C语言编辑程序的学习现状与运用技巧,计算机应用技术论文.docx

C语言编辑程序的学习现在状况与运用技巧,计算机应用技术论文摘 要： 随着科学技术的不断发展，计算机语言的使用也已较为普遍，而这华而不实C语言编程则为科学技术的发展做出了宏大的奉献。通过对C语言这一编程语言进行运用能够有效地提高人们的工作效率，并为人们的工作生活带来便利。本文则将对计算机C语言编辑程序的意义以及学生C语言编辑程序的学习现在状况进行一定的分析，并对计算机C语言编辑程序的技巧和应用进行一定的讨论，希望能够为C语言这一编程语言在今后得到人们愈加充分地运用予以一定的推动。 本文关键词语： 计算机C语言; 编辑程序; 技巧及应用; 随着计算机技术的普及，人们对编程语言也产生了愈加深切进入的认知，C语言这一编程语言的应用也已成为高校中的基础科目，需要学生予以重点关注。而且当今社会已进入信息时代，为了适应社会的发展学生就要具备一定的计算机素养，而在计算机知识的学习中对有关基础知识的把握以及相关操作能力的培养则是学生在学习经过中的重要任务，而是由于计算机知识往往具有较强的抽象性这就给学生带来了很大的学习困难，所以学生就要把握好C语言编辑程序的学习技巧，进而实现本身计算机素养的培养。 一、计算机C语言编辑程序的意义 C语言是程序设计语言的一种，属于高级语言的范畴，而且其在具备高级语言特点的同时也具有汇编语言的特点，所以既能够为操作系统进行设计语言的编写，可以以运用到应用程序的编写中，同时其应用非常广泛既能够在计算器等小型应用工具中进行运用，而且还能够在卫星导弹发射程序的编写中发挥作用，所以其在计算机体系中占有重要的地位。通过进行C语言的学习学生就能够对计算机知识产生愈加深切进入的理解，而且C语言是进行Java、C+等高级语言学习的基础，学生具备了一定的C语言编程能力时，其在进行其他高级语言的学习时就能够有效地降低学习难度，并为其今后的计算机知识学习奠定基础。 在进行计算机知识的学习时，学生首先就必须认识到C语言中的运算符号以及运算顺序是该编程语言中的重要内容。C语言运算顺序就是根据一定的顺序来对相关数据进行运算的经过，这其运算规则的影响下不会出现算错以及漏酸等情况，最终在程序运行结束后就能够得到相应的计算结果。而C语言中的运算符号则能够参加到运算数据中，这样程序就能够从任意一处开场运算。在当前的高校中C语言已成为了学生的必修科目之一，而且当学生走入社会后大部分企业往往也以计算机二级C语言证书来作为录用的标准，如此就能够看出学生要对C语言编程的相关知识进行充分的把握，只要这样才能够知足时代发展的要求。 二、学生C语言编辑程序的学习现在状况 由于C语言编辑程序的学习内容中有着较多的语法规则，并且其知识的运用具有较强的灵敏性，这样初学者在进行学习时就存在一定学习困难，根据学生对C语言编辑程序这一学科的学习状况则能够大致将学生分为三类:第一类学生是那些已具备相关知识基础并且对计算机语言具有了一定的了解，而且对自个将来已设定了相应规划的学生，这一类学生在进行C语言编程的学习时就能够对C语言是什么产生一个愈加深入的认识，这样其在进行学习时就能够在明确的学习目的的引导下主动地克制学习经过中的问题，所以其往往能够获得较好的学习效果。第二类学生则是那些对C语言并没有予以足够的重视而且对其没有产生深切进入了解的学生。这一类学生在进行学习时往往能够跟随教学活动的进行来进行有关知识的学习，这种学生往往也能够在学习经过中获得一定的收获。第三类学生则是对C语言没有进行了解并且也没有对C语言的学习构成充分的准备的学生，再加上C语言知识存在一定的学习难度，所以该部分学生在进行学习时往往会碰到很大的困难。 三、计算机C语言编辑程序的技巧和应用分析 (一)关注C语言基础知识的掌控和稳固 学生要想全面的对C语言编辑程序的相关知识进行学习并对其所牵涉的知识进行把握，学生就需要对其付出足够的时间以及精神。在C语言编辑程序中计算符号、基础程序构成、计算经过、构造体以及包含的函数等这些内容都是C语言编辑程序中最为基础的知识点，而学生要想实现对C语言的全面把握并实现应用能力的培养，那么就必需要对其基础知识进行学习并对其应用方案、应用条件、实际需求等产生一个深切进入地认识，只要这样才能够顺利地完成编程操作。然而学生只实现对理论知识的把握是远远不够的，学生要想实现C语言编程能力的培养那么其就要在进行C语言程序的编辑时不断地对所学习过的知识进行稳固，只要这样才能够愈加熟练的对知识进行运用，并逐步实现编程能力的提高。例如，学生在进行C语言编辑程序的相关知识的学习时要不断地对其基础知识进行回首，这样在进行财务方面的软件编写经过中才能够明确条件语句的应用，并实现其所编写代码的不断优化，最终得到一个优质的C语言程序。而且当学生能够对C语言编辑程序的有关知识进行全面地把握并实现稳固后，其在进行编程时才能够构成一个较为清楚明晰的思路并根据程序编写的目的来对C语言程序进行不断的优化，所以讲对C语言编辑程序相关知识进行全面地把握是进行程序编辑的一个重要基础。 (二)多分析各种优秀程序案例 牛顿曾经讲过其获得成功的原因是由于站在巨人的肩膀上，而纵观历史的进程能够发现成功人士往往都是根据前人的经历体验并进行问题的总结然后以此为契机才最终获得成功。而C语言编辑程序的学习也是如此，学生要想实现本身编程能力的提高，那么就要对经典的编程案例进行研究并对其所牵涉的编程知识以及相关操作经历体验进行学习和把握，只要这样才能够不断提高自个的编程水平并写出愈加优质的C语言编程方案。而在这一经过中最重要的就是对成功案例的分析以及学习，同时学生还能够通过模拟练习这一方式来充分实现相关知识的把握，长此以往学生在编程技巧充分把握的前提下就能够根据自个的编程思维构成独特的C语言编程风格。除此之外，在进行编程学习时学生还要对优秀程序的源代码进行不断的探究，而这是由于通过进行优秀源代码的分析能够对学生编程习惯的培养产生积极的影响，进而就能够为学生今后的编程学习提供帮助。而且学生在对优质的C语言编程案例的源代码进行分析的经过中其就能够实现有关知识的稳固，并且在进行实际操作时就能够有意识地将自个编写的代码与优质的源代码进行比照，如此一来就能够不断地提高学生C语言编程的质量。所以，对成功案例进行研究和分析是进行C语言编程学习的重要技巧之一。 (三)增加上机操作练习 C语言编辑程序课程是一门理论与实践并重的学科，所以学生在进行学习时在对其相关基础知识实现理解以及把握后就要进行充分的实践，以此来获得编程的经历体验，只要这样才能够对自个的学习情况进行验证。而在实际的编程学习经过中上机操作就是进行实践的最主要的方式，通过上机操作就能够将C语言知识学习的意义以及价值予以充分地展现。进行C语言编辑程序这一学科的学习最主要的目的就是为了要让学生能够实现编程能力的培养，而现如今社会对计算机人才进行考察时往往也是对其实践运用能力予以评定，很少以试卷的形式来对其对基础知识把握情况进行检验，所以学生在进行C语言编程知识的学习时就要有意识地加大上机操作的频率，并在上机操作的经过中对本身的编程能力进行不断的锻炼，如此一来才能够愈加熟练地实现相关知识的运用进而构建出优质的代码。所以讲重视上机操作并加强上机操作训练的次数是实现学生C语言编程能力提高的重要手段。 (四)关注多种知识的综合应用 在C语言编程的经过中一个完好程序的编写需要学生将各方面的知识进行整合，进而整个程序才能够到达相应的运行目的，所以学生在进行C语言程序的编写时就要重视对知识的结合并且在编写程序的经过中还要对其所具备的各个功能进行屡次验证，只要这样才能够更好地确保程序运行结果的准确性。而且在一部分复杂的程序中单纯地依靠循环语句是很难到达程序应用的目的的，这也就要求学生要根据其实际应用情况来将各种基本程序构成进行整合，所以在进行编程的经过中学生就要结合所学习过的编程知识，然后根据程序编写的目的将其进行有效地结合，如此一来才能够更好地保证程序的有效性并知足相应的要求，进而逐步实现本身编程能力的提高。所以，在编程的经过中对知识进行有效地整合以及应用也是提高学生C语言编程能力的重要途径。 四、总结 综上所述，学生要想实现C语言编程能力的提高在编程学习的经过中就要重视对基础知识的把握，还要对优秀案例进行不断的分析以及学习，与此同时还要加强上机练习的频率，只要这样，才能够将C语言知识充分地运用到编程经过中去，进而使得其编程能力得到有效提高。 以下为参考文献 1蒋岚计算机C语言编辑程序技巧及应用J电子技术与软件工程，2021(09) 2李阳计算机C语言编辑程序技巧J电脑迷，2021(03) 3陶丽慕课形式下的计算机C语言教学改革探析J信息与电脑(理论版)，2021(17) 4曲晨曦电视节目数字化制作的电子编辑程序J黑龙江科技信息，2021(16) 5高宇播音主持怎样掌控电视新闻播音之技巧J视听，2021(01).