学校安全隐患专项排查制度7篇.docx

该文本为Word版，下载可编辑学校安全隐患专项排查制度7篇 各种管理制度都有自己特定的适用范围，在这个范围内，所有同类事情，均需按此制度办理；下面我给大家带来学校安全隐患专项排查制度，希望大家喜欢！ 学校安全隐患专项排查制度篇1 1、报告制度是学校教职员工向学校或学校向教育行政主管部门报告学校安全工作中相关事项的安全管理制度。 2、教职员工对所负责的安全责任区域内的安全隐患，要及时向学校分管安全工作的行政领导报告或直接向校长报告。 3、报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、已采取的应急措施、整改措施等；报告安全事故应包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。 4、班级出现学生无故缺席、意外伤害事故或其他安全事故，班主任要在第一时间报告安全办公室，以便做应急处理。 5、值日教师要向学校行政值周领导报告每天的值班情况，对值班过程中的偶发事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导报告，并妥善处理。 6、安全分管领导每月要向学校安全领导小组汇报本月安全工作情况，并在每月5日前，书面向县教育局安全工作领导小组汇报学校上月安全工作及校长履职情况。 7、学校发生安全责任事故或其它具有重大影响的事件，坚持逐级报告的原则，任何人不得越级上报。学校安全工作第一责任人在明确事故后第一时间向教育行政部门电话报告，(局：安全办_、局办公室_)并在二小时以内书面报告教育行政部门。 学校安全隐患专项排查制度篇2 1、学校安全用电管理由校长、安全副校长、总务主任、安全办公室主任全面负责，并落实职责到人。 2、总务主任、安全办公室主任要经常检查教学用电、生活用电是否正常，是否完好。 3、学校信息组负责多功能教室、微机室的用电线路以及用电器的使用和检查。 4、值班教师每一天交接要巡视学校电源线路、照明、插座、生活用电、电教设备、做到安全使用，发现问题要报告总务主任、安全办公室主任，并要及时维修。 5、办公室线路不得私自任意更改、移位、拆装和乱接。 6、发现电器有故障时，应及时关掉电源，不得随意拆卸，要经过学校主管领导请专业人员进行修理。 7、做到节俭用电，班主任、各功能室负责人下班前要把自我负责区域的电灯、用电器以及电源关掉。 8、班主任教师要经常经过安全课、放学前一分钟安全教育等形式教育学生安全用电，不得任意损坏电源设施、设备。 9、各教室、办公室、值班室禁止使用电炉子、电褥子等大功率用电器。安装大容量的电器设备，必须经电业管理部门批准，擅自安装的予以没收。不允许安装大容量用电器的地方，一律禁止安装。 10、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情景时，必须立即停止操作，关掉电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。 11、安全用电必须坚持定期检查制度，学校每月要进行一次彻底检查，对不安全隐患及时整改。 学校安全隐患专项排查制度篇3 1、校长要做到“五清楚”： 一是对每一天迟到、早退、旷工（或旷课）的教师或学生的原因，去向必须清楚； 二是对学校校舍、校车、设备设施是否有安全隐患必须清楚； 三是对学校师生食堂、校内小卖部食品卫生安全情景必须清楚； 四是对学校周边不利于学生安全和健康的交通、摊点、“两室三厅”等环境情景必须清楚； 五是对学校制订的安全制度规章的落实情景必须清楚。比如：门卫制度是否得到落实，门卫是否坚守岗位，履行职责、外来人员进入学校是否询问并登记，晚上校门是否上锁等等。 2、分管安全副校长要做到“五落实”： 一是对具有安全隐患的无帮旷课情景必须进行调查落实； 二是对住宿生晚上无帮不按时就寝及夜不归宿的学生进行调查落实； 三是对食堂、小卖部的食品的进货渠道和质量检验手续是否守备进行落实； 四是对教师反馈办公设施、活动设施、水电等安全隐患及时处理落实； 五是对心理不健康、行为有异常的学生要及时调整和处理落实。 3、值周、值日校级行政人员做到“五必查”： 一是对师生缺岗情景每日必查： 二是对课余、午休就寝，课间期间学生违纪易导致安全隐患的必查。如做危险游戏、推搡、追赶、打闹、手持凶器、危险物品等； 三是对门卫登记的来往校外人员情景必查； 四是对食堂的饭菜质量、卫生情景、学生就寝纪律、就寝人数必查； 五是对学校办公设施，活动设施、水电设施安全状况必查。 学校安全隐患专项排查制度篇4 为确保学校安全工作万无一失，防患于未然，特制定学校安全隐患排查制度如下： （一）查改校舍及设施设备安全隐患。一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课、住宿或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。 （二）查改学校食品卫生安全隐患。一查学校商店是否存在销售“三无”食品；二查学校是否对食堂饮食卫生工作实行目标管理；三查学校食堂从业人员是否经过培训和持证上岗；四查食堂进货、储藏、加工和饭菜质量的监督管理过程是否到位；五查学校环境卫生每日清扫是否坚持；六查学校生活锅炉管理使用情况；七查学校食堂有无安全隐患；八查学校住宿生寝室的内务、卫生及管理情况。 （三）查改学校消防安全隐患。一查；消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；四查防火警示标志是否损坏；五查学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；六查学校各口是否加强用火管制，校内是否存在学生使用明火的现象；八查学校用电线路有无安全隐患。 （四）查改学生路途安全隐患。一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校各级部组织师生集体外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教委和交管部门批准。三查禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；四查对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。 在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录、记载，建立检查整改专卷，以备上级检查。 学校安全隐患专项排查制度篇5 坚持安全检查制度是搞好安全的一个重要环节，也是消除事故隐患的有力措施。学校安全领导小组成员要有高度的责任感，按照国家有关规定定期对学校建筑物、设备、设施进行安全检查和检验。 1、检查中存在安全隐患的，应当立即停止使用，及时维修或者更换。 2、对学校无力解决或无法排除的重大安全隐患，及时书面报告当地政府、主管部门和其他相关部门。 3、学校不得将现有场所出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产和经营。 4、校舍安全检查要做到制度化、规范化、严格化。要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。在通常情况下，学校应每学期初、末进行两次全面性的安全检查（重点是教学用房、办公用房、专用室，包括道路、围墙、花坛、食堂、配电室、仓库、车棚等各项建筑设施等）。在风、雨、雪等恶劣天气时要进行突击性的检查，发现问题及时处理，不留安全隐患、不留安全死角。 5、必要时，邀请当地城建部门有经验的工程技术人员参与指导。 6、每次安全检查均应做好书面文字记录，作为安全档案保存备查。 7、总务处应经常性的做好检修保养工作，以确保安全使用。校舍维修安排在暑假或寒假进行（特殊情况的要及时整改）。 学校安全隐患专项排查制度篇6 为建立学校安全隐患排查治理长效机制，强化学校安全主体责任，加强事故隐患监督管理，防止意外伤害事故的发生，确保师生安全，根据上级有关法律法规的规定和有关文件精神，结合我校实际，制定本制度。 一、学校是事故隐患排查、治理和防控的责任主体，校长对学校事故隐患排查治理工作全面负责。 二、把隐患排查治理工作贯穿到教育教学活动的全过程，建立实时检查、巡查、日排查等隐患排查治理制度，明确排查地点、项目、标准、责任，将隐患排查治理日常化。组织事故隐患排查，及时发现并排除存在各类事故隐患。 三、隐患排查治理工作的监管，按照“谁主管，谁负责”，的原则进行。 四、对于检查发现的重大事故隐患要及时的登记，建立档案或隐患管理台帐，对学校制定的重大隐患整改计划、整改责任人等有关情况资料备案。 五、每周召开一次班子会议，研究解决隐患排查工作中存在的问题。 六、学校事故隐患排查治理工作组每月对学校安全隐患进行一次全面检查，发现问题及时处理。发现难以解决的重大问题时，及时报告校长，校级领导研究决定后上报主管部门。 七、学校及时向县教育局报告事故隐患排查治理工作情况。 八、学校建立隐患排查治理工作奖励机制，对未定期排查事故隐患或未及时有效整改事故隐患的处室和个人，实施责任追究；对在隐患排查治理工作中成效突出的处室和个人予以奖励。 学校安全隐患专项排查制度篇7 为了进一步加强和改进小学安全工作，维护小学正常的教学秩序，保障广大师生生命财产安全，确保各种不安全因素的发生，特制定以下安全隐患排查整治制度： 一、每学年开学前，放寒暑假、节假日前，必须开展全校性的安全大检查。 二、小学每月必须进行一次安全自查工作。在自查的过程中，如发现问题，要及时以文字形式报告到相关部门，以便得到及时处理。 三、每学年安全员对校属各单位开展不少于三次不定期的安全隐患排查工作，对有问题需要整改的部门单位，下发整改通知书，责令其限期整改，本部门单位解决不了的上报到相关部门解决。 四、对小学食堂、小卖部、小吃店、生活饮用水源的卫生情况，每周进行一次检查；对食堂人员未取得健康证明的不得上岗。 五、消防隐患排查工作每月不少于一次，有易燃易爆危险化学物品要严格按照中华人民共和国消防法和我校的消防安全管理实施办法的有关规定加以实行。 六、对存在重大隐患的必须及时提出整改计划、整改方案，认真组织实施，确保按期完成。同时整治完成后，要组织有关人员验收，不符合规定要求的，不能投入使用。 七、每次排查时，排查人员不得少于三人，且必须有安全知识和排查能力的人担任。 八、在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题应请有关部门，专家进行鉴定，以防事故发生。 九、不认真严格执行此排查制度的，实行领导责任追宪制。 第 15 页 共 15 页