小学“弘扬和培育民族精神月”活动总结.docx

小学“弘扬和培育民族精神月”活动总结 一、指导思想 为全面贯彻执行中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、爱国主义教育实施纲要，大力弘扬和培育民族精神，切实加强我校少年儿童思想道德建设，引导和激励广大少年儿童从小树立远大理想，热爱祖国，发奋学习，健康成长，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就实现中华民族伟大复兴而奋斗的一代又一代新人。现根据上级有关文件精神，结合我校实际，在校内开展“敬老”传统教育活动。 二、活动主题 关爱老人从我做起 三、活动内容 1、学校召开一次敬老爱老主题升旗仪式。 2、学校组织开展尊老爱幼的主题大队会，让学生明白开展尊老敬老活动的目的意义。 3、校园文化展台。以“我的爷爷奶奶”为题，开展亲情故事征文比赛。 4、延续暑假开展的“孝敬老人从一个好习惯开始” 5、评选尊老敬老标兵，树立榜样。 6、重阳节特别行动。大队部组织学生参加社区敬老活动，陪老人聊天，为老人表演节目，送一些生活用品和医药用品，使老人们感受到温暖。 重阳节前一周学生开展“四个一”活动，为爷爷奶奶倒一杯茶、表演一个节目、赠送一个自制小礼物、陪老人共进一顿晚餐。 四、活动效果 在市区团委，区教育局的指导下，从xx年开始学校的社区体验活动逐步成型，让这些受到社会关爱的特殊孩子，用自己的劳动去赢得更多人的快乐，让这种快乐的氛围在人与人之间传递。本学期的活动中，我们选择了XX县区社区老人院，因为同样是社会弱势群体的孩子和老人他们都是最需要关心、爱护的人群，让这一老一少建立起互助的关系，对学生的初次社会实践会产生更有价值的情感体验。xx年的春节我们第一次走进了XX县区社区老人院，孩子们稚嫩的节目得到了老人们热烈的欢迎，第一次的成功让孩子们感受到了助人的快乐，就这样每年寒暑假，重大节日孩子们都会走进老人院，虽然送走了一届又一届毕业生，但是“敬老”社区体验活动一直在延续。 从xx年至今，已经快三年了，我们的敬老活动已经成为了XX县区“感恩心责任感”活动中的特色活动，三年实践体验活动，我们深深的感受到了孩子的巨大变化，这群曾经接受社会资助的外来娃娃由羞涩自卑变得越来越大方，因为他们已经在敬老体验活动中感受到了快乐后的那份骄傲与自豪。“受人滴水之恩当涌泉相报”，这份责任已经成为了xx孩子的习惯。 “中小学弘扬和培育民族精神月”活动总结 中华传统美德“弘扬和培育民族精神月”活动总结 2016年“中小学生弘扬和培育民族精神月”活动总结 弘扬和培育民族精神月活动的总结 “弘扬和培育民族精神月”活动总结 弘扬和培育民族精神月活动总结 中小学弘扬和培育民族精神月活动总结 第3页 共3页