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    开题报告中的研究条件怎么写?,开题报告.docx

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    开题报告中的研究条件怎么写?,开题报告.docx

    开题报告中的研究条件怎么写?,开题报告开题报告中的研究条件是指在开展本课题研究具有下面有利条件及研究时的必须条件,下面我们就为大家介绍一下开题报告中的研究条件怎么写?希望对大家写作开题报告时有所帮助。 一、开题报告中的研究条件怎么写? 开展本课题研究具有下面有利条件: 背景条件:国家教育部大力推进信息技术教育,虚拟学校、远程教育等应运而生:重庆市教委大力普及信息技术教育,通过评选信息技术示范校加大力度: 渝中区率先建立局域网,并通过已经施行了三年的 双创课题 研究,使老师的教学理念有了极大改变:随着课改的进一-步深切进入,当代技术十分是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。 基础条件:我校通过一年多的艰辛奋斗,信息技术无论在硬件上,还是软件上,都打下了坚实的基础: 硬件上:我校建成了以光纤为网络骨干,采用千兆高速以太网,集视频教学、监控、信息服务、学校管理于-体的校园网络,实现了 班班通 :全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100 英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机,上课老师人手-台笔记本电脑软件上:我校初步建成了具有求精特色的 教育信 息资源库 ,包括(k12学科资源库、(数字图书馆近两万册电子书籍。 人员上:我校成立了信息技术中心,配备了专业人员,无论从理论上,还是实践上,都有相当造诣。信息技术中心,对全校教职员工进行了信息技术素质修养和实际操作的培训,全校教职员工基本把握信息技术教育,能知足在网络环境下进行教育教学的需要。 怎样写作? 条件:1.在学校图书馆查阅相关的图书、报刊、杂志等。 2.登陆互联网搜索相关的文献资料。 方式方法:1.文献研究法:在确定课题研究方向之前检索了大量的文献资料,对于华而不实研究的比拟多、比拟透彻的并且已经没有研究意义的相关课题进行了挑选,选出一些比拟有研究价值和现实意义的课题和方式方法,进而进一步确定了本课题的研究方向、研究领域和研究方式方法。 2.比照分析法:本文主要运用此方式方法。本文将选取国内会展旅游较早的几个具有代表性的城市同山西进行各方面的比拟,以期发现会展业的发展经过中存在的比拟突出的问题及其碰到的瓶颈,进而发现制约着会展业发展的主要因素。 措施:1.调查收集与论文相关的第一手资料。 2.整合相关资料,在指导教师的耐心指导下完成论文写作。 二、内容撰写 开题报告的内容一般包括:题目、立论根据毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现在状况、研究方案研究目的、研究内容、研究方式方法、研究经过、拟解决的关键问题及创新点、条件分析仪器设备、协作单位及分工、人员配置等。 1、题目是毕业论文中心思想的高度概括,要求: 准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求-处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。 简洁。要用尽可能少的文字表示出,一般不得超过20个汉字。 2、立论根据开题报告中要考虑: 选题目的与意义,即回答为什么要研究,交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要-由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求详细、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,切忌空洞无物的口号。 国内外研究现在状况,即文献综述,要以查阅文献为前提,所查阅的文献应与研究问题相关,但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷;过于局限又违犯了学科穿插、浸透原则,使视野狭隘,思维窒息。 所谓综述的 综 即综合,综合某一学科领域在一定时期内的研究大概情况; 述 更多的并不是叙述,而是评述与述评,即要有作者自个的独特见解。 要注重分析研究,擅长发现问题,突出选题在当下研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见,不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象,除观点外,还能够是材料与方式方法等。 除此之外,文献综述所引用的主要以下为参考文献应予著录,一方面能够反映作者立论的真实根据,另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。 3、研究方案开题报告中要考虑: 研究的经过。整个研究在时间及顺序上的布置,要分阶段进行,对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定,阶段之间不能间断,以保证研究进程的连续性。 拟解决的关键问题。对可能碰到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判定,并采取可行的解决方式方法和措施。 条件分析突出仪器设备等物质条件的优势。明确协作单位及分工,分工要合理,明确各自的工作及职责,同时又要注意全体人员的密切合作。提倡成立导师组,导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要,要以知识构造的互补为根据。 以上就是 开题报告中的研究条件怎么写? 的全部介绍,希望对大家在写作开题报告中研究条件时有所帮助。

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