担这些义务, 要家长督促、辅导、检查并签字, 出现问题,让家长到学校来述职,勒令其限期改正,否则陪学生一起读书, 当家长的哪丢得起这个脸, 只好不折不扣的执行。不必说,学生取得的成绩,当然是我们的老师教育有方喽。 我很庆幸自己早来人世四十余年,免除了做这些多而无用的作 业之苦。20世纪70年代末, 我们的时间完全由自己支配, 课本少 得不能再少, 没有任何教辅资料, 连期末考试都是老师抄在黑板上, 我们抄在纸上考, 考出的成绩也只是六七十分。星期天和寒暑假也没有任何作业, 我不也是长大成人, 并且还在教育这个行业 下载文档原格式(Word原格式，共3页)