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【推荐】幼儿小班班级工作计划三篇【推荐】幼儿小班班级工作计划三篇光阴在流逝，从不停歇，成就已属于过去，新一轮的工作即将到来，是时候开始写计划了。相信很多人会觉得计划很难写？下面是我帮大家整理的幼儿小班班级工作计划3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿小班班级工作计划篇1一、指点思想以（法规）、（纲要）、（指南）为指针，根据区教育局的工作要求，进一步加强迫度化、规范化管理，进一步树立“效劳、规范、质量、发展四个意识，围绕“规范管理、文化立园、特色亮园的思路，抓规范、求创新、促发展，坚持以人为本，将幼儿园发展建立在老师、幼儿发展基础上，努力建设高素质管理队伍、老师队伍、后勤队伍，建设高档次校园文化，施行优质管理、优质保教、优质效劳、优质课程、优质品牌形象。二、重点工作：1课程游戏化项目共建园工作。2“十三五主课题方案制订论证工作。3教育信息化建设，网站建设和教学活动的创新应用工作。4绩效考核内容的部分调整工作。5.“十三五幼儿园发展规划制订和落实工作。三、工作要点：一园务管理园务管理的目的是增进人的发展，包含幼儿、老师、家长的发展和幼儿园的连续发展，因而要坚持教育的正确价值导向，在不断审时度势的经过中，站在学前教育现代化的高点，致力于学前教育公安然平静普惠，始终以专业的视角率领团队向示范优质迈进。1.进一步规范管理，落实、监督有效的经过管理。寻求天然、和谐的教育状况，强调每一天的有效工作。对绩效考核内容作部分调整，加强对岗位工作的经过监督，发现创新举措，加以推广运用，发现问题及时提醒记录公示。2.进一步关注一日生活细节，使日常生活的每一个环节都能对幼儿的发展具有支持作用。通过管理者的发现和引领，能让我们的环境充斥教育意义，使孩子在生动有趣、有序的环境下能够调整自己的行为。3.进一步强化师德师风建设，打造老师精神。安身师风正、师能强，组织学习各责任书条例，明责任，重经过，积极开展关爱幼儿、效劳家长、和谐同事的活动，强化政治学习、业务学习，提升老师思想意识和业务水平。二教育教学1.积极探寻求索课程游戏化工作。通过组织学习相关理论知识，改变老师的儿童发展观、课程观和教学观念，通过开展户外区域建设、专用室建设、班级学习性区域角色游戏区域建设强化对环境的创设，为孩子提供各种各样的感性经历体验，强调游戏的组织，看重游戏情境的创设、看重自在游戏，让孩子自在表达、表现，同时加强老师观察记录的施行和研讨。强化课堂教学的有效和生动，继续探寻求索优质资源库的运用。构成课程游戏化建设的园本化资料。2.细化园本研修工作。进一步认真考虑、制订并落实师训方案，重视针对不同层面老师的需求和专业标准开展研修。通过走出去、请进来、网络学习等多元化开展培训活动，强调学习反应；开展拓展式教研，从监测案例下手开展改良研究；通过对师徒结对要求、各级骨干老师考核要求等开展各类公开展现活动；通过制订“十三五老师专业发展规划，梳理、明确各层级老师“专业发展方向，老师制订个人“十三五专业发展目的和举措。3.申报“十三五主课题工作。以“做强课程、做靓特色为目的，排查困惑确定主课题研究方向，制订主课题方案并申报，聘请专家给予论证。继续开展阅读节活动，建设好班级、专用室阅读环境，让孩子都有坐下来看书的雅地，继续开展各班表现童话剧活动。开展新一届大班毕业典礼活动。继续申报微型课题研究，营造严谨笃学、研究育人的气氛。三后勤保障校园安全1.继续加强后勤岗位人员工作的日常监测，强化工作规范，遵照规则，树立工作标兵。树立后勤人员“我也是教育者的效劳观，开展改良型反思例会制。2.继续抓好卫生保健工作管理，确保师生身心健康发展。1保证幼儿膳食质量，与各伙食材料配送单位有效沟通，通过召开伙委会会议、专题调查，听取、了解意见，愈加科学合理的布置膳食，做到既合理、又不浪费。做好问卷调查，及时发现问题，解决问题。2继续加强后勤对保育工作的日常管理，加大检查力度，查到有问题及时纠正，后勤管理人员催促保健做好每月班级保育工作情况公示和分析，保健人员加强学习开展案例研究，结合实际组织保健培训指点活动，总结经历体验，提升理论水安然平静实际操作技能。3继续做好卫生保健宣传工作，橱窗、网站专栏丰富有特色，各类台帐档案清楚明晰。4继续加强流行症防护工作，消毒工作到位，确保园内无流行症互传。3继续.加强产业的使用保管管理，做好产业的报废工作。4继续抓好各园部安全工作，确保园内平安无险。强化“安全责任重于泰山，安全人人有责的意识，加强日常防护工作，继续开展警示教育，高度看重流行症预警信息渠道，看重与患病孩子家长沟通以及班级的全日观察记录，未思绸缪思在先，努力为每个孩子提供健康、安全、卫生的生活环境。各项工作规范操作，有章有序；各班加强安全教育、养成教育，全园师生为人处事有礼有节；各园部加强检查做到每月有记录有分析。继续开展安全演练活活动。5.继续卫生检查的力度，明确责任区和责任人，明确细节要求，确保环境卫生细节到位。四信息、人事、工会与团妇工作1.制造新网站并建立“窗口管理责任制，保证信息的提供和上传。2.继续加强档案规范管理。3.教工图书阅览室教工之家，规范图书标贴，建立教工借阅规章制度。4.工团组织教职工开展丰富多彩的师德建设活动。结合区局组织的活动，富有创意地组织开展、做到上通下达，和谐向上。四、每月工作布置2月份：1.课程游戏化项目申报工作2.开学卫生整理工作3.召开行政人员会议和全体教职工大会。4.调整教职工装备。5.制订好各类计划。6.布置好插班生，做好各类用品的配置工作。7.正常教学秩序，迎接区局开学工作检查。8.安全排查，做好需要的维修工作。3月份：1.课程游戏化规划落实工作。2.制订“十三五幼儿园发展规划和老师专业发展规划。3.做好收费工作。4.做好淘汰设备的报废工作。5做好相关设备政府采购工作。6老师制订个人“十三五专业发展规划。7老师“专业发展计划制订8户外区域建设和专用室建设工作。9制订“十三五主课题方案10落实新网站制造工作。4月份：1.认真做好各类公开观摩活动。2.开展师德主题活动。3.按计划开展老师的培训活动。4.开展第十届城幼阅读节活动。5.继续开展一日一故事和童话剧排练。各园大班年级组预备毕业典礼工作。6.召开教代会，对绩效考核作相关调整。7.联盟园老师展现活动。科联盟活动。5月份：1.家长开放活动。幼小衔接活动。2.结合阅读节开展童话剧展演。庆六一节暨大班毕业汇报演出活动。3.招生工作6月份：1.园内骨干老师申评工作班组考核及班主任评先。2.教职工师德百分考核。学期结束相关工作。7月份：1.暑期维修建设工作。2.暑期值班布置。幼儿小班班级工作计划篇2一、班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的.学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具悄悄放，午睡时在老师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也构成了一定的惯例。上课时，能平静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听老师的指导进行游戏，自动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴沟通。应该讲，上学期经过我们的努力，获得了一定的成就，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以时机，让他们多锻炼，同时留意提升他们的动手能力与语言表达能力等。二、本学期重要目的针对本班的详细情况及存在的问题，本学期的重要目的是在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日惯例，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊重父母、长辈，能为集体效劳，构成集体观念，使幼儿以此为基础，增进全面发展。三、各个领域的详细内容和要求1、在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。2、同伴之间能团结友爱，相互辞让，构成一定的集体观念。并教育幼儿尊重长辈，在园在家一个样。3、稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。4、开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与老师、同伴沟通，讲话完好，培养幼儿的白话表达能力。5、丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。6、利用散心漫步，游戏的时间，启发幼儿观察四周的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿把握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。加强幼儿体质，在日常生活中，天天进行一定量的运动，以发展体质。7、根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提升午餐速度，构成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并教育幼儿要爱惜保护自己的五官。教育幼儿早睡夙兴，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以到达教育的效果。四、家园联络1、家长亲密联络，自动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。2、每周写好"家园联络册"，搞好它的桥梁作用。3、定期出好"家园共育"栏目，让家长及时了解教学布置及内容，并向家长介绍育儿经历体验。4、利用下班时间家访，及时反应幼儿在家情况。五、各项惯例教育1、礼貌惯例引导幼儿在园自动与老师、阿姨打招呼，离园时自动讲"再会"在幼儿园与小朋友团结友爱，相互帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要致歉，自动讲"对不起"。2、卫生惯例天天晨检时留意提醒幼儿穿着打扮整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。3、就餐午睡惯例就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不讲话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后平静阅读图书，不奔驰。午睡前知道要先小便，然后在老师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，平静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。4、上课惯例要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵照纪律，不随意讲话，离开座位，留意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。5、课间游戏惯例教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱惜保护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随意拿老师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。6、爱惜保护公物惯例教育幼儿爱惜保护桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子上的"鞋子"，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。详细办法7、在上学期的基础上，逐步稳固，提升加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平常生活中留意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，增进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。8、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提升幼儿在绘画、唱歌、白话表达等各项技能。六、各月份活动布置二、三月份1、完善环境布置。2、选择主题教学内容。3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。5、组织"三八节"教育活动。6、开展幼儿环保教育和栽种活动。四月份1、开展革命传统教育活动。2、开展集体舞竞赛。3、开展热爱劳动的主题教育活动。五月份1、加强幼儿的自我效劳能力。2、培养幼儿良好的进餐习惯。3、组织幼儿健康检查。4、开展游泳教学。5、组织庆"六·一"图画竞赛。6、举行"第六届幼儿运动会"。六月份1、组织庆"六·一"游园活动。2、开展传统节日的认知活动。3、沟通并上交教育教学论文。七月份1、完成整学期的教学内容。2、完成幼儿评语。3、完成并沟通班务总结。4、游泳达标竞赛。5、做好暑假班工作。新学期希望大家共同进步，为幼儿的成长尽职尽责。幼儿小班班级工作计划篇3班级情况分析：我班共有29名幼儿，其中男孩17名，女孩12名。我班幼儿部分来自农村，大多数幼儿家庭经济条件较差，父母多数在工厂企业工作，还有相当一部分幼儿家长没有正式工作和收入。大部分幼儿没有进过托儿所，也没有较好的家庭教育环境，而且还有一大半幼儿是老人来接孩子的。通过几天的观察接触，发现我班幼儿有下面几个较显著的特点：1年龄层偏小。我班有9名幼儿是20xx年7、8月生日，如顾文韬等小朋友都非常稚弱，个子特小，语言理解和表达能力很差，因而在教育上有相当难度。2依靠型强，非常娇气。虽讲我班幼儿家境多数欠好，但是由于对孩子的溺爱水平却比文化条理高的家庭有过之而无不及。因而我班不少孩子来园哭闹很厉害，离不开家人。有事不会讲，哭哭啼啼，自己不动手，等着教师来帮助。3自理能力较差。我班幼儿能够自己穿脱衣服的比较少，尤其是年龄偏小的几位幼儿和家中过于宠溺的幼儿，连穿脱裤子和搭袢凉鞋都无法独立完成。独立吃饭也很困难，以至连小便都要教师一边帮助。还有孩子讲：“教师，我小便不会脱裤子，家里都是奶奶给我脱的。4理解能力差，学习能力弱。1不大懂普通话，讲就更困难，使用语言很不规范，基本都是儿语，很少有幼儿能够用普通话和教师对话；2对教师的话理解有困难，询问的问题和教师讲的话有一部分孩子基本没反应。部分幼儿几乎没有听的习惯，教师的提醒也是充耳不闻，老是自我中心，自得其乐；3承受事物很慢。例如教幼儿排座位，我们在每个幼儿的座位排放位置上粘上标记，再反复引导他们记认，可还是有不少幼儿老是找不到自己的座处，或者干脆就是坐到哪里算哪里。总之，我班多数幼儿基础较软弱、家庭教育环境较差，因而也就更需要我们两位教师倍加努力的去关心他们、引导他们，尽可能的增进他们在原有基础上得到更大限度的发展。学期目的：一重点目的1培养基本的自我生活效劳能力；2学会使用普通话与别人交谈，愿意和教师、同伴沟通；3学习和初步把握一些简单的基本动作，对运动有初步的兴趣；4初步培养听的习惯。二基本目的1较好的适应幼儿园的环境，逐步喜欢上幼儿园；2初步能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便大便会叫教师帮助擦干净，愿意做自己力所能及的事情；3初步养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵照各项惯例；4知道讲话、待人接物要有礼貌，会讲一些日常礼貌用语；愿意和同伴友好相处，一起共享自己的玩具；5学习和初步习惯使用普通话交谈，愿意把自己的想法和需要讲出来，能回答别人的发问；6初步培养听的习惯，能看着讲话的人听讲，对看图书有初步的兴趣；7培养初步的运动能力，学习较协调地做跑、跳、爬等基本动作，喜欢尝试玩各种运动材料和器械，对运动有初步的兴趣；8认识自己，初步培养对四周事物的兴趣，喜欢在教师的引导下尝试探寻求索和认识各种事物。9喜欢玩游戏，初步懂得要遵照游戏规则。对角色游戏感兴趣，初步知道饰演角色来进行游戏。保教重点：九月：1尽快熟悉幼儿园的环境和教师、同伴，逐步适应幼儿园的环境，并愿意上幼儿园。2惯例教育，初步建立盥洗、用餐、午睡惯例，班级工作初步上轨道。3学会一套动物模拟操和律动（拉个圆圈逛逛）。4生活自理能力学习：学会穿裤子、鞋子和套头衣服，学折裤子和套头衣服。5探寻求索型主题活动（高高兴兴上幼儿园）。6迎国庆节活动。【推荐】幼儿小班班级工作计划三篇】