山东科技大学毕业实习报告.docx

山东科技大学毕业实习报告随着社会的快速发展，现代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，实习期间我们能够体会到很多，经历对我们而言是一笔珍贵的财富。为帮助大家学习方便，我采集整理了山东科技大学毕业实习报告5篇，希望能够帮助您，欢迎借鉴学习!山东科技大学毕业实习报告1一、实习结果通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和把握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学(教学案例，试卷，课件，教案)的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐中练，在练习“乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动介入教学活动，做到人人介入活动，人人健康发展。二、实习体会在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国-和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。通过教学实习，为此，我在教学，“跨越式跳高主要从下面几个方面进行探索的，并遭到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我本人的一些浅薄的看法。用高尚的精神去塑造学生老师的言行直接影响和感染着学生。作为老师必须加强本身修养，提高本身素质具备一种发奋向上，积极进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中遭到熏陶，模拟中审视本人，进而得到全面教育。我在杂志上看到这么一节课。本人就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从如今开场起我们大家就要认真学习技术动作，把握好时机，胜利是属于你们的，我相信你们有自信心夺取最后得胜利，对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容，我根据设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐中练，在练习“乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓励学生，使体育教学生动有趣。一位学生讲：“教师，象这样的体育课我们可喜欢了。2、用正确的方法去引导学生体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。在练习中学生，学生不敢做的动作，由老师示范，学生不会做的动作，老师应手把手教。老师要用本人健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用鼓励的口号代替传统的“一二一口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用鼓励口号鼓励学生，我自信，我成功、我介入、我自豪、我英勇，练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。a怎样才能保证练习时的安全?b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼?得到的答案是：对于安全，大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做;对于锻炼的好处有的学生回答能够锻炼下肢的气力，有的学生讲能够锻炼本人的胆量，有的学生回答好玩，有的学生回答能够锻炼本人的身体，学生回答几乎包含了练习的意义。老师及时加以指导，经常练习能够使人下肢更有力，关节更灵敏，能够使人英勇，但练习时注意安全，注意自己保护。第二个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让学生本人选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办?多数学(教学案例，试卷，课件，教案)生回答我们要帮助他，老师马上提出保护与帮助的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用鼓励性的语言对学生进行鼓励和指导，尤其是对学习上有困然的学生，几次练习后学生逐步向有难度的跳高架靠拢。3、用师生间良好情感去感染学生在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质决定了大部分时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不管刮风下雨，还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。在这种艰辛的环境中老师的影响是的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的判定，使学生在潜移默化中遭到教育，进而提高学生对美妙事物的追求。4、用祖国的召唤去鼓舞学生青少年都有向往美妙将来的愿望，都有为祖国奉献本人青春的责任感，都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德理想与专业学习中，帮助学生树立只要身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生锻炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体如今体育课的学习和锻炼中。山东科技大学毕业实习报告2一、实习单位简介_银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的重要组成部分，总行设在_。在国内，_银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全，不仅为广大客户所信赖，已成为中国的银行之一。在海外，_银行同样通过本人的努力博得了良好的信誉，被（财富）评为世界500强企业之一。二、实习经过此次实习的目的在于通过在_银行的实习，把握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习经过主要包括下面几个阶段：(一)了解实习单位基本情况和机构设置、人员配备等。(二)学习银行的基本业务流程与交易代码，主要包括下面方面：银行业务基本技能训练，如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务，如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务，如受理现金支票、签发银行汇票等;银行的信誉卡业务，如贷记卡的开户、销户、现金存取等。(三)了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法确实定等。区别与比拟银行会计科目账户与企业的异同。(四)总结实习经过，并完成实习手册、实习报告。三、实习内容在正式学习银行业务前，我在实习指导教师的指导下首先学习银行工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威，本来自以为银行业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是又佩服又羡慕，而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算，刚开场我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗?后来渐渐才了解，原来银行柜员经常需要查点现金，看能否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，由于计算器显示的结果超过一定时间便会消失。经过一个星期的“苦练，我固然还不能熟练操作银行的基本技能，但大致也把握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了。于是接下来，实习指导教师便让我学习储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都能够办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。对于每一笔业务，我都学习了其ABIS系统的交易代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和信誉卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进行的ABIS轧账和中间业务轧账，学习怎样打印流水、平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证实细核对表，审查传票号能否连续，金额能否准确，凭证要素能否齐全等。在银行实习，学习柜员间天天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实能否相符外，还要查看重要空白凭证能否缺失，传票能否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先盘点现金，然后再是盘点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等。经过一段时间的学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后，我开场学习银行的会计业务，即针对企业的业务。对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。城关分理处的票据业务主要是指支票，包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴能否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额能否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票能否已经超过提示付款期限，支票能否透支，假如有背书，则背书人签章能否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确以为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后)。转账支票的审核内容同现金支票一样，在处理上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核。四、实习收获与体会这次实习，除了让我对_银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得本人在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必需要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必需要有强烈的责任感，要对本人的岗位负责，要对本人办理的业务负责。假如没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班;假如是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿。其次，我觉得工作后每个人都必需要坚守本人的职业道德和努力提高本人的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比方，有的业务办理需要身份证件，固然客户可能是本人认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。如今银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。在我实习快要结束时，基本业务流程我也算是把握的差不多了，所以偶然在空闲时指导教师让我上岗操作。没想到，看似简单的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要注意，比方：对待客户的态度，首先是要用敬语，如“您好、请签字、请慢走;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和咨询必需要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在本人的岗位上有所发展。最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。因而，我体会到，假如将我们在大学里所学的知识与更多的实习结合在一起，用实习来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比拟系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。山东科技大学毕业实习报告3首先，很感谢学校给予我们这次电工实习的时机，让我们能够对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深化接触了解理工知识的时机，更锻炼了我们的实习能力。其次，本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下扼要的报告与总结：一、实习内容1.安全用电常识;2.试电笔、万用表使用介绍;3.焊接及拆焊技术;4.电子元器件检测;5.工艺实训。二、实习经过1.安全用电常识。通过教师精辟的课堂讲授，让我们能够愈加全面地知道安全用电是有很多规矩的。其中有人体触电的形式：单相触电，两相触电，跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。2.试电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的构造还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔，以及“三相调压输出中各接线柱，判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测沟通电压、测直流电压、测直流电流。3.焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装led灯，真切实在地感遭到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。1)拆焊的经过：首先就是要将焊件加热，然后融化焊件上的适量焊锡，等两极的焊锡都融化了，就迅速地将led灯拆出来。2)焊接的经过：再者就是将led灯安装在新的电路板上。首先，将烙铁头和焊锡丝接近，处于随时可焊接的状态，同时还要确认位置;然后，将烙铁头放在电路板上进行加热;其次，焊锡丝放在加热后的电路板上，融化适量的焊锡，焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者，等焊锡布满电路板后移开烙铁。4.电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别，这严密联络着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们认识了各有效数的电阻色环颜色所代表的数、意义。还有就是对led灯的检测。5.工艺实训。在这实训经过中，我们本人动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将教师发下的铜丝做一下外表清洁，由于铜丝上有一层氧化膜，必须将其清理干净，以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。由于焊锡凝固的很快，所以就要求我们有很强的动手能力，以及应变能力。三、实习收获、体会及建议为期三个月的电工电子实习很快就结束了，通过此次实习，本人深感收获甚深。1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。2、实习出真知。通过动手拆装led灯，我们把握了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难把握的，而实习使我们对此有深入的印象。这和我们学习专业知识一样，光靠看懂书本知识是不够的，还要通过实习、实习来把握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的能力，在实习中可能会出现一些小插曲，就要求我们有一定的解决问题的能力。3、不断的学习，不断充实本人。电工电子实习，从听觉上给我的感受就是理科生应该具备的知识。但是通过接触和了解，我发现我的理解有偏差。由于学习面前是没有界线划分的，多了解不同范畴的知识，能不断地充实本人，提升本人。最后就是要感谢试验教师对我们的教育和指导。山东科技大学毕业实习报告4作为一名在校两年的医学生，我以为，光只是学习书本上的知识，聆听课堂上教师的讲授是远远不够的。由于医学除了基础医学，更重要的是临床医学，即将所学的医学知识运用到临床上，毕竟光抱着几本书并不能够给病人看病的，我们需要的是实习。暑假，学校派下了一个任务，实习活动。我利用假期的时间来到了县里的医院，_县人民医院，展开了为期_天的实习活动。我在x月x号来到了住院部三楼的内科办公室，一番自己介绍后，我便正式地跟随普内的医师_X教师，她是一位很有耐心、责任心很强的教师。简单的询问后，我告诉她，学过的专业课并不多，只要解剖学、生理学、病理学，便随她一起查房去了。浙江的八月是个多变的季节，加上台风来袭，雨水不断的，气温的下降使病房早已爆满，就连走廊也加了床位。一路走过去，病床上大多是抵抗力较差的老年人，边上是家属们在不辞辛苦的照料着。教师有七位病人，多是慢性支气管炎急性发作或是慢性肺源性心脏病。每到一个病人床位前，教师会仔细的询问病人感觉怎样了，能否好点，夜晚尿量多少，痰量、痰色，痰能否易咳出，有无胸闷气短的症状，并检查病人能否有下肢浮肿的现象，再结合护士血压测量的结果，做肺部听诊，看能否还存在干、湿啰音和哮鸣音。头一天，我只顾观察，充满疑惑。或许是由于过度紧张，教师问的问题我都没回答上，因而第一天固然收获不少，我却不甚满意。第二天，我本人早早的来到医院，根据教师的吩咐，将她负责的七位病人的病历放在了桌上。8点钟，全体医生均在隔壁的护士办公室，听值班护士汇报头天夜里的各床病人的病情变化，包括血压变化、痰量、痰色、尿量以及夜里病人出现的疼痛不适。短短的汇报不超过特别钟，但却是天天例行的一项工作。接着各位医师便带着各自的实习生去查房了。与昨日一样的查房，所幸，病人的病情基本稳定下来，偶有一两个还有脓痰、胸闷和不易咳痰的现象，教师逐一记下，回到办公室在电脑上添加或修改医嘱，根据实际情况增减或变换药物，并提交给护士，让她们为病人执行医师的医嘱，而后再将医嘱记录到病历中。这时间，我几乎帮不上什么忙，只能在一旁观看教师怎样写医嘱，遇上不懂的再问两句。一个上午的时间，教师除了为病人开了医嘱外，还办理了两个出院病人，由于院方的规定，住院病人住院时间不能超过十二天，除了特殊病情以外。出院病历要求很仔细，教师告诉我，如今人们的意识越来越强，所以使医患关系变得更紧张了，而病历也需要分严格。除去还给病人的就诊卡，余下的住院资料均得入库保存。就这样一直到十二点，下班时间已经过去半个小时，教师才完成手头上的那份病历，才脱下白大褂，走去食堂吃饭。不可否认，作为一名合格的医生，需要的不仅仅是责任心，还有不怕吃苦，任劳任怨的精神。下午的时间比上午要略微空闲一些。教师若是不开会，就继续上午写余下的病历，或者按规定收住院病人，或是接受门诊病人的诊断，而我若是无事，便会看看诊断书和内科书，但都不是看得很仔细。有时遇上一些不懂的词汇，如气液平面，也会咨询附近的医生，他们都是不错的教师。对待一个医学生，他们也不厌其烦地解释，回答我那堆问题。直到下午六点下班，才与教师道别，离开医院。呆在医院，时间似乎过得很快，固然早上再不能像平常放假那般睡到自然醒，也不能随意地和朋友们聚会、逛街，但天天充实的感觉还是让我很满足，天天晚上睡前，我都会回想这一天过得怎么样，然后记下让我感动的霎时。即便还是一名医学生，可当我穿上那一身白大褂时，一切都会变得那般神圣，我又一种从心底发出的自豪与骄傲：将来，我也要像他们一样，用我所有的热情与爱心来回报这一身美丽的白大褂!我要不愧对本人，更不愧于信任我的人民，我要让白色散发出神圣的光芒!十八天的实习时间转眼就过，马上又是新的学期，在临别之际，我告诉本人，接下来，我要好好用心学习，为成为一名合格的医生而奋斗。山东科技大学毕业实习报告5毕业实习，是学生从学校步入社会的过渡阶段，是让学生在真正出社会之前，对社会的提早合适阶段。四年的大学生活固然不能讲是完全的与社会脱节，毕竟还是离现实有一段距离。通过毕业实习，让我切实的体会到了工作的困难与不易。它教会了我使用所学知识去解决现实问题，更教会了我怎么去与人沟通沟通，怎么样做一个合格的旅游从业人员。这次实习不但使我愈加了解了旅游这个行业，从中学到的知识也将使我在从事其他行业工作中也非常受用。1、通过这次实习，我深切的了解到，独立和好学是一个实习生首先应该具备的。只要培养本身的独立水平，不过度的依靠，本人主动的去发现问题解决问题，这样我们才能真正的提升本人处理问题的水平，才能在工作上得到进步。另外，在工作上，有问题，有不懂应该大胆请教，而不是不懂装懂。“三人行，必有我师，我们该学该问的不但仅限于我们的同事，前辈，各种形形色色的人，每个领域，都有我们要学该懂的东西。通过学习，才能独立工作，积累经历，最后得到的才是最合适本人的东西。导游的工作是重复的、也是持续变化的，它时刻挑战着我的耐心和忍受力。有时候，心生腻烦的并不是外界的环境，而是本人的心态。往往在开场的时候我们都满怀激情，而渐渐地，这种热情却冷淡了下来，其实环境照旧如此，变化的仅仅我们的心态。每一天，我们能够选择好心情好心态，也能够选择坏心情消极的心态，所以我们能够选择好心情好态度!实习期间，遭遇冷遇挫折是常有的事，假如意气用事将本人的委屈和坏心情带到工作中，往往会让事情变的更糟。面对困难和挫折我没有退缩，而是英勇的去面对，对客人我始终抱着积极包涵的态度去对待，努力为本人减压，营造良好融洽的工作气氛。2、怎样与人和睦相处，良好的实行沟通，是一名实习生必需要学会的。在与人相处方面，我一直坚信，诚实加真心，自尊与尊重别人，肯定不会被拒于千里之外的。首先和同事相处，我仅仅一个实习生，很多事情要多看多学，我所有的同事都是我的教师，前辈，工作经过中，怎么发挥团队的作用，协调内部关系，我学会的是尊重和礼貌。做为一名旅游人，直接面对的是顾客，你的一句话能够影响客人对旅行社甚至整个旅游的整体印象，甚至影响客人整天的心情状态。怎样让本人讲出的语言让客人听得舒适，听得开心，进而选择和你合作，是作为一名实习生所必需要学习的课程。人不免会有情绪上的波动，不过这种情绪上的波动往往会影响别人的心情。怎样调整好本身的心态，用的心态去面对客人，面对同事甚至上级，怎样带给别人一个的笑容，是我每一天都要认真考虑的问题。在这次实习中，我不但在沟通水平上得到了提升，还学会了怎样调整自己的心态。3、经过了1个多月的旅行社实习，使我们对旅行社的基本业务和操作有了一定的了解，礼貌是一个人综合素质的集中反映，做旅游愈加如此，要敢于开口向人问好，在向人问好的经过中还要做到三到：口到，眼到，神到，一项都不能少。对于客人的要求，要尽全力去知足，即便有些不是我们职责范围的事情，也要尽力帮其转达;即便有些要求不合理的不能办到，都要用委婉的语气拒绝，协助他寻求其他解决方法。4、这次实习对我撰写毕业论文有很大的协助。此次我的毕业论文是（后金融危机背景下我国旅游景区的发展对策），需要对旅游景区的发体现状和当前的旅游供需关系有所了解，实习的经过正好能够亲身的去了解，这位我的论文撰写提供了很多素材和灵感。实习是一个接触社会的经过。通过这次实习，是我学习到了很多在学校学不到的知识，接触了形形色色的人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深入地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我怎样去合适社会融入社会。