前沙海小学图书室管理制度.docx

前沙海小学图书室管理制度 、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。 、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。 、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学使用书的规定执行。 、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。 、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过本，文艺作品不超过本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均本，借期个月；逾期不还者，罚停借一月。 、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价35倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。 、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。 、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。 图书室管理员职责 一、全面负责图书馆的日常管理工作，认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。 二、负责制定图书馆发展规划和年度计划，积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。 三、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照中国图书馆图书分类法做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。使图书馆业务工作规范化，精细化和现代化。 四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。 五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。 六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。 七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。 八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。 图书室管理员 第二篇：乌沙中学图书室管理制度图书借阅制度 为保证学校图书安全和图书借阅程序规范化，特制定如下制度： 一、图书室对全体师生开放，教师可入室借阅。学生不得进入书库，需凭借书证和索书号到图书管理员处办理借书手续。 二、教师每次可借书3本，所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。 学生按班级人数配发借书证（1证/10人），每证每次可借书2本，借期为15天。对借书逾期不还者，视其时间长短，情节轻重给予批评教育或罚款甚至停止借阅。 三、工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借。 未办理借阅手续，任何人不得以任何理由将图书携出室外，违者按偷窃处理。 四、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污 损，妥善保管，不得遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。 五、办借书手续之前，借者要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏， 应及时告知图书管理人员。否则，还书时发现问题，由还书者承担一切责任。 六、借书证只供本人使用，不得转借，若有丢失，应立即到图书室挂失，如发现无冒 借情况，可予补发。挂失前借出的图书由借者本人负责。 教师阅览室管理制度 为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度： 一、保持室内安静，不准大声喧哗。 二、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰、乱丢杂物。 三、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。 四、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。 五、不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。 六、管理员需保持阅览室内清洁卫生，坚持每天打扫一次。 第三篇：小学图书室管理制度王庄学校图书室管理制度 、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。 2、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。 3、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 4、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书每次借阅教学图书不超过本，文艺作品不超过本，时间不超过一个月；学生借书每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均本，借期个月；逾期不还者，罚停借一月。 5、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价35倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。 6、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。 7、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，否则，不予以办理离校手续。 第四篇：小学图书室管理制度师柳林小学图书室管理制度 、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。 2、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学使用书的规定执行。 3、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。 4、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 5、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过本，文艺作品不超过本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均本，借期个月；逾期不还者，罚停借一月。 6、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价35倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。 7、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等工作，保持图书完好。 8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。 第五篇。小学图书室管理制度、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。 、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。 、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学使用书的规定执行。 、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。 、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过本，文艺作品不超过本，时间 不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均本，借期个月；逾期不还者，罚停借一月。 、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价35倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。 、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。 、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。 第8页 共8页