小学法制宣传日活动总结_1.docx

小学法制宣传日活动总结 今年的“12.4”全国法制宣传日正值“六、五”普法中期检查督导年。为了贯彻落实党的十八大精神，认真学习党的十八届三中全会精神，大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校依法治校工作小组决定举办法制宣传日教育系列活动。 本次宣传教育活动以“人人学法用法，共建法治社会”为主题。现将我校开展的系列活动汇报如下： 一是补充完善领导机构并制定周详的工作方案。学校成立了以校长欧阳春兰为组长、德育副校长钟成加为副组长、大队辅导员赖秀清（宣传）、沈利民、唐二贵（摄像）为组员的精兵强将；方案中组员分工明确，各司其职，为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。 二是开展形式多样的“法制宣传进校园”活动。 12月2日周一的国旗下的讲话，少先队大队部发表了以“学法、知法、手法、护法，为你为我为大家”为主题的讲话，号召全体师生学法、知法、用法和护法，做一个遵纪守法的合格的中华人民共和国公民；同时，我们在在活动期间利用校园宣传栏、宣传画、广播室等学校教育资源优势，对全校师生进行多次普法宣传教育；班级利用生动活泼的班（队）会对全体学生进行了一次法制宣传教育。 三是举办丰富多彩的法制宣传教育活动。 结合学校工作实际，根据学生年龄特征，我校开展了少年儿童喜闻乐见的宣传教育活动。11月27日组织观看“祸国殃民法轮功”专题教育片，让学生认清邪教的本质和危害；、“12.4”法制宣传日举办了法制讲座，邀请我校的法制副校长（交警大队）潘冬婷到校进行针对我校地理位置特殊情况，进行交通安全法规的学习和防邪教知识的宣传；11月28日晚上，组织家长学习保障青少年儿童权利条例。 四是积极引导师生参与法治实践活动。12月6日组织三至六年级到XX省瑶族博物馆观看“生物多样性：野生动物的终结”展览；11月10日至27日组织教师参加普法学法考试。 五是悬挂法制宣传标语，大力营造法制宣传的浓厚氛围。 今年的法制宣传活动，我校很好的根据xx市教育局“关于开展2013年12.4全国法制宣传日宣传活动的通知”的精神，充分发挥学校教育资源的优势，深入推进法制宣传教育，大力宣传宪法和法律，弘扬法治精神，使得全体师生在活动过程中学法、知法、懂法和用法，增加了拿起法律的武器保护自己和身边的人的意识，取得良好的教育成效。 12 今年是实施“六五”普法第二年，也是12.4全国法制宣传日确立12周年，同时又是“12.2”交通安全日的确立年。为了宣传和展示“六五”普法成就，贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动，我校结合本校的实际情况，面向广大师生深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下： 一、广泛宣传，活动形式多种多样 弘扬法治精神，促进校园和谐。我校历来重视对师生法制精神的培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园。在法制宣传日的活动过程中，我校分层次、分阶段、有重点地开展了一系列活动，具体活动内容有： 1、11月26日周一校领导利用国旗下讲话“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生再一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。 2、坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合政治学科特点，大力加强法制教育。 3、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用网站、黑板报、宣传栏、校园广播、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制教育氛围。 4、各班利用班会课以“森林防火”“交通安全”为主题，组织一次主题班会宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。 5、各班出一期以“12.4”全国法制宣传日教育为主题的黑板报，利用校宣传栏，由学生会出一期法制教育宣传板报，不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。 6、组织教师参与“六五”普法法律考试。组织学生在12月1日-2日利用周末时间与家长一道收看电视新闻媒体有关法制专栏，写一篇有关法制教育方面的心得体会，进一步提高同学们的法律意识，增强法治观念。 7、12月4日上午，邀请交警大队潘东婷警官到校进行交通安全管理条例的学习教育，并且在动员会后全体师生在“关爱生命安全出行”的横额上签名承诺。活动调动同学们学习法律知识的积极性，起到共同构建和谐校园效果。 二、注重实践，开展法制教育活动 在法制宣传日的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“写”、“赛”、“演”等灵活多样师生齐参与的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。 1、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、班队活动等对学未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课、队活动的质量，我校各班开展了以“关爱、守纪、文明、表率”为主题的班队活动展示，同学们自编自演了许多活泼生动的小节目，在活动中锻炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之中，深受同学们的喜爱。 2、听。听法制教育专题报告。一方面，我们利用小广播组织学生学习义务教育法以及新小学生日常行为规范，使学生明确各种常规要求。另一方面，学校领导、法制副校长等为学生作专题报告，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。12月3日下午第二节，与连xx县供电局联建举办“优质服务进校园”的活动。活动中，对四年级学生进行了一堂生动电力设施保护办法和用电安全的知识讲座。讲座中穿插知识问答，学生参与的积极性非常高涨。 3、看。组织影视教育活动。我们在在活动中组织学生回家与家长一同观看一集法制教育资料片或爱国主义教育影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。 4、写。举办法制教育征文活动。配合影视教育、读书活动和专题讲座，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。 5、赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞赛活动。学生一头，我们举办了小学生日常行为规范、义务教育法、环境保护法等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。教师一头，我们组织了“六五”普法知识竞赛。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我校依法治校的水平。 6、演。12月3日下午活动课进行了一次消防安全演练。演练前，根据本学期人员情况（新调入八位教师）修改了学校的消防应急预案，在教师例会上组织学习预案，明确预案中每个人的工作职责。各班在演练前组织学习演练的目的、演练要求，特别是对新生加强演练安全教育。由于做好演练的准备工作，应急演练取得了成功，无人员伤害事故发生。 三、家校互动，营造法制教育氛围 1、加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法；利用播放室定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。 2、建立校内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保证。 3、充分发挥少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育；通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。 4、积极指导家庭教育。一是举办家长学校，进行家庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是经常与家长联系，及时沟通信息，广泛征求家长对学校教育的意见和建议；三是积极推行家访制度，要求教师对学生的家访面每年要达到80%以上；四是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验；五是向学生家长印发致家长的一封信等法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。 总之，我校对“12.4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。 12 第8页 共8页