大学院校名师档案的征集及开发研究,档案管理论文.docx

大学院校名师档案的征集及开发研究,档案管理论文【题目】大学院校名师档案的征集及开发研究【第一章】【第二章】【第三章】【第四章】【第五章】【结束语/以下为参考文献】摘要高校是人文荟萃的地方，很多高校历史悠久，底蕴深切厚重，名师辈出。名师是高校名人的主体部分，是一所大学的品牌与灵魂，他们的治学精神和人格魅力不仅影响着学生，更铸造着大学的灵魂。一般来讲高校名师是指在学校发展和某一学科领域内有影响的、作出了突出奉献的专家、学者。他们在教学、科研及社会活动中构成的具有保存价值的各种载体的原始记录就构成了名师档案。名师档案不仅仅是名师个人学术生涯的具体表现出，更是学校与社会发展的历史见证，是档案资源的重要组成部分。它在人才培养、科学研究、社会服务以及文化传承创新等方面都具有不可忽视的价值与作用。在高校征集名师档案并对其进行多种形式的开发以提供利用是充分实现名师档案价值与作用的必要手段。然而，当前高校名师档案的相关研究与实践虽有一定的起色，但在深度与广度上都还明显缺乏，远未发挥知名师档案应有的价值与作用，因而，对名师档案进行系统与深切进入的理论研究，尤其是从征集与开发的层面来进行讨论是特别必要的。本文的研究主要采取了文献分析与系统分析的方式方法。从研究内容来讲，首先在前人研究的基础上对高校名师及高校名师档案进行了概念的界定，提出了高校名师档案界定应遵循的标准，其次讨论了高校名师档案的价值，尤其是在发挥大学职能方面的价值与作用，再次重点阐述了高校名师档案的征集，从征集的对象、内容、方式方法、保障机制层面进行了细致地分析，最后本文深切进入研究了高校名师档案的开发，从高校名师档案开发的方式、形式，开发成果的传播角度对开发工作的开展与顺利施行进行了细致地讨论，并提出了自个的见解。当前，我们国家高校名师档案的研究还处于起步阶段，本文在理论上对名师档案的研究与探寻求索就在一定程度上丰富了名师档案研究的理论成果，对征集与开发的系统梳理也完善了其理论研究的体系的完好性，除此之外，本文基于大学职能发挥的研究角度也拓展了名师档案研究的新角度。理论研究的目的是指导实践，本文的研究即是期望使名师档案的重要性与价值更多地为人们所了解，意识到名师与名师档案在高校建设乃至社会发展中的重要作用，进而希望本文能从某种程度上对实践工作提供一定的帮助和借鉴。本文关键词语高校名师名师档案档案征集档案开发AbstractUniversitiesandcollegesaretalent-gatheringplaces.Manycollegesanduniversitieshavealonghistory,profoundculturalfoundation,alargernumberoffamousscholars.TheDistinguishedTeacheristhemainpartofcollegepersonage,formingthebrandandthesoulofauniversity.Theirscholarshipandpersonalitynotonlyaffectsthestudentsbutalsocontributestothesouloftheuniversity.AcquisitionDistinguishedTeachergenerallyrefertoexperts,scholarsandprofessorswhohavemadeinfluentialandoutstandingcontributionstothedevelopmentoftheschoolandcertainsubjects.Theoriginalrecords,whichcomeintoexistenceintheirteaching,scientificresearchandsocialactivitiesandhavethevaluetokeep,makethepersonagearchives.TheDistinguishedTeacherarchivesarenotonlyamanifestationofateachersindividualacademiccareer,butalsoawitnesstothehistoryoftheschooldisciplineconstructionandthedevelopmentofschoolandsociety.Besides,theyareanimportantpartofarchivesresources.Theyplayasignificantroleinpersonneltraining,scientificresearch,socialservicesandtheculturalinheritanceandinnovation.TheacquisitionanddevelopmentofDistinguishedTeacherarchivesisthenecessarymeanstofullyrealizethevalueandfunctionofDistinguishedTeacherarchives.However,althoughthecurrentresearchandpracticeofDistinguishedTeacherarchivesincollegesanduniversitieshaveacertainimprovement,intermsofdepthandbreadth,theyareobviouslyinsufficientanddidnotplayaroleasfarasitgoes.Thus,itisnecessarytohaveasystematicandin-depthstudyofmasterfilesintheory,especiallyintherespectoftheiracquisitionanddevelopment.Thispaperadoptsthewaysofdocumentandsystemanalysis.Fromresearchcontent,it,inthefirstplace,definestheconceptofDistinguishedTeacherandtheArchiveofitaccordingtosomepreviousresults,andmakesomepointsinthestandardofdefiningtheArchiveofDistinguishedTeacher.Secondly,thispaperexploresthevalueandroleoftheArchiveofDistinguishedTeacher,especiallywithregardtothefunctionofuniversity.Thirdly,thispapermakesadetaileddiscussionontheAcquisitionoftheArchiveofDistinguishedTeacherfromitsobjects,contents,methodsandtheguaranteemechanisms.Finally,thispaperstudiestheDevelopmentoftheArchiveofDistinguishedTeacher.Fromtheviewofpatternsandformsofdevelopmentandthedisseminationofitsachievement,thispaperdiscussestheoperationandimplementationoftheDevelopmentofArchiveandproposesitsownopinion.FortheresearchabouttheArchiveofDistinguishedTeacherinCollegesanduniversity,itisstillintheprimaryphaseatpresent.ThispaperenrichesthetheoreticalprinciplesoftheresearchabouttheArchiveofDistinguishedTeacherbygivingtheoreticalanalysesanddevelopments.Tosomeextent,italsorefinestheacademicresearchsystembyacomprehensiveoverviewonwaysoftheAcquisitionandDevelopmentoftheArchive.Inaddition,thispaperextentstheresearchabouttheArchiveofDistinguishedTeacherbasedontheviewofthefunctionofuniversity.Theoreticalstudyaimsatguidingpractice.TheresearchoftheArchiveofDistinguishedTeacherwillbeusefulforpeopletoknowtheimportanceandthevalueofit,anditsroleinuniversitysconstructionandsocietysdevelopment.Besides,thispaperis,tosomedegree,expectedtobehelpfultoprovidesomehelpandcounselforpracticalwork.KeywordsDistinguishedTeacherinCollegesandUniversityArchiveofDistinguishedTeacherAcquisitionofArchiveDevelopmentofArchive目录第1章绪论1.1研究背景与研究意义1.2国内外研究现在状况1.2.1国外研究现在状况1.2.2国内研究现在状况1.3研究内容与文章构造1.3.1研究内容1.3.2文章构造1.4研究方式方法1.4.1文献分析法1.4.2系统分析法1.5创新点第2章高校名师档案的概念与特点2.1名师档案的相关概念2.1.1名人档案与高校名人档案的概念2.1.2名人档案、高校名人档案、高校名师档案的关系2.2高校名师的界定与高校名师档案的概念2.3高校名师档案的特点2.3.1来源的分散性2.3.2内容的丰富性2.3.3个体的特殊性2.3.4构成的动态性第3章高校名师档案的价值3.1在人才培养方面的价值3.2在科学研究方面的价值3.3在服务社会方面的价值3.4在文化传承创新方面的价值第4章高校名师档案的征集4.1确定征集对象4.2划定征集内容4.3制定征集办法4.3.1加强前期筹划4.3.2选取征集方式4.3.3疏通征集渠道4.4高校名师档案征集的保障机制4.4.1完善组织保障4.4.2完善经费保障4.4.3完善制度保障4.5征集中需注意的问题4.5.1做到依情、依法征集4.5.2明确所有权和管理权第5章高校名师档案的开发5.1高校名师档案开发的方式5.1.1独立开发5.1.2合作开发5.1.3委托开发5.2高校名师档案开发的形式5.2.1传统的开发形式5.2.2当代传媒与技术条件下的开发形式5.3高校名师档案开发成果的传播5.3.1加大开发成果的宣传力度5.3.2拓宽开发成果的传播途径5.3.3合理选择适当的传播方式方法结语以下为参考文献致谢