影片《了不起的盖茨比》中的多种视听语言元素探究,外国文学论文.docx
影片(了不起的盖茨比)中的多种视听语言元素探究,外国文学论文内容摘要:视听语言是影视作品自个 讲 出来的,通过对视觉与听觉的刺激,向观众传递一定的信息。那么这种 语言 怎样习得和运用,即把握镜头调度的方式方法和运用各种音乐的技巧。文章以电影(了不起的盖茨比为例,对视听语言中包含的景别、角度、运动、照明、色彩、镜头、人声、音响、音乐等元素进行探究,让观众更好地去体会作品,去理解菲茨杰拉德要传达的时代故事。 本文关键词语:视听语言; 色彩; 镜头; 1925年,美国作家弗 斯科特 菲茨杰拉德的小讲(了不起的盖茨比出版。这部作品被屡次搬上银幕,华而不实巴兹 鲁曼导演的版本获得第86届奥斯卡金像奖最佳服装设计奖和最佳美术指导奖。作为一部赞誉度极高的作品,其视听语言成为了本文的研究对象。 视听语言是一种专业的语言系统,由视觉元素和听觉元素两部分组成。视觉元素包括景别、角度、运动、照明、色彩、镜头组接等,听觉元素包括人声、音响、音乐等。 一、色彩和光效的充分运用 (一)光是摄影的艺术 光是构成电影的第一元素,光效分为戏剧性光效和自然光效。灯光的使用调整对展现电影作品主题和人物环境起到极大的作用。灯光的风格和电影基调等有很大的关系。比方喜剧片的灯光经常较亮堂,常用高调风格;悬疑片和惊悚片都采用低调风格,很多阴影都采用透射式灯光。在电影(了不起的盖茨比中,有直射光也有散射光,更是协调运用了冷暖调,有高色温光也有低色温光。有时候借用的是自然光,顺着自然光的光源给光,如初见黛西这场戏。在(了不起的盖茨比中,之前热闹的盖茨比家和之后冷清的盖茨比家的比照,构成了光的高反差。 (二)色彩是电影创作者最直接的风格定位手段 色彩的选择对电影作品主题的表示出尤为重要。众所周知,冷色调代表着安静、疏远、安定,暖色调代表着侵略、暴力、刺激。详细来讲,红色一般与激情和性有关;低调的灯光和暗色调一般表现压抑悬疑和一种宿命感;褪色的暗黄色调表现的是保守。 1.艳丽颜色。 在(了不起的盖茨比中,汤姆带尼克去找他的情人的时候,凯瑟琳一身绿色,桃金娘一身红色,她们从头饰到衣服再到指甲,都是统一的颜色,那间公寓的装修都是红红绿绿的,连门都是大红色的,表现出了那个年代人们追求刺激享受的状况。美术色彩的成功运用也是吸引观众的重要因素之一,该片的色彩调度与风格也将导演巴兹的才华具体表现出得淋漓尽致。 2.白色。 白色一般代表着纯洁、无瑕,但也与死亡和虚无密切相关,这是相对的两个方面。(了不起的盖茨比中的 白色 蕴含着当时社会背景下人们精神层面的 空虚 。影片中黛西与盖茨比初见面时穿着打扮以白色为主,车子也是白色的,黛西婚后住在白色的城堡里,城堡里窗帘大都是白色。这里的 白色 一方面呈现出女主人公的漂亮、高贵;另一方面也展现出她内心世界的虚无。 黛西 这个词的英文意思是 雏菊 ,一种白色的小花,这也象征着女主人公精神方面的空虚和浅薄。而男主人公盖茨比的穿着打扮和其寓居的豪华宫殿也是白色的,我们知道,盖茨比的内心世界也是空虚的,他的想法很明确,就是为了重新得到黛西,因而才举办各种派对,邀请很多人,都仅仅仅是为了黛西罢了。 3.黄色。 黄色一般在电影里代表着财富、欲望、权利,而钱、欲、权总是与罪恶有关,罪恶又代表着灭亡。电影中,女主人公黛西正是开着男主人公盖茨比的黄色轿车意外撞死了他的情人,把情节推向了高潮。而男主人公为了重新得到女主人公,时刻都表现出很有钱的样子。他在花园里举行派对,小吃、酒水等都呈现着黄色,他的汽车也是黄色,甚至与女主人公见面时打的领带也是金黄色的。这种色彩的选择,很好地营造了一种嘈杂、权钱至上的气氛,淋漓尽致地展现了时代背景下人物的命运和社会环境。 二、十分听觉因素的参加 (一)人声 人物的对话、人的声音是电影中很重要的听觉部分。除了电影中人物的对话外,这部电影的十分之处是以尼克的口气为我们讲述着故事,所以尼克的讲述贯穿整部电影。从开始他讲 父亲曾这样告诫我 到最后 在一个晴朗的早晨,我们努力向前划 (二)音乐 这部电影的配乐非常多,不同的场景有不同的配乐,甚至同样的聚会配乐也会有不同。如在盖茨比的派对上人来人往,大家玩着、喝着、跳着、欢呼着,音乐也是激情的、兴奋的,以此来渲染这种气氛,当尼克看见盖茨比时音乐到达高潮。盖茨比带尼克进城吃午餐的配乐也是如此,但又不完全一样。而当仆人给尼克家修剪草坪的时候配乐是愉快的。黛西看见尼克家花园的时候,音乐是暖和感人的。电影开始描绘叙述纽约的配乐是急促的,符合20世纪初美国的那个时代气氛。 (三)音响 音响为影片增添了生活气息。盖茨比在尼克家看见黛西,尼克家水壶烧水的声音、倒茶的声音,以及盖茨比不小心让闹钟掉落发出的声音,这些音响都暗示了盖茨比见到黛西时情绪冲动又不知所措,尼克进屋存心故意敲打盆子,然而盖茨比和黛西投入谈话没有发觉尼克的到来。汤姆带尼克去找他的情人,电影在展现他们热闹嘈杂的聚会的时候,还夹杂了对面房子里传出的唢呐声,以及城市高处工人敲打铁的声音。给人一种腻烦的、急躁的心里感受。 三、镜头景别角度的变化 镜头的距离影响到观众对于影片的介入程度。(了不起的盖茨比中短镜头的运用,很好地表现了人物冲突。很多地方更是快慢镜头交替运用,景别和拍摄角度也不断变化。 (一)景别 特写反映人物内心世界。尼克去黛西家,首先看到的是黛西手的特写 有颗大钻戒。接着就是黛西的脸部特写 一个绝代佳人。当黛西听见尼克讲到盖茨比的时候,黛西的表情特写,反映了黛西的内心。全景侧重客观写实,多反映社会现实问题,反映人和人之间的关系。尼克去黛西家,仆人请示黛西能用餐之后,给了一个全景镜头,来展现人物关系。远景以表现环境为主。在(了不起的盖茨比中,分别位于东卵区和西卵区的两栋别墅经常用远景镜头展现,展现两者的地理位置和关系。 (二)角度 (了不起的盖茨比通过平拍来客观讲述故事。电影开始尼克介绍自个是充满野心、被华尔街吸引的年轻人的时候,用了鸟瞰镜头。 仰拍 能够让人物或者景物显得愈加高大,增加主题的重要性。如通过仰拍来突出盖茨比,由于在尼克的眼里,盖茨比是个高尚的、值得尊敬的人。 俯拍 能够将人物变得更渺小,显得比拟压抑。如在盖茨比家的派对上,有很多俯拍镜头。镜头里充满了渺小的人,一群群的,表现了在金钱与地位的诱惑下,青年男女的渺小。在盖茨比死后,尼克打 给黛西,仆人讲黛西和汤姆已经走了,此时用了俯拍镜头,表现他们的冷酷无情。 (三)摄法 在黛西第一次去盖茨比家的时候,用了摇镜头来展示盖茨比家里的华丽豪华。盖茨比开车带尼克去市里时,采用了移镜头。尼克第一次去黛西家,汤姆骑马的场景采用了跟镜头。 (四)蒙太奇 电影中盖茨比家的晚宴上,人群的变化非常快,一会增大,一会分散后又立即重新组合。这段剪辑运用了蒙太奇手法,通过镜头更迭运动的节拍影响观众的心理,展现了晚宴上的喧闹浮躁。 (五)深焦镜头与浅焦镜头 电影开始医生问尼克问题,尼克回答的时候用的就是浅焦镜头,让尼克的脸部清楚明晰,虚化医生的脸来突出尼克陷入沉思。电影中深焦镜头也运用较多,通常能够看到一个画面里所有事物都是清楚明晰可见的。 四、视听细节的有效突出 (一)绿光 影片开始就从绿光切入,然后映入观众眼帘的就是码头的那束绿光,结尾也是以星星点点的绿光结束。整部作品,绿光出现了十次之多。绿光有很多象征意义,如象征黛西、象征青春和爱情,等等。 (二)盖茨比手上的戒指 盖茨比戴在右手小拇指上的戒指,在影片里出现了十五次。第一次出现是在盖茨比的家里,盖茨比拉窗帘;第二次是盖茨比在码头,他似乎想握住那束绿光;第三次是在盖茨比举办的宴会上,盖茨比跟尼克对话时候。这三次都是给了戒指明显的镜头,没有将盖茨比的整体样子容貌呈现给观众,镜头里要么是盖茨比的胳膊,要么是其背影,有时甚至就是他的一只手,这就设置了悬念。在之后的情节中,只要有盖茨比出场,就会发现他手上戴着那枚戒指。 (三) 铃声 这里指的是盖茨比家的 铃声和汤姆家的 铃声。如汤姆的情人给他打 、斯莱格尔给盖茨比打 ,以及盖茨比最后等待黛西的 、尼克等待盖茨比的 ,每次 铃声响起,总给人不安的感觉。 (四) 老伙计 的称呼 老伙计 能够讲是盖茨比的口头禅,对尼克、对警察、对汤姆、对迈耶,等等。也正是这个称呼让汤姆怀疑盖茨比的学历。 (五)码头 影片中汤姆和黛西的家在码头的东侧。现实生活中,我们经常以为码头代表着分别,象征孤单和等待。对于盖茨比来讲,寓居在码头对面富人区的女主人公黛西是他心中一直的等待,而码头寓意无法逾越的鸿沟。无论以前落魄,还是之后发迹,盖茨比都不可能走进当时的上层社会。电影中有很多从黛西家通过码头和海滩转到盖茨比家的镜头。无论是盖茨比遥望黛西家,还是从黛西家看盖茨比家,都隔着那样一片海。盖茨比和汤姆分别住在长岛的东西两侧。盖茨比象征战后发迹的一部分人,汤姆代表着老牌资产阶级,他们的身份就像房子一样对立着,同时还有着道德层面的区别。 (六)雨雪 电影以尼克在疗养院跟医生讲述作为开始,那时候外面下着雪;以尼克在雨中站在码头思念盖茨比结束影片。自然环境总是能衬托一种气氛,无论是雨还是雪,都使尼克感慨颇多,也使观众深切进入华而不实,考虑很多。 每部电影作品都融入了导演和演员的想法和表现,换一个导演,可能故事的展现就不同了。每部电影作品都有它的与众不同之处,而我们分析某部作品的视听语言,正是在体味它十分的韵味。让我们继续跟着巴兹 鲁曼去体会作品,去理解菲茨杰拉德要传达给我们的时代故事。 以下为参考文献 1邵旭.多模态隐喻文化视域下的 了不起的盖茨比 J.青海社会科学,2021,(06):127-130. 2孙艳,胡元江.论电影 了不起的盖茨比 中传统向当代的转变J.电影评介,2021,(22):55-57. 3王润娟. 了不起的盖茨比 叙事话语解读J.电影文学,2021,(19):134-136.