中心小学“三笔字”校本培训计划.docx

中心小学“三笔字”校本培训计划 科蒙乡中心小学教师三笔字培训计划 为了提高教师基本技能，加强监管，经工作领导小组研究同意对三笔字强化培训做好以下安排： 一、培训的总体方案 1、采用集中授课和自学培训两种形式。 2、采用培训与竞赛相结合的方式。 在抓好培训、强化训练的同时，应着重突出效果检查，追求实效性。三笔字测试的组织安排工作由教务处负责，由分管的培训教师具体操作和实施。 二、培训的具体方式1、强化培训的重点内容： 以毛笔、钢笔、粉笔字为培训的项目内容。为了适应教学工作，三笔字训练应以楷书兼带行楷，要求整洁、工整。 毛笔字训练应突出运笔方法、基本笔划、字体结构、粗细求变的书法韵味。 钢笔字训练要力争解决字体的间架结构和笔划中的问题，弄清书写规律，强调轻重变化。 粉笔字训练要着重注意粉笔的执拿姿势和转动方法，在训练结构的同时，适当注意粗细提顿变化。 2、训练的方式方法 每月根据安排情况，合理调配时间集中进行一次临场辅导。 三笔字训练以教师讲授、演示、辅导、作业、定期检查等相结合的形式。 3、展示和测试办法 每一项培训内容结束后，及时进行测试和作品展示。 限定时间、字数、内容（抽签办法）。毛笔字30字/20分钟，钢笔150个字/10分钟，粉笔20个字/5分钟。 测试命题，要限定在字帖以外的内容上，尤其是毛笔字要尽可能的在临帖的基础上触类旁通的能力。 第2页 共2页