小学生班主任工作计划与总结范文6篇.docx

小学生班主任工作计划与总结范文6篇关于小学生班主任工作计划怎么写你知道吗？小学班主任的思想水平、工作水平、道德水平，往往决定着班集体的建设水平，并对班集体的教育功能产生根本性的影响。下面是我为大家采集有关于小学生班主任工作计划与总结范文，希望你喜欢。小学生班主任工作计划与总结范文1一、班级现状分析：经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。二、主要工作及目的：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差的工作。3、结合“三八等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平常多深化了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。5、加强与家长的联络。学校的工作离不开家长的支持，只要获得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。三、详细工作措施有人讲：一个好班主任就是一个好班集体。假如讲每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：(一)常规教育方面1、在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国-情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。(二)班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"讲到就要做到。"2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。(三)卫生方面1、个人卫生：要求穿着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。2、班级卫生：天天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。(四)其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因而，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自己，充分锻炼本人，提高学生的自自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。四、班主任自己要求1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高本身素质，以本人的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生遭到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐步成为适应社会发展的有用人才。小学生班主任工作计划与总结范文2这个寒假参加了班主任培训，对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级计划如下：一、学生管理班主任固然管着班里的几十个孩子，但本质不是一个管理者，而是一个教育者。与其班主任面面俱到，身体力行，还不如把工作的重点放到培养学生(十分是班干部)的管理能力上，让学生来管理学生。这样，学生的能力提高了，班主任又不用天天累得半死，一箭双雕。二、个案诊疗这个词是_师的讲座中学会的。很多时候问题学生的成因很复杂，用常规的方法产生不了效果，只要采用“个案诊疗的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等众多因素分析判定，摸清该生“问题的源头，然后对症下药，耐心观察，端正心态，逐步完善。三、学风第一班集体的重点是学习，所以在班里构成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度，这要建立在对学习内容自信心和兴趣的基础上。天天我都会利用课余时间给学生留些稳固和提高性的练习，并根据学生知识把握的差异分出层次，力争每一位学生都天天看到本人练习本上灿烂的“满分。四、小组竞争这是一个百试不爽的策略，十分是好胜心强的低年级学生。小组内部互相帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学向“我要学的转变。五、家长配合家长是孩子的第一教师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。教师在教育学生的时候，不能单兵作战，一定要尽的努力调动起家庭的气力，换句话讲，班主任的核心工作之一就是怎样与家长进行有效的沟通。只要家长真正和教师密切配合，问题学生的解决才能落到实处。六、常规管理班主任要做班级的“有心人，也要做班级的“细心人。固然我们能够培养班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是本人的懒惰。只要班主任把握了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。以上是对本学期班主任工作的一些想法，在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中，每一个孩子都是班主任的一部分，但每一个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐，少一份遗憾的无奈。小学生班主任工作计划与总结范文3又是一个新学年，万事开始难，今年是带一2班班主任。针对学生的实际情况，本学期班级计划如下：一、班级基本情况本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，能够很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，获得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社-义建设者和接班人。二、本学期工作目的1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2、贯彻实行（小学生日常行为规范），向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，进而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动，在活动中培养(采集整理)学生的能力。4、注重学生的进步，做到“辅优补差，面向全体学生，注重学生素质发展。5、培养一群能够帮助教师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。三、详细措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解（小学生日常行为规范），并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，加强班级凝聚力。2、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深化了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。由于年龄特点，教师要告诉小干部他们要做的事情，要天天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部能够更好的帮助教师管理班级纪律。4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想，让每个学生知道班级就是本人的'家，让每个学生能够自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小教师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到本人的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。5、布置好教室环境，加强学习气氛。6、更好的实行“小红花竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生加强得到(采集整理)“小红花的想法。7、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，构成属于本人班级的班风。8、重视“五项竞赛，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重本人的一言一行，能够和“小红花竞赛挂钩。四、活动安排1、报名注册，清扫校园卫生。2、组织好始业教育的纪律。3、加强期初行为规范教育。4、五项竞赛开场，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。5、积极鼓励学生参加假日活动。6、假日活动开场，组织好学生参加时的纪律。7、“我为学校献一计金点子大赛。8、建立差生管理档案，制定转化措施。9、跳绳比赛。小学生班主任工作计划与总结范文4今年是我第一年踏入学校参加教育工作，非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学教师。我深知班主任在整个班级中的重要作用，有人讲，一个好的班主任就是一个好的集体。固然我经历不多，但我能够比其他教师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任计划如下：一、班级基本情况本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人。由于学生刚进入新的环境，对小学学习没有一个鲜明的概念，再加之年龄比拟小，自控能力比拟弱，因而需要花比拟多的时间去抓纪律和安全问题。二、工作目的第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部，构成班级集体领导核心，构成正确的集体舆论，构成集体纪律，做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的构成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自己学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来到达教育的目的，加强班级凝聚力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，天天小结进行赏罚。个人卫生实行监督。三、详细措施一、常规教育方面1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展（小学生日常行为规范）养成教育，如在校要尊敬教师，团结同学，要有礼貌，见到教师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白如何做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全，指导管理好中午在校用膳学生，及时处理偶发事件，通太多种途径，提高认识，消除各类安全隐患。二、班级纪律方面1、制定班规班纪，并根据学生各方面的表现进行奖励，分发奖券，积累一定的奖券后能够向教师兑换奖章，并展示在老师的后墙上，当然，也制定相应的惩罚措施。2、课间提倡文明休息，学生可根据本人的喜好进行浏览、下棋或跳绳等活动。3、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵评选活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。三、卫生方面1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。2、班级卫生：天天早、中、晚分派值日生和老师一起清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的'人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选，天天两个班干部岗位，开好班干部会议，培养得力的班干部队伍及健康的舆论。2、美化班级环境，定期更换黑板报;加强对班队干部的培养和指导，不断提高学生干部的工作能力，限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的锻炼，提高全体学生的主人翁意识，倡导以班级为荣的集体主义精神。五、学习方面1、及时了解学情：准确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。2、经常与任课教师联络，了解学生各学科的学习情况，配合任科老师，深化培优辅困工作，平衡学生的学科发展，努力培养学生乐学善思，刻苦学习的良好品质。六、其他方面关心学生的身心发展和健康成长，教育学生珍惜同学友谊，学会关心人，懂得尊重人，虚心好学，团结友爱，努力培养学生的合作意识，协作精神，促使学生健全人格的构成。小学生班主任工作计划与总结范文5这学期我继续担任一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行，特制定班主任计划如下：一、指导思想以学校德育教育的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育，创设和谐的学风，努力提高教育质量。本学期，加强学生规范教育，努力通过各种活动，逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐发展的人，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。二、班级现状分析本班共有40学生，男生23，女生17人，本班学生经过一学期的学校生活，大部分学生能遵从教师教诲，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生基本的课前准备、课堂纪律、平常的早操和眼操还是不够规范，没有养成一定的学习习惯，不能及时完成天天的各项任务。三、工作目的1、构成团结向上的良好班风。评选班级优秀干部、模范班级小教师，提高学生的管理能力。2、继续对学生进行爱国-教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育，有效提高学生的思想道德教育。3、加强与家长的联络与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。四、详细措施(一)常规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立评选栏目，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国-情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。比方：比笑脸多少评选活动，对学生进行思想教育。(二)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点入手：1、课堂纪律首先制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多催促，尤其培养孩子的相互监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。但走廊和室内假如有吵闹声，经常有学生喧哗，会使整个学校不得平静，影响到师生的学习和工作。因而，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下催促，赏罚分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。(三)卫生方面讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好"三勤"，桌堂勤清，柜子物品勤摆，手脸勤洗。2、班级卫生：天天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进行笑脸奖励。并在班级内提出表扬。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，每周评选模范小教师，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。(五)学习方面为了让每个孩子都学有所长，获得优异的成绩。在教学方面我决定从下面几个方面来做：1、态度习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联络(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后老师统筹安排的方法，给每一位后进生找到本人的帮助人，为到达相互提高的目的。3、检查习惯的培养。利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开场，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为本人的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。(六)详细工作安排三月1、开学初提出新学期要求，做好新学期打算。2、对寒假作业总结、评选、展览活动。3、对学生进行："学雷锋，做好人好事"的教育活动。四月1、以"缅怀革命先烈，继承优良传统"为主题的清明节主题班会。2、强化学生在校一日常规的管理。五月1、"五一劳动节"主题班会，对学生进行劳动方面教育。2、运用评选、奖励机制强化"一日常规"训练。3、针对母亲节、父亲节开展"感恩的心"主题班会活动。六月1、进行庆"六一"歌咏比赛文体活动。2、对（学生思想品德评价）和（学生素质评价）的总结和公式。3、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末温习。七月1、"七一"党的生日，对学生进行"热爱祖国"方面的教育主题班会。2、做好期末温习工作，迎接期末考试。3、做好班级各项总结工作。4、做好假前的安全教育工作。有人讲：一个好班主任就是一个好班集体。假如讲每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光芒!班主任班级计划