本科课程教学大纲(模板).docx

本科课程教学大纲(模板) ×××××××××课程教学大纲 一、课程基本信息（一级标题小四号黑体，段前段后0.5行，下同） 开课单位课程归属单位 （内容五号仿宋GB2312） 课程类别 通识教育、学科基础、专业基础、 专业核心、创新创业基础或核心实 训课、专业方向、个性拓展等课程 课程名称中文名称和英文名称课程编码 开课对象开课学期 学时/学分总学时、理论课学时、实验（实训）课学时（行业企业专家授课学时） 先修课程 课程简介：（350字以内） 概述本课程的主要内容，要明确课程在人才培养方案中所处地位，学生通过该门课程的学习，应该达到或掌握的各项能力，要与人才培养方案中应该达到的能力相一致。课程教学大纲应力求文字严谨、简明扼要，名词术语规范。 二、课程教学目标 课程目标的描述要分两段，文字表述具体明确。第一段为总体描述，即学生学习该门课程后，在知识、能力、素质等方面应达到的基本目标，要与人才培养方案目标或能力相一致。第二段具体数目学生应达到的具体能力目标（要求分行描述，每行表述一个能力目标，至少要分3行撰写）。（内容用五号仿宋GB2312，段落固定值18磅，下同） 三、教学学时分配 ××××课程理论教学学时分配表（五号黑体） 章次教学主要内容学时 分配 教学方法或手段评价方式 第一章（内容五号仿宋GB2312，段落固定值18磅） 第二章 第三章 第四章 第五章 合计 理论学时包括讨论、习题课等学时。 ××××课程实验（实训）内容设置与教学要求一览表（五号黑体） ×××××××××课程教学大纲 一、课程基本信息（一级标题小四号黑体，段前段后0.5行，下同） 开课单位课程归属单位 （内容五号仿宋GB2312） 课程类别 通识教育、学科基础、专业基础、 专业核心、创新创业基础或核心实 训课、专业方向、个性拓展等课程 课程名称中文名称和英文名称课程编码 开课对象开课学期 学时/学分总学时、理论课学时、实验（实训）课学时（行业企业专家授课学时） 先修课程 课程简介：（350字以内） 概述本课程的主要内容，要明确课程在人才培养方案中所处地位，学生通过该门课程的学习，应该达到或掌握的各项能力，要与人才培养方案中应该达到的能力相一致。课程教学大纲应力求文字严谨、简明扼要，名词术语规范。 二、课程教学目标 课程目标的描述要分两段，文字表述具体明确。第一段为总体描述，即学生学习该门课程后，在知识、能力、素质等方面应达到的基本目标，要与人才培养方案目标或能力相一致。第二段具体数目学生应达到的具体能力目标（要求分行描述，每行表述一个能力目标，至少要分3行撰写）。（内容用五号仿宋GB2312，段落固定值18磅，下同） 三、教学学时分配 ××××课程理论教学学时分配表（五号黑体） 章次教学主要内容学时 分配 教学方法或手段评价方式 第一章（内容五号仿宋GB2312，段落固定值18磅） 第二章 第三章 第四章 第五章 合计 理论学时包括讨论、习题课等学时。 ××××课程实验（实训）内容设置与教学要求一览表（五号黑体）