我国青少年社会实践教育的现状与对策建议,实践论文.docx

我们国家青少年社会实践教育的现在状况与对策建议,实践论文摘 要： 青少年的健康成长离不开大力发展社会实践教育，这是由于青少年社会实践教育具有自主性、实践性和社会性的鲜明特点。本文通过阐述社会实践教育对青少年群体健康成长的重要性、现在状况，分析社会实践教育当前存在的问题，提出发挥社会实践教育对青少年群体有益有效的合理化建议。 本文关键词语： 社会实践; 青少; 健康成长; 当下，我们国家社会仍处于转型期，快速变动的社会环境给青少年带来很多方面的社会影响源，参加社会实践教育能够让广大青少年在 社会 这个大学校里学习知识、锻炼意志、体验生活、感受时代精神，社会实践教育不同于家庭教育与学校教育，后两者都是阶段性的，而社会实践教育则随着青少年的成长不断影响着他们的一生。 一.青少年社会实践教育对青少年健康成长的重要性 一律，缺乏开拓创新精神。且高校的经费保障不充分，资金有限，成为制约暑期社会实践活动成效的重要因素。 三社会青少年实践教育 青少年实践教育指的是校外教育机构如家庭、社区、公众舆论、社会传媒等在学校教育之外，利用青少年的课外时间和节假日，根据国家的教育方针，有目的、有计划、有组织地通太多种形式的活动对青少年学生开展的教育活动。青少年实践教育的目的是通太多种形式向青少年进行思想道德教育、普及科学文化知识、培养他们多方面的兴趣、喜好和特长，促进全面、健康发展。 1. 当下形势的社会青少年实践教育。 作为青少年实践教育机构，如家庭、社区、舆论、社会媒体等在开发青少年社会实践教育中发挥着越来越重要的作用。学校是老师作为教育主体施行教学的场所，而家庭和社区是青少年生活、休息、娱乐的主要场所。 2. 家庭教育的现在状况。 趋利现象较多，传统构造中的家长以为孩子只要学习成绩好，其他不重要，参加社会实践是浪费时间，会影响孩子学习。忽视青少年的心理感受。较多父母只关心孩子的衣食住行，忽略了孩子的内心真实感受，容易导致孩子出现心理问题。视孩子为私有财产。较多家长爱孩子更爱面子，喜欢拿孩子作为自个夸耀的资本，喜欢和别人家的孩子进行比拟，坚信 不打不成材 棍棒底下出孝子 等老的家庭教育理念，导致家庭气氛不和谐，孩子的身心发展受阻。 3. 社区教育状况。 社区在社会青少年教育方面正发挥着越来越重要的作用。如共青团、妇联等组织在社区开设的青少年 四点半课堂 周末公益影院 爱心读书角 等，社区与青少年结对帮扶、社区普法宣传、居民日常垃圾分类等志愿活动，就是面向社区青少年设置的平台。但是当前社区的活动主题较杂乱，没有针对社区青少年群体系统化的社会实践活动，缺乏必要的活动组织，活动开展成效不甚明显。 4. 公众舆论和社会传媒教育的问题。 时代的发展、网络科技的普及，对青少年的身心健康发展带来宏大的冲击。网络上海量信息良莠不齐，青少年由于好奇心重、易冲动、自制力弱，容易遭到不良舆论的迷惑和诱导，网瘾、毒品、性损害、网络暴力等严重影响着青少年的身心健康，以致带来吸毒、偷窃、早恋、性犯罪等社会问题。 三.对策与建议 一加强中小学社会实践课程建设的建议 1. 地方教育部门应加强对社会实践活动的服务管理 社会实践活动是国家规定的必修课程,地方教育部门应指导催促学校落实,引导学校建立起一支专兼职相结合的指导老师队伍，保障社会实践教育的专业性、严肃性；优化综合实践课程内容，面向学生的生活领域,从人与自然、社会、自我等方面来综合组织。 2. 注重老师培训，提高社会实践课程施行的针对性 通过开展系列新课程师资培训，加强对社会实践活动课程的师资培训，如实践理念、新课题研究等活动来提升中小学一线老师的教育教学理念。引导中小学老师积极介入社会实践课程改革，研究社会实践活动的施行规律，消除守旧心理，大胆进行社会实践活动，敢于创新创优。 3. 学校要加强课程整体规划、完善课程管理机制 社会实践课程要常态化施行，离不开学校对该课程的整体规划设计，除此之外还需要有相应的课程管理制度，如老师管理制度。学生课程评价制度、安全保障制度等等，使社会实践课程走向规范化。 4. 齐心协力，营造良好的社会气氛 社会实践活动课程的施行是一项影响深远的社会化的教育改革实践，其课程实践资源广泛蕴含于学校之外的社会活动和社区服务中，这就要求社会相关部门和所在社区给予一定的配合和支持，为社会实践教育创造良好的施行条件，构建出便于社会实践活动课程施行的良好社会环境和全社会重视和关心基础教育课程改革的社会气氛。 二社会实践基地建设的建议 1. 社会实践基地要因地制宜、因材施教。 不同地区的社会实践基地要充分发挥老师和学生的主动性，开发基地所在地的课程资源，构建知足社会的需要、有利于学生个性发展、丰富本身特色的课程体系。以地域文化为主线，开发多样化课程，基于自然环境开放课程，课程的内容应该突出实践教育功能、开创建立特性模块。 2. 丰富社会实践教育载体。 积极构建新的组织机构或形式，促进青少年社会实践教育的事实和拓展。譬如加强青少年宫建设，开展 小小少年游学记 、 童绘中国梦 、 故事大王比赛 等特色实践活动；坚持与公益活动相结合，经常性开展 爱心1+1 结对共建、 城乡少年结对关爱 、 快乐书屋村小行 等志愿服务，拓宽实践教育资源，让更多的青少年从中学到知识、开拓视野、从小培养志愿服务精神，立志回报社会。 3. 建立青少年社会实践教育机构发展的资金支持良性机制。 建议主导和监督运行，社会各方气力共同介入，建立起支撑青少年社会实践教育机构发展的资金或基金。依法管理青少年社会实践教育机构使用基金，开展公益活动，而由社会筹集的基金部分所产生的增值，要根据市场规定分利，进而吸引之外的更多社会资金投入到青少年社会实践教育机构中来。可通过购买社会服务的方式，发放青少年社会实践教育专项资金，鼓励优秀的社会组织承接青少年社会实践教育项目，优化社会资源，合理利用专业人士开展专门性青少年社会实践教育。 4. 建设面向农村青少年的社会实践教育机构。 建议以基础设施较好的乡镇中心学校或其他阵地资源为依托，整合农村现有的优质宣传文化中心、现代文明实践站、科技服务站等教育资源，配备社会实践基本的设施设备，建立乡村青少年儿童活动场所，为农村青少年方便参加社会实践教育活动提供条件。在农村青少年社会实践教育机构施行运行中药充分发挥市青少年宫等城市青少年实践教育活动阵地的引导作用，与共青团、妇联等群团组织严密联络，在乡镇建设留守儿童关爱阵地、乡村青少年读书站等，与大学生 三下乡 、志愿服务、 苏北计划 等活动结合起来，整合各种教育资源，丰富活动内容，使城乡青少年社会实践教育平衡协调发展。 发展青少年社会实践教育，是一个关系青少年健康成长、造福民族将来的崇高事业。相关职能部门、社会各界要站在时代发展的前列，立足当地青少年发展实际，以高度的社会责任感和求真务实精神，从一件件详细的事情做起，做出实效，做出影响，牵动全社会，推动青少年社会实践教育事业蓬勃发展，为促进青少年健康成长、高素质发展做出新奉献。 以下为参考文献 1.邹竑.关于加强现代青少年劳动教育的若干考虑【J】教育参考，2022(6). 2 .候志光.核心价值观融入青少年校外教育的考虑【J】青少年研究与实践，2022(4). 3 .黄志坚.优化青少年成长的社会环境【J】中国青年政治学院学报，2000(9).