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老师半年述职报告合集五篇老师半年述职报告合集五篇在经济飞速发展的今天，报告的用处越来越大，不同种类的报告具有不同的用处。你所见过的报告是什么样的呢？下面是我整理的老师半年述职报告5篇，欢迎阅读与珍藏。老师半年述职报告篇1我1986年6月武进师范毕业，1998年8月评为小学高级老师，20xx年7月获得小学教育本科学历。1986年至1999年6月在访仙中心校工作，1999年8月至今在开发区中心校工作，一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者，20xx年被评为丹阳市骨干老师，20xx年被评为丹阳市学科带头人，20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。本人一直担任班主任工作，擅长寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提升学生的综合素质。因而，所带班级屡次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生加入全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，屡次被评为辅导区优秀辅导员。几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成就首屈一指。本人也屡次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课教师的一致好评。在教学之余，我及时总结教育教学经历体验，积极撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评选中获一二三等奖。近几年来，曾指点太多名语文老师，重点指点了zz已被评为丹阳市教学骨干，并屡次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。老师半年述职报告篇2光阴就像沙漏一样，不知不觉中就走指缝间溜走。就这样，半年的时间过去了。在这半年里，我作为一名人民老师，始终本本分分，遵守职业道德，爱岗敬业，以培养人才为己任。我自以为我能言行一致，心口如一，坚持为人师表，能自发遵照学校的各项工作布置和各种规章制度。在工作中能够做到以身作则，积极自动，顾全大局。在教学工作方面，优化教学方法，按惯例做好课前、课中、课后的各项工作，认真研究教材，课堂教学真正具体表现出“老师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上自动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生自动参与、自动探寻求索、自动考虑、自动操作、自动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学看重学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有条理有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；看重对学生的知识考察，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育浸透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的自动权交给学生，让学生成为信息的自动摄取者和加工者，充足开掘学生自己的潜能。使学生从被动承受的“要我学转化为自动的“我要学，变“学会为“会学。“我要学、“学会与“我要学并学会都是使学生把握基础知识的基本技能。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生自动发展为中心的教学思想，看重学生的个性发展，看重激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，构成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，进而不断提升自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。要提升教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺少自发性，经常不能按时完成作业，以至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的自信心，有的学生学习成就不睬想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了自信心。因而构成“自己脑子笨这种意识，久而久之，构成习惯，一碰到问题，先想自己不行，对自己没自信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成就低下。班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，看重班风、学风的培养，深切进入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生惯例工作常抓不懈，施行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。我深知自己还有许多做的不够的地方，在接下来的半年里，我会愈加努力的工作，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够自动与家长联络，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。老师半年述职报告篇3我_年6月武进师范毕业，_年8月评为小学高级老师，_年7月获得小学教育本科学历。_年至_年6月在访仙中心校工作，_年8月至今在开发区中心校工作，一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者，_年被评为丹阳市骨干老师，_年被评为丹阳市学科带头人，_年被评为丹阳市文明新风家庭。本人一直担任班主任工作，擅长寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提升学生的综合素质。因而，所带班级屡次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生加入全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，屡次被评为辅导区优秀辅导员。几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成就首屈一指。本人也屡次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课教师的一致好评。在教学之余，我及时总结教育教学经历体验，积极撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评选中获一二三等奖。近几年来，曾指点太多名语文老师，重点指点了zz已被评为丹阳市教学骨干，并屡次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。老师半年述职报告篇4本人能够认真贯彻履行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自发遵照党的纪律，同消极*现象作斗争。不搞奢侈浪费，联络实际，开拓创新，以身作则，努力提升工作水平。一、履行岗位职责方面主管学院行政工作，重要表如今：(1)加强领导班子建设。组织班子成员学习和贯彻上级文件和学校文件精神，制订学习计划，提升班子成员的责任能力和管理水平。(2)进一步健全各项规章制度。包含文件签收和落实制度、教职工考勤考核制度、财政管理制度、教职工奖励性绩效工资发放办法等。(3)加强师资队伍建设。做好新老师的培训和考核工作，为青年老师选配指点老师，使他们尽快进入角色。(4)加强学科建设。组织加入学科评估工作。按时完成省级特色重点学科和中央财务支持地方高校项目经费支出。(5)社会效劳。结合“一县一业，一村一品及农业技术推广示范行动等活动要求，开展技术咨询、技术效劳、新技术推广等。二、努力做好老师的本职工作在完成行政工作的同时，今年度完成的教学工作量700多学时。教学工作方面，完成本科生“机械工程测试技术1门课程教学任务。完成硕士生“高等农业机械学、“有限元法及ANSYS应用、“信号收集与处理技术3门课教学任务。指点本科生毕业设计3人，指点硕士研究生4人。主持省级教学研究项目1项。科研工作方面，主持国家“十三五重点研发计划“智能农机设备项目“自走式荞麦联合收获机研发1项，晋中市科技局攻关项目1项，加入省级以上科研项目3项。获xx省教育厅科技进步奖二等奖1项。三、廉洁自律方面作为一名党员老师，严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚决信念，谨记党的目标，遵从党的呼唤，服从党的布置，顾全大局，坚决履行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定，谨记一个共产党员的高尚责任和责任，自发抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自发同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，铲除特权思想。在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自发承受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠实于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员老师的良好形象。廉洁是老师立教之本，作为一名荣耀的人民老师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实着实在求学问、认认真真当教师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。兢兢业业，讲务实效，坚持真谛，尊敬同事，团结同志，不图虚名，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，祖先后己，不断加强道德涵养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻坚持共产党员的本质。老师半年述职报告篇5我名叫*，1973年4月出生于四川隆昌县。1996年7月我毕业于重庆师专政史系政史专业，作为系上的优秀毕业生，被推荐并分配到仙城中学任教。1999年4月报考华南师大政治教育专业本科自学考试，20xx年12月获得毕业证书。1999年8月经潮阳市职改办首次认定专业技术资格评审委员会评审通过，具备中学二级老师职务任职资格，至今五周年，现申报政治学科中学一级老师资格。下面我将任中学二级老师职务资格以来的情况如实报告，请审核。任现职以来，我拥护党的教育方针，忠实于党的教育事业，坚守岗位，安身本职，服从上级布置，认真完成各项任务。我始终遵守老师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。20xx年3月我加入潮阳市老师学习教育法律法规竞赛，20xx年5月加入仙城镇教育法律法规和职业道德知识竞赛，均获得二等奖。通过竞赛和学习，我的工作热情不断提升，更执着于老师这一光辉的职业，愈加勤奋的工作。课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以粗浅易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：“授之以鱼，不如授之以渔也。我深切进入浅出、活泼诙谐的授课风格遭到了学生的。任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成就特别突出，我所任教的班级连续五年坚持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率坚持在80%以上，优秀率约为30%阁下，遭到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学；赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的教育作出了相当大的奉献。此外，我不断加入各级各类的教研活动。20xx年11月和20xx年11加入学校组织的公开课评选，20xx年3月、20xx年4月以及20xx年12月加入镇教办组织的优质课评选均获得一等奖。同时，我利用课余时间总结教学心得，所写论文（政治教学中怎样化难为易）、（三步走政治复习方法之我见）、（活用课的基本方法和基本原则）分别发表在（仙城中学教育教学论文集）第一、二、三辑上。其中，（活用课的基本方法和基本原则）作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好，而且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读，获得一致好评。今年6月我所写的教学论文（润物细无声谈政治教学中的教育）在镇年度论文评选中获一等奖。通过听、评、讲、写、学，我的教学教研水平不断提升。由于表现突出，1999年起我任学校政史教研组组长，20xx年起任初三年级组长。20xx年10月，我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的率领下，我镇政治教研组紧紧把握了教改方向，亲密关注“新课程发展动态，组织召开教学教研商讨会，如加入20xx年10月在陈店中学、20xx年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课，20xx年8月加入了汕头市教育局主办的“新课程通识培训、20xx年5月潮阳实验学校“教学沟通活动周等活动，竭力提升我镇的教学教研水平。理论表示清楚：我完全能胜任中学政治科的教学工作。在承当政治教学同时，我一直担任初三级班主任。作为班主任，我的基本理念是：平等是基础，真挚为核心，关爱作桥梁。正由于我尊敬了每位学生天赋的平等权，学生也尊敬我，班主任工作便很容易开展了，所谓“亲其师、信其道也。我在班主任工作中切实做到：加强学生思想品德教育，提升学生素质；加强纪律教育，实行目的管理；端正学生态度，努力提升学习效率；培养集体主义精神，优化班风学风我更把“培优转差作为中心任务，根据学生特点和实际出发，因材施教，既重视优秀生的培养，也留意中间状况学生的拔高，更狠抓后进生的转化教育。我采用新的班级管理形式，调动了学生的积极性，构成了良好的班风学风，获得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生，赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干；林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖；我所任班主任的班级，获得了“先进集体、“文明班级、“好人好事标兵班等荣誉称号。正因如此，1999、20xx年我获得校“优秀班主任称号，20xx年、20xx年获得镇“优秀班主任，20xx年获得镇“先进教育工作者荣誉称号。为提升自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得领会，写了（没有不合格的学生）、（班级管理的核心爱与真挚）、（改良班级管理培养学生社会交往素质）等教育论文，获各方好评。作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的老师，我从不惜啬自己的所得，老是自动与其他老师沟通，畅谈教育教学的得与失。20xx年及20xx年9月，由镇教办组织我向分配到我镇新老师开设讲座（义务教育阶段德育的主要性）；20xx年5月在全镇班主任工作沟通会上，我向青年班主任介绍我的管理经历体验。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长，我每年至少向全镇政史老师开设一堂示范课；每学期不定期地组织举行各类教学教研活动，如政治老师基本功评选、中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。20xx年及20xx年4月，由学校政教处和团支部组织20xx年我开始任校团支部书记，我向初二年级学生及老师作了名为（踏好人生每一步）的讲座，为鼓励学生向学、矫正青年老师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了主要作用。在我的指点下，我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年老师在我镇性优质课评选中分别获得了二等奖和三等奖的优异成就。我在尽到对青年老师传、帮、带职责的同时，也提升了自己的业务水安然平静业务能力。【老师半年述职报告合集五篇】