有关幼儿园园务工作计划2020.docx

有关幼儿园园务工作计划2020根据市、区20x年计划要点，结合实验幼儿园实际，依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色，努力创高质量+规范+特色的品牌幼儿园。下面就是我给大家带来的幼儿园园务工作计划，希望能帮助到大家!幼儿园园务工作计划1金秋的阳光照射在第五幼儿园的上方，20x年秋季x镇第五幼儿园正式投入使用。我园将始终以全面贯彻落实（36岁儿童学习与发展指南）(下面简称“指南)精神、（福建省教育厅关于印发(福建省幼儿园管理规范(试行)等3个文件的通知)），以（x镇人民政府关于进一步加强学前教育的通知）、（幼儿园真教育施行办法）为指引，规划施行（x镇20x年秋季学前教育工作计划），以规范办园活力为目的，以老师发展为根本，以幼儿发展为中心，扎实做好保育教育工作，做好家长宣传工作，确保幼儿园各项教育教学及业务工作步入轨道。一、指导思想：新的学年，学园将立足于（指南）的贯彻施行为重点，开展针对老师专业成长、提升办园内涵的管理工作，促进学园不断调整管理方式，转变老师教育理念与教学行为，促进学园沿着（指南）的精神本质内涵，基于了解幼儿的学习特点的基础上，探索有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，进一步提高管理水平。二、详细工作任务与措施：(一)队伍建设：1.立足本园老师队伍现状，加强（指南）通式培训，分析解读（指南）的精神本质，建立以了解幼儿学习特点的课程形式。2.立足于青年老师发展现状，加大培养力度，完善结对帮扶的指导责任，建立以园本教研、跟班学习、“每师一课等形式落实目的责任制的方式，促使其专业成长。3.立足于保育员队伍经历缺乏、学历低的现状，将会加强日常参教引导，组织岗位培训、实操培训等一系列方式，促进保育员队伍素质提升。4.立足于全体教职员工趋于年轻，将加强职业道德修养教育，建立评价、考核机制，创设宽松、和谐的人文环境，加强教职工的职业归宿感，引导教职工积极投入工作，构成团结向上的精神状态。(二)保教工作1.引领：理论学习，提升老师的专业素质。因学园老师多为新老师，在组织幼儿教学经历方面较为欠缺。本学年，将组织全园老师对（福建省幼儿园管理规范(试行)）和（福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)）进行专题学习;针对幼儿园一日活动各环节的特点，结合（指南）及（幼儿园保育教育活动评价指导）开展学习活动，进而熟记各领域不同年龄段目的与教育建议，明确何为科学的保育与教育，以促进幼儿身心全面和谐发展，推进教育方式方法的改革，努力提高本身教学质量。2.细化：幼儿本位，创设丰富的教育环境在组织老师理论知识学习的铺垫下，树立“幼儿为本的教育观，理解幼儿的学习方式和特点，积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，发挥环境的“隐性指导，创造良好的教育气氛。(1)各班要根据幼儿年龄特点和教育目的，为幼儿创设一个愉快、安全、温馨的班级环境，并设置各种区域，投放多种操作材料供幼儿操作。(2)鼓励老师多观察、多倾听、多沟通，做孩子的“玩伴，及时知足幼儿的求知欲望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵健康成长。(3)各班结合“我们的节日、“讲故事等专题开展多种形式的活动，搭建平台，让幼儿有充分表现自己的时机。3.养成：浸透熏陶，培养幼儿的学习品质根据（x镇教委办20x年秋季工作意见）的工作安排，本学年将以“践行弟子规，做个文明礼貌的x人为主题开展专题教育活动。通过幼儿园一日生活各环节的浸透，对幼儿进行文明礼仪、接人待物、行为引导等方面的习惯养成;老师、幼儿和家长之间以礼相待，以诚为信，着重典范作用，同时培养幼儿愿意探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好操行及健康、活泼、开朗的良好个性，使幼儿养成良好的学习品质。(三)教科研工作1.共享浏览，推行老师“读书活动。浏览，是一种行为，更是一种态度。作为老师，浏览能够帮助我们从书籍中汲取养分，更新教学理念，更能滋润心灵。本学年将组织老师开展“共享浏览读书活动，鼓励老师浏览各类教育书籍并撰写读书笔记或心得，持续的细读与研读专业书，共同分析书中要点，梳理书中可借鉴的经历、策略货方法，构成全园教师“爱浏览的气氛。2.听评结合，讨论活动组织指导。（指南）中指出，要“合理的安排一日生活，最大限度的支持和知足幼儿通过直接感悟、实际操作和亲身体验获取经历的需要，一日生活和学习环节的组织显得尤其重要。本学年将以五大领域的组织要点开展研讨活动，根据年龄段依序开展领域教学研讨，详细做法是：学园选定范围，老师再根据本身教学实际和班级幼儿情况，任选一个活动内容进行活动计划的制定与书写，然后在集中教研活动中通过互相查看、沟通讨论对活动计划进一步的调整，接着通过教学观摩、听课评课，最后对领域活动组织要点进行总结和提升。学园将营造自然而活跃的教研气氛，鼓励老师各持己见和互相质疑，在思维的碰撞中融合，在语言的沟通中共进。3.深思熟虑，推进研讨活动实效幼儿是一个独立的个体，有着独特的视野和思维方式，每一次活动的开展都能看到孩子成长的足迹不尽一样。为了推进研讨活动的实效，将鼓励老师撰写教学随笔、案例分析、观察记录等，深化了解幼儿个性喜好，考虑最合适的教学方式，熟练使用各种教学手段，全面考虑幼儿立体学习进程，做到教研立足于实际，且运用于实际。(四)家长工作：1.家长学校：针对（指南）学习目的，帮助家长了解36岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，施行科学的保育和教育，从关注、了解幼儿的学习特色转变为有效的家庭教育行为。2.成长互助小组：落实家长成长小组的组织与指导，重视各小组长的沟通与引导，协调家长共同关注（指南），了解孩子的成长与需求，让幼儿学习在与别人的交往中获得成长，度过快乐而有意义的童年。3.家园联动：开展多形式的家园联络活动，利用家园互动网络、QQ群、微信、家教园地等当代化联络平台，及时地传达信息，提供教学资源，到达家园共育的目的。积极开展以班级为主体的娱乐性教育活动，构成和谐、平等的班级气氛。(五)行政后勤管理：1.注重学园安全保障管理。学园以创立发展安全校园为契机，协调x镇综治办、交警部门加强周边的治安综合治理工作。密切关注学园内部的安全管理，从保安的素质水平、大型户外活动器械定检落实、食品货品留样等渠道，促进幼儿学习、生活的安全性等方面，实行全方位精细化的管理。2.创设良好的环境，为幼儿生活、学习提供安全保障。完善户外活动场地，增设户外活动器械，注重为幼儿提供合理的户外活动的时间与空间，科学编排户外活动内容，有效促进幼儿户外体育活动的开展，全面提高幼儿的身体素质。3.加强功能室使用与管理。关注各功能室的有序管理，催促年段安排入室时间，落实班级入室使用情况，避免资源空置浪费，使各项教学活动得到正能量的提升。4.抓好卫生保健工作。加强卫生保健工作的规范管理，提高膳食管理质量，力求科学合理地安排午餐、点心的内容与质量，提倡不浪费、不铺张的餐桌文化。班级两教一保有序安排、规范管理幼儿生活常规，养成良好的生活、卫生习惯，从关注幼儿的视力、龃齿及传染病的发展方面入手，调整班级细节管理，加强幼儿的体魄。三、月份安排：七、八月份：1.做好招生编班及招师工作。2.参加镇教委办20x年秋季工作会。3.制定学园及各部门工作计划。4.老师（指南）培训。5.新老师岗前培训。6.组织全体教职工健康检查。九月份：1.召开学园期初家长会。2.幼儿园环境创设(班级、区域及走廊)并进行期初环境创设检查，继续完善校园建设。3.参加镇期初工作教研各项工作。4.老师聘后管理工作。5组织老师参加见习期老师培训会、（教育中的心理效应）导读会。6.申报各类报表，核对数据，及时传送。7.参加晋江市老师进修学校和镇教委办20x年学前教育工作会及20x年幼教领域教研组沟通会。8.申报、更新幼教学科教研组成员。9.学园开展结合师徒结对工作开展新老师拜师会等。10.开展周四教研。11.组织参加幼儿园老师全员培训、见习期老师培训会，建立新老师档案。十月份：1.开展周四教研。2.开展国庆节系列庆祝活动。3.参加x镇幼儿讲故事比赛。4.参加市幼儿园秋季卫生保健工作例会。5.组织对新调入和新分配的老师进行素质了解6.参加市级幼儿园秋季卫生保健工作例会7.学园老师听评课比赛，保育员常规操作比赛8.参加师德专题讲座9.成立学园家委会十一月份：1.参加镇期中点园互检活动。2.践行“弟子规活动：晨间诵读（弟子规）。3.组织参加苗苗幼儿园开放活动。4.参加镇领域教研组展示观摩活动。5.参加镇“童年·童心·童真幼儿园早操比赛。6.参加镇20x届新分配老师汇报课评选活动(俞倩王萍萍)。7.结合11·9消防安全日开展应急疏散演练。8.做好护齿、护眼保健工作。9.开展读书活动：“好书推荐。10.周四教研：科学领域活动的组织与指导(数学)11.学园新老师专题培训：家长工作开展。12.成立膳食委员会十二月：1.鼓励老师撰写论文投稿（晋江教研）、（泉州教研通讯）等。2.参加公办园新老师汇报课展示课评选活动。(李冬妮)3.参加保育员知识技能比赛。4.参加x教委办第八届德育论坛。5.观摩“一园一品特设建设现场会。6.开展“交通安全、学校应急演练周、法制宣传日、冬季传染病预防、消防安全等专项教育活动。7.践行“弟子规活动：晨间诵读（弟子规）。8.开展读书活动：“世界咖啡9.周四教研：科学领域活动的组织与指导(科学)10.学园新老师专题培训：文字资料书写格式与要求。一月：1.组织开展庆元旦活动。2.开展亲子活动、家长开放活动(结合践行“弟子规活动)。3.周四教研：社会领域活动的组织与指导。4.参加镇领域教研组活动。5.各种资料整理归档。6.做好20x年度继续教育证书验证工作。7.开展读书活动：推荐“书香老师。8期末总结工作会、新老师心得体会沟通。9.各班期末家访，做好假期安全宣导工作。幼儿园园务工作计划2一、指导思想以（3-6岁儿童学习与发展指南）和（幼儿园教育指导纲要）为指导方针，落实区教育局关于学前教育的工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高我园保教工作质量。加强老师队伍建设，提升老师整体素质，努力提升我园的办园档次。以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造农村幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作思路贯彻（幼儿园管理条例）（幼儿园工作规程）（36岁儿童学习与发展指南）和（幼儿园教育指导纲要），以“用爱养育，用心教育为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、老师队伍、家园配合三项建设，规范管理，突出特色，促进平衡，优质服务。努力“营造一个家的气氛,让每一个孩子健康快乐地成长。三、主要工作目的(一)规范管理。加强教职员工对幼儿园发展前景的自信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。(二)强化队伍：完善师德建设体系，引导老师严守职业道德和专业操守。完善师资队伍培养机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养,全体老师介入评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施1.规范管理，重视有效的经过管理。制定“谁分管谁负责的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。2.以“爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“相互帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和不拘小节的大气，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，健康和谐的人际气氛，使全体教职员工构成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做，为“我要做，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。3.营造良好的人文环境。(1)强化队伍。老师签定（师德承诺书）;认真自觉学习（幼儿园一日保教工作规范），明确工作职责，坚持保教并重。加强骨干教师队伍与新老师、的管理与培养。提高老师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用当代化教育信息技术。(2)营造书香校园，构建书香校园文化建设织教职工开展全员读书系列活动。(3)加强教研，提升老师专业素养。老师之间加强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生怎样解决问题反思教研活动经过等，在内容上要构成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。(4)加强老师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展互相观摩活动。利用业余时间，扩大老师的视野，捉住一切学习的时机给本人充电，学习别人的长处，逐步提高本人的教育教学水平。经常翻阅（早期教育）、（幼儿教育）、（学前教育）等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。4.组织各类岗位人员外出参加业务培训突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。五、保教工作1.加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目的研讨常规训练的措施与方法。2.展扎实有效的教研活动。组织老师认真研讨主题教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用，设计符合幼儿发展的活动方案。3.开展教研活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。4.做好业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。六、后勤工作1.更新观念，加强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以知足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，一心一意为师生和家长服务。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中激发家长主动介入、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2.幼儿保健管理。(1)保证幼儿膳食质量，通过召开伙委会听取家长、老师的意见，愈加科学合理地安排幼儿膳食。(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、催促。(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实（幼儿园食品一日流程管理及考核办法），加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。附月份安排：八月份：1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。2.各岗人员参加上岗前体检。3.做好教育常规、环境创设、安全工作检查。4.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。5.制定学期教研活动内容6.各年龄段制定符合年龄特点的新操7.制定初步拟定各类工作计划8.新生家长会、家访9.组织全体教职工学习：师德师风、(2)老师职责、考核制度九月份：1.做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。2.各班加强常规训练，行政跟班检查。3.开展“我爱教师主题活动4.幼儿园各类统计报表的上报工作。5.与家长签定安全责任书。6.开展安全逃生演练活动。7.检查环境创设活动8、迎接镇期初工作检查。9.启动“周四教研日和“每听必评两项制度10.开展以“推广普通话，共筑中国梦为主题的第17届推普周。11.开展“中秋节主题活动十月份：1.各班开展“庆国庆主题活动，对幼儿进行爱国-教育。2.开展园老师卡拉OK比赛，推选参加镇老师卡拉OK比赛。3.开展“重阳节“尊老爱幼主题活动。4.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。5.举行园级幼儿讲故事比赛6.填写幼儿发展评估手册7.参加镇区域环境创设专题讲座。8.开展区域创设评选活动9.保育员常规操作比赛十一月份：1.结合“119组织幼儿进行逃生演练活动。2.做好秋季传染病、多发病的预防工作。3.教研活动：老师互听课活动。4.参加镇幼儿园讲故事比赛。5.各段开展幼儿自理能力比赛。6.组织观摩省示范幼儿园开放活动。7.参加幼儿园区域创设评选活动。8.组织观摩示范幼儿园开放活动(安幼)。9.参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。10迎接期中点园互检活动(重点三大创造性游戏、区域活动)11.组织参加晋江市“幼儿园自主性游戏观摩研讨活动。12.组织全园幼儿秋游。十二月份：1.筹备冬季迎新运动会2.教研活动：老师互听课。3.参加镇幼儿自理能力比赛。4.筹备第二届亲子才艺比赛。5.参加镇级幼儿园区域观摩研讨活动。元月份：1.开展迎新运动会活动暨表彰（礼仪小天使）。2.举行家长开放日活动。3.做好幼儿发展评价及各项评价工作。4.各部门做好期未总结、考核工作。5.全园召开期末家长会。6.各类资料的整理与归档7.安排好假期值班工作。幼儿园园务工作计划3一、上学期情况分析上学期根据教委和学前中心的的工作任务和我园的工作计划较好的完成了各项工作,并在稳固级类验收获果的经过中,幼儿园各项工作质量得到了稳步提升。现对我园各项工作进行扼要分析如下：(一)工作成绩：1.管理工作在稳固级类验收获果的经过中，各类管理工作愈加规范，组织机构建设进一步完善，根据工作需要及时修订了各项规章制度，管理工作走上科学化、规范化轨道。2.队伍建设认真抓好两支队伍建设，提高了幼儿园教职工思想-素质、师德水安然平静业务素质，进一步提高了老师的专业技能。3.保教工作(1)认真贯彻落实（纲要）精神，组织施行（快乐与发展课程），切实抓好五大领域教学活动，进一步规范了课程管理。(2)在保教结合的工作中，以游戏为基本活动，师生互动，充分发挥幼儿的积极性、主动性、介入性。(3)依托教研活动提高老师的音乐活动组织能力，促进幼儿音乐节拍能力的发展。(4)制定并完善了保教工作月考核机制。4.卫生保健卫生保健工作进一步得到规范，幼儿在生长发育、体能测试方面均到达一级一类幼儿园标准。5.后勤工作后勤各岗人员通过强化“后勤为前勤、为幼儿、为家长服务的理念，提高了工作水平。财务、财产管理规范、有序。安全工作措施详细有实效，全年无重大责任事故发生。(二)、存在问题在上学期的工作中我们固然能获得了一些成绩，但也存在着一些缺乏。1.园级骨干老师和学科带头人需加大培养力度，使其尽快成长。2.应继续转变观念，加强老师的理论学习，不断提高实践工作能力。3.在区域活动中，材料的丰富性不够。结合本年龄段目的，投放材料目的性不明显。4.幼儿发展评价的科学性和应用有待进一步加强。5.通过进一步宣传低碳环保理念，逐步构成幼儿园鲜明的环境育人的办园特色。二、指导思想继续以（科学发展观）和密云教育“x发展规划为指导，以（幼儿园工作规程）和（幼儿园教育指导纲要）为引领，以贯彻落实（快乐与发展课程）为载体，以县教委、学前中心各项工作为标准，科学规范管理各项工作。以教科研为先导，以师资队伍建设为保障，以“三名工程为导向，促进幼儿、老师共同发展，逐步构成鲜明的环境育人的办园特色，不断提高保教质量和办园水平。三、工作目的继续转变观念，进一步加强管理的科学化、规范化，稳固验收获果，建立起一支热爱幼儿，爱岗敬业的教职工队伍。不断提高保教工作质量，让每个幼儿健康快乐成长，逐步构成鲜明的环境育人的办园特色。四、工作任务和措施(一)管理工作1.深化规范化、科学化管理水平措施：(1)严格根据一级一类幼儿园标准，加强科学管理手段，深化规范管理、目的管理、民-主管理，初步构成人本、开放、务实的管理风格。2.加强量化管理，逐步完善评价管理体系，逐步提高各类人员的业务水安然平静实际工作能力措施：(1)进一步完善前后勤日常评价考核机制，构成管理评价体系，使评价考核制度趋于合理规范。(2)建立完好的评价体系。学期末对保教人员和各类人员进行工作质量评价，民-主评选中层干部。3.坚持制度管理，根据工作需要进一步修订并完善各项制度及工作常规措施：(1)根据工作需要进一步修订并完善制度及工作常规(2)加大检查力度，重视制度在日常生活中的落实4.强化基础管理，建立良好的工作秩序进一步加强环境卫生及物品摆放的管理，做到整洁优美、丰富有序。本学期重点规范室外活动场地、室内活动室、盥洗室、办公室、资料室、警卫室)5.积极创立“学习型学校6.推出营养膳食丛书(二)加强两支队伍建设1.继续加强师生爱的主题教育，提高教职工职业道德水平，树立热爱祖国、热爱教育事业、热爱幼儿、一心一意促进幼儿发展、快乐工作、完善自己的意识。措施：(1)进一步加强师生爱的主题教育，结合“三八节、雷锋日、植树节、清明节、五一劳动节、端午节等节日开展相关活动。(2)开展“每周一师宣传活动，重点宣传本园优秀老师先进事迹。(3)以班组为单位，制定出怎样在服务思想、服务态度、服务质量上创新的措施。(4)以庆祝建党_周年为契机，师生共同开展唱红歌活动。2.加强干部队伍的素质和业务水平(1)在干部中开展读书实践活动。学习（回到基本元素去）和（幼儿园管理工作参考资料），撰写读书体会。提高发现、分析、研究、反思等方面的管理能力，提高管理的效益。(2)提高业务干部的实践及指导能力。建立业务干部带班制度，每月两次组织半日活动。(3)结合本部门特点，开展干部管理的实际工作检查、指导的实践活动，每日一次。学期末评议中层干部、年级组长、班长工作，并评选优秀干部。(4)开展班长工作研讨会，进一步提高中层干部的组织能力。干部要做到八个字：依法、服务、特色、效益，进一步加强为老师、幼儿、家长的服务意识，开展好部门工作，并不断总结管理实效性，在“实上下功夫。3.加强学习，提高全体教职工业务素质。措施：(1)建立学习型的老师队伍，为老师创造条件、给时机在实践中提高专业水平。鼓励教职工进行学历进修、继续教育、职业培训。(2)继续请市、县级专家来园讲座、指导。组织各类人员参观学习。(3)继续搭建老师发展平台，给时机、压担子、请进来、走出去，在老师队伍的培养经过中知名老师、骨干老师。(4)继续规范管理骨干老师、学科带头人，提高辐射作用，带动幼儿园老师队伍的不断提高。为培养名老师、骨干老师打好基矗(5)继续开展基本功竞赛活动。本学期重点开展绘画或剪纸、钢笔字、边弹边唱和半日活动评优四项活动。(6)对老师提出明确的要求做到：“做中有思、思中有悟、悟中有变，不断提高本人，完善本人。(三)全面提高保教工作质量，让每一个幼儿健康快乐成长1.加强保教工作常规管理，健全评价机制，树立“一日生活(活动)皆课程的观念,做到平衡、规范地施行五大领域教育。(1)定期(每周)和随机对老师履职情况检查，检查有记录、有反应，发现问题及时解决。(2)落实保教常规制度，规范一日保教活动，坚持保教并重。进一步完善并执行老师日常工作考核，月考核结果与绩效工资挂钩，激发老师工作的积极性。(3)对教学工作中的普遍问题每月一次向老师集中反应，以便进一步指导教学工作。(4)全园贯彻低碳环保的理念创设丰富的蕴含教育目的的大环境，加强幼儿与环境的互动，努力打造环境育人的特色，开展环境创设观摩活动，要求每班一特色。(5)继续落实集体备课制度，扎实施行（快乐与发展课程），提高老师教育实践能力。(6)进一步丰富活动区材料，强化材料投放的目的性，提高材料的使用效益。学期末开展活动区材料评选活动。(7)进一步规范并夯实幼儿半日活动常规，参加学前科组织的“半日活动评优活动。(8)继续深化开展阳光体育活动。2.树立安全防备意识，确保幼儿的安全。措施：(1)各班根据实际情况及时查找不安全隐患，制定出安全措施。(2)开展“幼儿园里的安全教育的课题研究，培养幼儿自己保护意识，探索构成我园的园本课程。3.继续加强幼儿常规培养，使幼儿养成良好的生活、学习和礼貌习惯，做到时时育人、处处育人，为幼儿终身发展打好基矗措施：(1)组织各班老师、保育员学习、讨论（幼儿一日生活常规）并施行。(2)业务干部和保健医深化班级加强对老师和幼儿常规培养的检查与指导。(3)各班开展观摩评选活动，互看互学。(4)寓文明礼仪和品德教育于幼儿一日生活中。4.提高老师的目的意识和观察、分析幼儿的能力，并根据目的和幼儿发展情况设计和组织活动。措施：(1)能较准确的把握幼儿的年龄特点，在落实（纲要）、（快乐与发展新课程）经过中提高老师的教育能力、创新能力。(2)以各年龄组为单位，开展“主题环创和区域环创的观摩、研讨活动。(3)做好幼儿发展的观察、分析、记录及测查，随时根据幼儿发展的需要对教育活动作出必要的调整，促进幼儿更好的发展。(4)重点关注教学常态下的幼儿发展情况，引导老师科学分析、恰当使用评价结果。(5)具有初步的观察、分析、记录幼儿和了解幼儿的能力，进一步尝试为幼儿建立成长档案。(6)进一步推动阳光体育活动，提升户外活动质量，提高幼儿体能。5.本学期继续开展（怎样在音乐活动中培养幼儿对节拍的感受与表现）教研专题，丰富幼儿的音乐教育活动，发展幼儿的节拍感。措施：(1)定期组织教师学习、观摩、研讨做好记录。幼儿园园务工作计划4一、指导思想本学期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，一心一意为家长服务的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。以（幼儿园教育指导纲要）为核心，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识)，以人的发展求得幼儿园的持续发展，施行主动发展战略，努力实现办学水平的新突破，办妥人民满意的教育。二、情况分析经过全园老师的共同努力，目前在园幼儿人数已达300多名，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。三、工作目的结合我园实际情况，重视日常教育教学工作的经过管理，做到精细管理，不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。四、详细措施(一)政治思想工作1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育经历文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和本身素质。2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，构成良好的园风。(二)不断完善教育教学、保育和卫生安全工作1、教育教学工作(1)进一步学习领会（规程）、（纲要）、（指南）精神，讨论施行的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。(2)保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。一日活动对幼儿进行“五爱教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育。创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，同时结合（经典诵读）项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现本人的情感和体验，提高美术表现力，举行幼儿自主性绘画比赛。培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。(5)继续加强安全教育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃陌生散演习，提高师生对突发事故的应急能力。(6)资金到位后，对楼体外墙、走廊环境、教室门厕所等进行全面规划改造，从造型、风格、色彩等方面，创设具有当代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。2、保育工作(1)加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。(2)加强幼儿良好行为习惯的培养，十分加强幼儿“文明礼貌教育、良好的饮食、睡眠等生活，卫生习惯教育。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。(3)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自己防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。保证幼儿户外活动时间、运动量达标。(4)把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。把握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。擅长观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。(5)培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。(6)加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求本人。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿施行保育经过中浸透教育。协助老师进行教育环境的创设。3、加强卫生保健工作，保证幼儿安全(1)加强安全工作、保卫工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、老师的自己保护教育、安全教育，确保幼儿、老师、园财产的安全。(2)加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反应，切实做好预防和控制传染病工作。期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作。积极做好幼儿园的流行病的预防和隔离工作，做好手足口病的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查。组织教工重温（幼儿老师职责）、（保育员职责）、（幼儿园安全制度）、（幼儿园老师工作条理）强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，巡视幼儿安全，严格使用解送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的安全。严格根据幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。(3)树立“安全第一的意识，做到时时处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理和制止，杜绝事故的发生，确保师生的人身安全。(三)家长工作1、成立“家长委员会共同商讨全园大事、要事，反应家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿知识，通过家园联络栏，对家长到达家园教育同步，促进幼儿全面发展。3、平常经常利用接送幼儿时间及时反应幼儿在园一日生活情况及用家访或登门家访，进一步密切家园联络。4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，实现家园同步教育。为幼儿园的发展起到重要的作用。(四)团体工作1、关心老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。2、培养年轻老师积极向上，有事业心、责任心的教师。3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。