廖基小学整脏治乱汇报材料.docx

廖基小学整脏治乱汇报材料 XX县区廖基小学2012年关于“整脏治乱”的书面汇报 在县委县政府的有力领导下，我校积极响应号召，遵照上级精神，结合我校实际，探索长效机制，采取有效、有力措施，扎实开展“整脏治乱”工作，并取得一定成效。现将工作开展情况汇报如下： 一、工作部署 为保障“整脏治乱”工作的有效开展，我校成立了以校长为组长、教导主任为副组长、全体教师为成员的“整脏治乱”工作小组。 组长和副组长负责领导全组工作人员开展工作，并对成员的工作进行监督。并负责制定开展本项工作的各种章程及制度。成员负责具体工作的开展，并接受组长和副组长的监督。 二、工作开展情况 为确保“整脏治乱”工作的顺利开展，我校一直讨论通过了廖基小学关于“整脏治乱”工作的专项行动方案，并按照方案如序开展此项工作。 （一）、在具体实施过程中我校将班主任绩效考核与开展工作情况直接挂钩，增强班主任开展工作的源泉动力，负责组织本班卫生值日学生对本班教师及卫生区域进行清理和打扫，并由学校行政值周领导和值周教师进行卫生评分，并定期公示评比，对卫生良好保持班级进行奖励，对良好卫生班级班主任考核给予奖励。 （二）在食堂卫生上，我校建立健全卫生管理制度，严格按照国家食品卫生条例和相关法律法规执行，并对食堂工作用具进行规范管理，防止乱摆乱放，保证学生饮食安全。对食堂从业人员严格要求，工作时间不得戴首饰，不得迟到早退，勤于梳洗，注意个人卫生，并穿戴工作服，佩戴口罩。从业人员对食堂的水、电、火进行严密监控，问题一经发现，必须及时向校领导反应，由校方负责整改，以此确保从业人员的人身安全；从业人员对食堂卫生要每日一小扫，每周一大扫，做好食堂卫生工作，并做好病害虫的预防工作，所有工作在领导小组和值周教师监督下进行。 （三）、在学生个人卫生上，要求学生勤于洗手、洗脸、刷牙、洗澡，班主任老师在领导小组的指导下监督学生完成。为防止学生产生近视等眼科疾病，学校组织全校学生每天进行一次眼保健操，要求学生手要干净，穴位要对，节拍要准。少队辅导员定期对各班学生进行穴位、动作和节奏的辅导，并及时纠正错误动作。并对各班的眼保健操开展情况进行检查和评比，对开展良好的班级给予发放流动红旗表扬。对不认真完成眼保健操的班级予以批评。 （四）、晨检制度的开展。为加强对学生个人卫生的管理，每天由值周坐班领导和值周教师负责对全校学生进行晨检，对头发、指甲、皮肤不符合要求的学生进行督促改正，促进学生良好卫生习惯的养成；对讲求个人卫生的学生进行表扬鼓励。 总之，近几个月来，我校的“整脏治乱”工作取得了一定的成绩，但离制定的目标还有一定的差距。在下一步的工作中，要扎实工作，加强创新，突出重点，狠抓落实，努力实现“整脏治乱”工作初见成效这一目标。 第3页 共3页