学习新《中小学教师职业道德规范》个人工作总结.docx

学习新中小学教师职业道德规范个人工作总结 学习新中小学教师职业道德规范的个人工作总结 XX市第五中学周越荣 为教师队伍建设方案，教师队伍的师德和，XX市市教育局转发XX市教育局XX市教育工会委员会组织学习中小学教师职业道德规范（xxxx年修订）的通知的通知文件精神，组织教师学习了新中小学教师职业道德规范，在全体教师中了以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大活动。学习和，使全体教师以“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”为核心，以“德为人先、学为人师、示范”为准则，以思想政治、职业理想和职业道德为，学习新中小学教师职业道德规范和下发的学习，还剖析个人在工作实践中的，自身的师德和能力了。其做法如下： 一、，职责，成立新中小学教师职业道德规范学习教育活动： 组长：梁应光 副组长：陈达文 成员：林桂莲 二、学习内容： 1、学习宣传。制定学习新中小学教师职业道德规范实施方案，教职工学习新中小学教师职业道德规范动员大会，组织全校教师学习教师法和中小学教师职业道德规范等的法规文件，将新修订的中小学教师职业道德规范悬挂在各年级办公室，营造浓厚的学习。各年级组在组织学习的基础上，另以年级组为组织学习，课余精读细思。 2、学习新中小学教师职业道德规范，了以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大活动，其内容为：（1）要样的师表形象；（2）在职教师有无从事有偿家教，有哪些弊端；（3）如何履人师表、教书育人的职责；（4）尊重学生人格，做学生的良师益友，做得如何，今后应该做。 3、对照新中小学教师职业道德规范六条，评、评班子、评教师的“三评活动”。自查自纠主要内容：（1）查自觉遵守教育法律法规，的爱国守法；（2）查勤恳敬业，甘为人梯，的爱岗敬业；（3）查爱护尊重学生，的关爱学生；（4）查以身作则，情操高尚，的为人师表。查按课表上课，不随意调课代课，按教学规范组织教学活动。 4、“五个一”活动。签订符合新规范的师德师风责任状，制定一套XX市职工子弟小学教师教学忌语和寄语，撰写学习体会文章，每人帮扶一名后进生，开好学生家长会。 5、对新中小学教师职业道德规范学习，教师自律自警。在工作中努力践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的信心和决心；依法治教，承担起教育者的社会责任，真正关爱每学生，为学生的人生坚实的基础，让儿童在人生航程上激情扬帆。 6、典型，弘扬正气。在学习新中小学教师职业道德规范和以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大活动中，收集教师们的先进事例和典型做法，评选师德先进个人表彰。 三、收到的： 组织全校教师对新中小学教师职业道德规范的学习和“爱心与责任”大活动，从到教师个人都能够新中小学教师职业道德规范，查找工作中的主要，剖析的根源，写出的剖析。涌现出一批以“把责任扛在肩上、把学生、敬业爱岗、乐意奉献”的教师队伍。 四、下一步的工作思路： 以后的工作中，将对新中小学教师职业道德规范的学习和“爱心”与“责任”师德师风大活动，在全校教师中“养师德、练师能、铸师魂、育新人”师德师风教育活动，紧绷新规范这根弦，牢固爱心意识和责任意识，进取，勤奋工作，为乃至鹿城教育教学工作的发展新。 第3页 共3页