优选小学德育工作计划合集四篇.docx

优选小学德育工作计划合集四篇优选小学德育工作计划合集四篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候开始制订计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是我整理的小学德育工作计划5篇，希望对大家有所帮助。小学德育工作计划篇1一、指点思想：以（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）为指点，围绕学校工作中心，以教育为中心，以养成教育为基本内容，从基础德育下手，看重学生行为规范教育和老师职业道德教育，突出活动和浸透，研究方法，探寻求索途径，加强针对性、自动性、全面性，在提升德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。二、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。2、捉住两条主线：养成教育，班级管理。3、确立三个观念：以德治校、全员育人、以人为本4、搞好四个结合：学校教育与家庭教育相结合；道德理论教育与社会理论教育相结合；课内与课外相结合；主题教育活动与经常性系列教育活动相结合。三、重要任务和目的：一、加强学习、提升认识，进一步改变教育观念。1、确立以德治校观念。通过报告、讨论、讲座、座谈、参观、沟通等多种形式，让广阔教职工提升认识，明确自己教书育人、管理育人、效劳育人的责任。强化对德育工作主要性的认识，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，鼎力施行素质教育，自始至终将德育放在学校工作首要位置。2、确立全员育人的观念。通过学习，认识到人人都是德育工作者，事事、处处都能育人，学校通过规章制度，明确每一个老师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确班级任课老师在班级集体建设中的职责，把学生的满意率的情况作为评价老师和教学的主要根据，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实承当自己的职责。3、确立以人为本思想。努力构建平等、民主、和谐、合作的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为人真实的人、发展中的人、有差别的人、有潜能的人来看待，教育中要充足发挥学生的积极性、自动性、内驱力，坚持鼓励和正面教育。二加强德育的基本建设，推进全员德育，优化育人环境。1、加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，遭到教育，内化素质。除了学校的大环境建设外，各中队还要创出自己的特色，成立生态角，由学生自立管理。2、加强德育队伍的建设。1组织老师学习新的（义务教育法）（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）、（中小学老师职业道德规范）等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱惜保护学习学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。2抓好班主任队伍建设，开好每月一次的班主任例会，明确学习目的，不断充分学习内容；经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多汲取好的经历体验和做法，融入自己的工作中；加强青年班主任的培养工作，开展结对子、传帮带活动。3完善班主任岗位职责，工作条例，考核，奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的主要根据。本学期，将评选五星班队、校级优秀班主任若干名。3、加强社区建设，亲密与家庭、社会的联络，营造学生成长的良好社会环境。1继续办妥家长学校，建立家长委员会，建立家校联络制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指点，努力探寻求索内容充分、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提升家长的教育水安然平静家教质量。要十分看重单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指点和该类家庭学生的教育2加强基地建设，充足借助社区德育力量。建设好学校的德育基地，在加入社区活动经过中结合学生的实际，看重经过管理和教育效果，努力锻炼学生的动手能力、创造能力，培养创新品质，进一步发挥社区教育委员会、校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好教育工作。4、加强现代班集体建设。班集体建设既是学校基本建设的基础，是优化学校建设的基础，又是锻炼培养学生和增进老师成长的主要途径。我们将以班级文化建设为抓手，加强班集体建设，让班级成为学生学习、生活的乐园。5、加强德育科研，开创建立德育特色。本学期，我们拟围绕学校主课题信息技术环境下创新型老师构成的策略研究，开展信息技术环境下创新型班主任队伍建设的策略研究，旨在通过研究，提升班主任工作能力。三加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。1、加强养成教育养成教育是学校德育工作的基础，我们将以（中小学生生守则）、（小学生日常行为规范）为原则，严格履行（暨阳实验小学学生综合评定施行方案），以争创五星班级，争做五星学生为详细抓手，落实十个道德好习惯：1、今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。2、出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。3、自动招呼别人，微笑礼貌待人。4、及时把用过的东西放回原处，处处想着别人。5、在校不吃零食，上学、放学途中不买零食，勤劳俭朴节约。6、天天了解一条国内外新闻，并抢先在同学间或墙报上发布。7、每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多沟通。8、每周学讲一个中文或英文故事，从中学会欣赏文学。9、每周至少加入一次社区理论活动。如打理清扫卫生、慰问孤老、市场调查等。10、每周至少为同学、班级或学校做一件好事。通过详细十个好习惯的强化训练，充足发挥学生的主体作用，让学生自立组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做改变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自发的行动。2、加强传统教育、惯例教育1一年中有很多传统节日，那是我们向学生教育的绝好时机，我们要很好利用这些资源，开展教育活动。我们能够围绕学生知识+能力+气魄的育人目的，结合重大节日、纪念日老师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等适时地组织活动，对学生进行教育。2加强安全教育。各班利用晨会周会鼎力开展珍重生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强自我保卫意识。3加强法制教育。组织学生学习（中国青少年权利保卫法）（中国预防未成年人犯罪法）（环境保卫法）等法律法规，深化法律意识，进一步端正言行提升素质。4加强班级文化建设，布置生态角、争章园地、图书角、墙报、小主人角、悄悄话信箱等六大阵地，营造良好的班级气氛，树立班级形象。5加入小手拉大手，文明一起走青少年文明礼仪教育理论活动。团市委上半年启动了小手拉大手，文明一起走青少年文明礼仪教育理论活动，作为系列活动，下半年将继续开展文明少年，快乐成长文明礼仪进学校少先队主题队会评选、观摩、港城小公民middot；文明礼仪在我家文明礼仪宣传漫画、原创童谣征集大赛以及童眼看文明我身边的文明美德故事摄影、征文竞赛活动。6开展民族精神代代传活动。详细活动见暨阳实验小学弘扬长征精神，立志成才报国系列活动计划3、强化特色活动1开展雏鹰争章活动本学期，我们将开创建立苏州市雏鹰争章示范学校。为此，我们要在原有争章活动的基础上，进一步完善章目，以知足学生个性发展的需要，同时要加强考章管理，真正让雏鹰争章活动为孩子们成长的效劳。2发掘多多教育资源，开展争创多多形象大使活动：9月份结合科技节争创创新多多；10月份结合民族精神代代传活动，争创才艺多多；11月份结合五名活动，争创博学多多；12月份结合体育节，争创健康多多；1月份结合期末活动，争创快乐多多。3开展五星教育活动。这个项目要求始终贯穿于全部学期的教育教学工作。4继续开展好五名十佳活动。详细内容：积极做好读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名篇为重要内容的五名工程，开展十佳学习标兵、十佳读书之星、十佳进步之星、十佳校园之星、十佳小科学家、十佳小书法家、十佳小记者、十佳故事大王评选，加强学校文化建设，进一步提升育人效果。，暨阳实验小学德育工作计划20xx学年第一学期5开展生命教育。以教育为主线，对学生进行国情教育，生命教育，开展好珍重生命、新童谣唱乐新童年等主题活动，把中华民族传统美德教育和民族精神教育贯穿于德育工作的全经过。鼎力推进小公民道德建设，开展法制教育，安全教育，浸透环境保卫意识教育，加强诚信教育，重视心理健康教育，科学精神教育，进而提升学生的整体素质。每月重要工作和活动布置：9月份：1、开学典礼暨师生承诺宣誓仪式。2、庆贺第22个老师节。3、开展科技节活动，评选创新多多。4、宣传南墙文化，制订中队工作计划并施行。5、正常开展少年宫培训班暨阳小学分部活动。6、积极开创建立江苏省红十字活动示范学校。7、上交育人案例班主任每人一份。10月份：1、继续开展小手拉大手，文明一起走活动，评选百名文明小主人。2、结合体育节，争创健康多多。3、建队节活动。4、预备资料，开创建立苏州市雏鹰争章示范达标学校。5、班级体建设调研。三年级。6、上交德育浸透论文。11月份：1、结合五名活动，争创博学多多。2、结合三爱三创，开展童眼看港城系列活动之三了不起的张家港人。3、教育开放日活动。12月份1、开展民族精神代代传活动，争创才艺多多。2、德育基地活动法制教育，安全教育。3、班队活动评选、观摩。1月份1、结合期末活动，争创快乐多多。2、各级各类总结，评优评先。3、星级学生、星级班队评选。4、部署寒假生活。小学德育工作计划篇2一、指点思想以学校工作计划为指点，认真贯彻落实（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探寻求索更合适学生年龄与身心特点、更合适社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断加强德育工作的自动性、实效性，构成全员、全方位、全经过参与的德育形式，力争使德育工作构成我校特色。二、工作目的1、强化学生行为习惯养成教育，提升学生自我管理能力。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提升班主任教师的理论水安然平静管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、惯例管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评选，增进班级建设。论文先生网充足发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教诲处将采用“推门听课的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。四、详细工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建设。要花鼎力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联络。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任自动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和获得的成就及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历体验沟通会，到达互相学习、互相增进的目的。(二)惯例教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻（小学生守则）、（小学生日常行为规范），教诲处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。(三)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因而，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理布置活动，制订循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(四)加强班级建设。1、要求班主任教师根据年级、班级的详细情况，充足利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教诲处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评选结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。(五)提升学科德育浸透功能。继续开展学科德育浸透教育活动，充足发挥各学科本身的特点，做到教授科学文化知识与加强学生思想涵养相统一，灵敏随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，寻求真谛的科学态度，提升他们辨别真善美的能力，逐步构成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。(六)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划，有办法，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要请教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少责备，多帮助。(七)加强心理健康教育，使学生构成健全人格小学德育工作计划篇3从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只要在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来能力在一个物质富余、精神生活丰富的和谐社会中，塑造本身高贵的操行与综合素质，为社会奉献智慧和才干，为别人的幸福而努力工作，进而幸福一生。现制订本学期的德育工作计划：一、指点思想进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提升学生的现代文明素质为目的，本学期我班将以全面推进素质教育，提升学生的综合素质，把教育深切进入到各种活动。二、工作重点及目的抓好学生的惯例教育，强化（小学生日常行为规范）的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。开展不同课型的活动，充足利用好班队设计课，为学生设立一个展现能力的小舞台，给学生一块自在发展的空间。三、详细办法1、抓好学生的惯例教育。率领全班同学学习（小学生守则）（小学生日常行为规范）（一日惯例）等，采用一定的评选、竞赛等办法，使惯例工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。十分是开学之初，班主任要靠上抓，深切进入学生，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2、加强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成就鼓励学生，在班级中构成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中构成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自负心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手，“一帮一，一对红，互教互学，使学生在原有的情况下成就有所提升，学习兴趣更浓。让学生享遭到成功的喜悦。3、培养好班干部，充足发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的时机，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展现自己的舞台。看重家校联络。做好家访工作，班主任及时与家长联络，互通情况，个别教育指点，使其收到良好的效果。4、提升本身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。认真备好课，在上课的经过中要十分留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提升，课后要及时总结经历体验，汲取教训。卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。小学德育工作计划篇4一、指点思想以践行核心价值观为主题，以“扣好人生第一粒扣子主题教育为主线，以“生命叙事活动为抓手，认真落实（中小学德育工作指南），深切进入开展教育、安全教育、中华传统文化教育、生态文明教育、行为习惯养成教育和心理健康教育，增进学生核心素养发展。二、工作目的德育惯例工作机制落实，打造德育课程建设、队伍建设，德育特色，组织开展开学第一课、小学新生入学仪式、心理健康教育、留守儿童教育、习惯养成教育等工作。通过各种教育活动，使学生学做真人，培养学生良好的行为习惯，健全学生良好的心理健康状况。三、工作重点1.组织开展“扣好人生第一粒扣子、“我们的节日等主题教育和理论活动。2.加强德育课程和阵地建设，整合德育资源，充足发挥校内外德育阵地的育人功能，强化家长学校建设，构成育人合力。3.创新德育活动的内容和形式，组织开展“八礼四仪、节日文化、社区理论、志愿效劳等系列主题教育活动，强化学生的德育理论。4.加强文明礼仪的培养教育，组织好学生收看开学第一课、举行小学新生入学仪式。5、加强班主任队伍建设和少先队工作，组织班主任基本功竞赛和优秀班集体、少先队优秀活动等观摩评选活动。加强德育工作研究，打造学校德育特色品牌。四、重要工作办法(一)紧扣核心价值观，加强思想道德建设。组织开展“扣好人生第一粒扣子主题教育和理论活动，开展“新时期好少年学习宣传，引导队员争当“美德少年，从小养成良好的道德品质。正常开展“我们的节日系列活动，捉住民族传统节日、国家重大事件和学校开学、毕业典礼等契机，开展特色鲜明、吸引力强的教育活动，继续加强“八礼四仪养成教育，切实开展“月习一礼教育理论活动。(二)启动“情感德育工程。根据教育局制订的（如东县中小学幼儿园“情感德育三年行动计划），研究制定情感德育施行方案，组织全体老师学习情感德育理论，通过沙龙研讨、主题论坛等形式加强沟通，不断更新老师观念；要营造良好的德育情境，融情于境，寓教于乐，努力凸显校园文化品质；要以情感德育课程研究为重点，不断完善情感德育课程体系；积极开展德育课题研究，探寻求索具有学校特色的德育活动课程，探寻求索横向联合、跨区域合作等方式，打造德育品牌，不断提升学校育人品味。加入县学校德育活动课程、特色案例的征集评选活动。(三)加强师德建设。结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人的气氛，树立“人人都是德育工作者的意识，增进和推动学校德育工作，老师要在平常教学经过中积极开展思想道德浸透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(四)加强心理健康教育。认真贯彻教育部（关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见），认真落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康教育。第一，加强老师对心理健康知识的学习、了解，把握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反应给学生家长，进行合理疏导。第二，充足利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只要我们共同努力，探寻求索出一条行之有效的途径和方法，能力逐步解决少年儿童的心理健康问题，能力增进少年儿童和谐发展。第三，加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自发远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，加强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，构成齐抓共管、共同培育一代新人的场面。【优选小学德育工作计划合集四篇】