初中班级管理制度（优秀6篇）.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑初中班级管理制度（优秀6篇） 现如今，制度的使用频率逐渐增多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。那么你真正懂得怎么制定制度吗？这次白话文为您整理了初中班级管理制度（优秀6篇），希望可以启发、帮助到大家。 初中班级管理制度 篇一 班级教室后面墙壁上有一块黑板，原来是作宣传栏用的，现在被我改成了公示板；，班级的大事小情均由班级各职能部门及时公示，使全体学生及时了解班级工作的相关信息。这样增强了班级管理工作的透明度，营造了班级管理的民主氛围，对学生的身心健康起到了很大的调节作用。班级公示主要有以下几方面内容： 一、班级的财务情况 班级作为一个集体，每学期开学都要根据这一学期的活动情况，预收一定的班费，数目虽然不大，但也是个敏感问题。一般情况下，我根据往年的情况给班级做一个大概的预算，然后由班级的生活委员负责具体的操作，记好账目，按月把花销在公示板上公示，附上原始单据，并规定大宗；开销（超过一百元）由生活委员先将缘由向全班同学公示，然后由班委会两人以上执行。 二、班级日常考核情况 学校定期对班级的卫生、纪律、自习、就餐、宿舍等进行百分制的量化考核，但学校每周公布的只是一个结果，对于本班量化考核的具体情况学生并不清楚，我就要求值周班长；周末到德育处把学校检查的原始记录抄回来，予以公示。这样，一周的情况一目了然，哪个宿舍卫生不合格，哪个同学没有遵守自习纪律，都曝了光，给违纪的同学增加了压力，也鼓励了做得好的小组和个人。 三、班级评选先进的情况 每到期末，学校和班级要评选出优秀学生、优秀班团干部和文明宿舍。班级评选先进的结果也要公示，接受学生们的监督，学生没有意见后再上报学校。 在实行公示制度的同时，我还在公示板旁放了一个反馈意见箱，收集学生的意见和建议，能在班级解决的就地解决，涉及到学校有关部门的及时反映给学校。 我认为这样做有几点好处： 1、营造了公平、和谐、民主的氛围，减轻了学生的心理压力。由于受社会和家庭不公平环境的影响，很多学生爱戴着有色眼镜；看待班级管理者和班级，他们以怀疑的目光审视班级管理者，在不明真相的情况下，对班级工作产生抵触，时间长了，容易造成学生心理上的障碍。通过公示，使班级工作大白于天下；，使学生心态平衡，把主要精力放在了学习上。 2、增强了班主任工作的透明度，及时发现班级工作出现的漏洞，同时加强了班主任和学校、学生之间的联系，树立了班主任工作的良好形象。 3、锻炼了班级干部，使他们学会理财，学会和领导、同学之间进行沟通，培养了他们的人际交往能力，同时，他们也处在别人的监督之下，学会自律。 初中班级管理制度 篇二 为了维护正常的教育秩序和生活秩序，保障我班每个老师和学生的人身和财产安全，贯彻以预防为主的方针，坚持教育先行，明确责任，齐抓共管，做好安全防范工作，特制定本班级安全管理制度，细则如下： 1、班主任及班委要做好班级学生安全教育和管理工作，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。 2、班委要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告班主任并调查原因及责任人，并报总务处维修，并告之学生注意安全。 3、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的'意外伤害事故的发生。 4、体育课、实验课、走班课及学校放学后，务必锁好门、关好窗。生活委员及电教委员要定期检查班级的公共设施，发现门锁及把手不牢固及时报学生处修理，防止盗窃案件的发生。 5、班委要及时检查统计学生的出勤情况，及时将统计结果反映给班主任，班主任要及时与无故未到校的学生家长取得联系。 6、学生要做到：不打架骂人、不看没有意义的杂志书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室、走廊内打闹、不在教室、宿舍内使用任何电器。 7、遵纪守法，不得纠集社会闲散人员或外校学生聚众闹事，不得打架斗殴和进行不法侵害，对破坏公共财产及财物的学生要按校规校纪从严处理。 8、加强电教设备的管理，爱护公物、爱护电教设备，保护室内各种设施的安全无损。电教设备由电教委员负责，防止损坏、丢失和被盗，要采取切实有效的措施，做好安全防范工作。对有意破坏电教设备的要严肃查处。 9、班长及生活委员负责本班经常性的安全检查，掌握学生中的思想动态，发现不良迹象，要立即制止，并及时向班主任或学生处反映。 10、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。 11、学生在校期间因特殊情况离校，需家长到校并持班主任签发的请假条方可离校。 12、对在班级安全工作中表现优秀的学生予以表彰，对违反班级安全规定或因责任事故造成火灾、公共财务被盗或其他安全事故者，进行批评教育及相应的惩罚。 初中班级管理制度 篇三 第一章总则 第一条、为全面贯彻党的教育方针，培养同学成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者、成为共产主义的接班人，不断增加社会责任感，提高文明程度，养成良好的学习习惯和生活习惯，根据中学生日常行为规范、渔阳中学学生日常行为规范和天津市中小学礼仪常规等要求结合本班实际，为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规。 第二条、凡我xx班学生都要自觉遵守本规定，我班要依据本规定开展教育活动，是同学逐步从“他律”到“自律”。对违反本规范的同学班委会要根据情况给予批评、教育。 第三条、班委会成员要掌握本规定的内容，充分发挥示范作用，主动依据本规定严格要求自己、教育同学。 第二章基本规范 第一节、热爱祖国遵纪守法 第四条、维护国家与共产党的荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 第五条、坚持四项基本原则，关心国家大事，坚持读书看报、收听收看新闻，为国家和社会贡献出自己的一份力量。 第六条、遵纪守法，遵守社会公德，履行公民义务。 第二节、xx班同学责任 第七条、热爱渔阳中学，维护渔阳中学级xx班的荣誉。树立以渔阳、xx班为荣的思想。 第八条、熟悉校规及班规、遵守学校及班级的记律，服从学校及老师、班委会的管理。 第三章、思想和仪表 第一节穿着行为 第九条、思想进步，品行端正；严格遵守校纪校规，热爱集体，关心他人，与同学相处融洽。一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。 第十条、爱护公物，保护环境，语言文明，不讲粗话脏话；热情大方，谦虚谨慎，文明诚信，尊师敬老。 第十一条、言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。 不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 第十二条、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。 女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发。 第二节、学生义务 第十三条、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志、漫画等低级趣味的读物。 第十四条、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。 第四章、卫生 第一节、自行车管理 第十五条、在校内绝对不允许骑自行车、滑行，自行车不允许停放在教工车棚或校外，否则严惩不怠。 第十六条、校内停放的自行车，必须悬挂渔阳中学的车牌，凡停放车辆均必须锁车。 第十七条、值日生均必须摆放好车子，后框与线持平。 第二节、值日生职责 第十八条、轮到值日生早上6：30到校，由组长负责，认真打扫卫生，尽到自己的职责和义务并把清洁工具摆放整齐。 第十九条、大扫除听从老师和卫生委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由老师、卫生委员和班长验收。 第二十条值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。 第二十一条、离开教室时注意关闭门窗、电扇、电灯等电器。 第二十二条、电脑负责人应负责电脑的一切事务。 第二十三条、绝对禁止吃口香糖 第五章、纪律 第一节、课上纪律 第二十四条、按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。 第二十五条、上课认真听讲，不说小话，不接下言 第二十六条、自习课上不做与学习无关的事情，不讲话，不许在教室中来回走动、喝水，如有损坏公物者，应予以赔偿。 第二节、课下纪律 第二十七条、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 第二十八条、放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。中午时间也不允许。 第二十九条、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。 第三十条、放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。 第三十一条、班干部要尽到各自责任 第三节、出勤 第三十二条、按照学校作息表，按时到校，早上7 : 300到校。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况必须要向班主任请假。 第三十三条、学校里的任何活动（课间操、活动课）认真做“两操”；要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。 第六章、学习 第三十四条、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。 第三十五条、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。 第三十六条、作业要及时收交，绝对不准抄袭。由各课代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报班主任、任科老师和班长。 第三十七条、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。 第三十八条、及时完成作业，及时完成老师要求。 第三十九条、课前认真预习，课后努力复习。 初中班级管理制度 篇四 一、学生考勤管理制度 1、按中学生守则和中学生日常行为规范规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。未经班主任同意不出校门。 2、当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布，并向年级组报告情景，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。 3、早晨到校时间7:20，午时到校时间13:50（冬季），14:20（夏季）。第一次上课预备铃响后快速进入教室，第二次上课铃响后进入教室为迟到。当天值日班长要认真做好迟到记录。 4、因病、因事不能到校上课，必须事先（急病则在事后）办理请假手续。向班主任送交医生证明和家长证明，两天以上报年级组备案。无故不到校作旷课处理，在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按严重违纪处理，学期末综合素质评价为D级。 5、学生在一学期内累计请假（包括事假和病假）时间超过210个学时，应办理休学手续。 二、学校环境管理制度 1、教室环境卫生: 地面坚持整洁，无纸屑、痰迹及其它杂物（包括教室外走廊地面），个人负责自我座位区域卫生，当天值日生负责自我包洁区的卫生，卫生检查员要认真负责监督，做好工作记录。每位同学都有职责和义务为班级卫生作贡献。 墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰（包括教室外走廊墙面）。 门、窗、窗台和电器设备无灰尘。 黑板槽内无积尘，课间值日生及时擦干净黑板。 课桌、椅、排放整齐，多媒体讲台坚持干净，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。当天卫生检查员负责监督，并在量化记录本上做出评价。 教室无人时关掉所有电器和门窗，多媒体管理员负责多媒体的日常使用，注意节俭用电和维护。 卫生打扫工具摆放整齐有序，垃圾实行袋装化、分类化。 教室布置要体现礼貌、健康、和谐、优美。 2、包洁区环境: 坚持全天整洁，每周三中午全班组织例行的卫生大扫除。 包洁区内的玻璃、围墙及地面、楼梯卫生，由值日生负责，职责到人，并坚持整洁。 包洁区内要坚持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。 清扫的垃圾必须袋装后投放到指定地点。 3、自行车管理: 严格自行车管理，违反者给予严肃处理。 自行车必须停放在指定位置，禁止乱停乱放。来到第一位同学自觉把自行车放在最东边，之后的同学自动紧靠排齐。 凡有故意损坏他人自行车行为的学生，一经查出，严格处理并予以赔偿。 4、校内不准(带)吃零食，不准带任何饮料，不准乱扔纸屑、杂物，违者将严肃处理，并予以全校通报批评。 5、教室、包洁区卫生和自行车排放的检查结果列入期末评比条件。 6、当天值日生及时劳动，服从安排，认真打扫。故意逃避值日生一次班级给予批评并让其重做，严重的加重处罚。一学期内逃避累计达三次的，品德等级降一级。 三、升国旗及大型集会活动制度 1、除节假日和天气原因外，每周一早晨7:10准时到校，值日班长严格考勤，7:15由班长组织整队到后操场参加升旗仪式。 2、升旗仪式由学校升旗班主持。升旗手和护旗手由优秀学生担任。 3、每次升旗活动时，由优秀学生代表进行“国旗下主题演讲”。 4、听到班长集合信号，按“快、齐、静”的要求，迅速到达指定地点集合列队，不得无故缺席。 5、升旗时学生按学校要求各年级学生穿着统一校服。 6、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼至国歌完毕为止。 7、升国旗活动中，做到严肃、庄重，严格自律，学校指派专人检查各班出勤和纪律情景，作为常规评比的一项重要资料。违纪者予以严惩，在全班公开检讨道歉并予以全校通报批评。 8、以上规范适用于其他各种大型集会或团体活动。 四、学生礼仪规范 1、进校、在校必须佩戴校徽、穿着校服（包括期中、期末考试），未佩戴者给予通报批评并做适当处罚。 2、着装整洁得体，校内一律穿着校服。不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首饰。违反上述规定者经教育屡教不改，严重警告或记过处分。 3、坐正立直，行走稳健，谈吐举止礼貌。见到任课教师主动问“教师好”；遇到来宾主动问候、微笑致意。注意使用“请、您好、多谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。 4、不吃零食，不乱扔纸屑；看见地上有杂物，养成随手捡起的习惯。 5、上下课、起立，师生互不致问候；上课，发言先举手；课间进教师办公室，要报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与教师、同学道别。 6、对待老、幼、妇、残、军人和教师，行走让路，乘车让座，购物让先，不准拥挤，插档抢先。 7、参加集会守时肃静，认真听讲；听报告或观看演出比赛，适当适度鼓掌致意；爱护集会地点公物，坚持会场清洁；进出会场注意整齐有序。 五、学生行为安全规范 1、上学、放学路上遵守交通规则，注意交通安全，切忌并排骑车、嬉戏打闹、飞速超车。 2、课间举止要礼貌，进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合，不争先恐后，不嬉戏打闹，不能持器械、锐器追逐。违者予以严厉惩罚。 3、不在教室内私自使用充电器，不得自行修理或拆装日光灯、电器插座、电风扇等电器设备，严禁随意使用多媒体。 4、教室无人时，要先关掉门窗、灯、电风扇等。 5、教室内门窗、开关、设备要有专人保管（生活委员），发现问题及时报告总务处。 6、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。 7、不做危险游戏，如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬树等，严禁对他人搞恶作剧。安全第一，生命高于一切，警钟长鸣。 8、上下楼梯不拥挤、有序进出。 9、用餐注意礼貌守序和饮食卫生，不到无证摊贩处购买不卫生食品。 10、站立、就座、行走、奔跑以及进行其他各种活动时，要注意观察周围场地。所用器材等情景，注意自身动作行为是否正确、安全，是否影响或危及他人。 六、课堂纪律常规 1、上课预备铃声一响，要迅速、有序地回到自已座位，书本、文具放在课桌左上角，静候教师上课。迟到，要向教师报告，经教师同意后，方可入座。迟到超过15分钟的'作旷课处理。 2、上课或下课应起立，向教师致礼；下课时，请教师先行；如有教师来听课，要有礼貌、讲礼貌。 3、上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，记好笔记。 4、要勇于提出问题，敢于发表自我的见解，并努力回答教师的提问。提问或回答问题都需要先举手，取得教师同意后方可发言。 5、上课时不准做与本节课资料无关的作业；不准看小说及其它刊物；不准随便讲话、插话；不准做小动作。 6、严重违反课堂纪律，影响教师上课者，由任课教师或值日班长、纪律委员提名，班主任报年级组、教导处，按情节轻重，给予必须的处分。 7、自习课必须在教室安静就坐，自主安排学习，自觉遵守并维护自习课纪律。 8、自习课上专心看书或做作业，不讲话、不议论、不下座位（除值日班长、课代表收交作业外），不做与学习无关的事。有特殊情景需要讲话时，必须轻声，不妨碍他人学习。 七、考试纪律制度 1、大型考试（期中、期末、学业考试）提前10分钟进入考场，按指定位置入座，安静等待考试。 2、学生进入考场只能携带钢笔、圆规、三角板等规定的文具用品，禁止使用计算器（有要求的除外），随带的书籍和有关的学习材料统一集中放在指定位置。 3、考试中不准交头接耳，左顾右盼，打手势、做暗号；不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭；不准将答卷带出考场。 4、考试结束铃响，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考场；不准乘交卷之机相互交流、涂改；不准将答卷带出考场。 5、平时进行各科测试或随堂练习，纪律要求同上。 6、考试中如有作弊行为，该学科考试成绩作零分，品德等第降一级，必须作出书面检查，并视情节轻重和认错态度给予警告以上纪律处分。 八、体育锻炼纪律制度 1、整队注意静、齐、快，准时到达指定地点，按规定要求进行锻炼，并注意安全。 2、做操动作要有力、正确、整齐、合节拍。 3、跑步应按指定路线跑完全程，途中不准说笑打闹；未经教师同意，不得中途离开队伍；冬季跑步时不准戴帽子，围巾、手套，不准穿皮鞋。 4、课外体育活动服从安排，体育用具借还及时，如有遗失、损坏照价赔偿。 5、锻炼结束，体育委员负责清点人数，整队回教室。 6、班级纪律委员对各项体育锻炼均需做好出勤请假记录，无故缺席均作旷课处理。 九、公共财物管理制度 1、教室内的桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、电扇、多媒体、投影仪、幕布、玻璃、窗帘、清洁工具等由班主任、生活委员、多媒体管理员、公共管理员清点登册，一式两份，一份交总务处，一份留班级。 2、人人有责，保护好班级财产；指定专人分工负责。 3、由生活委员登记损坏情景，个人故意损坏的处以赔偿甚至罚款，追究不到个人职责的则扣班级的代办费，并登记在册。椅子要调换的，必须由班主任签字，生活委员凭签字单、坏椅子到总务处调换。 4、教室内无人时必须做到关门窗、电灯、电扇、电视、投影等，并要有专人负责此项工作，一般有当天值日班长负责。 5、白天光照好时，不开日光灯，天不十分热，不开电扇；用水要节俭，用过后随手关龙头。 6、爱护实验室、电教室、语音室等室内教学仪器设备，爱护运动器材图书资料及公共设施，损坏的根据情节轻重给予处罚。 7、爱护绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，损坏的要赔偿罚款。 8、不在教室内、外追逐嬉闹，拿公物当“武器”，不在桌凳、墙面上乱涂乱划。如有故意损坏公物（包括灯、玻璃、桌椅、墙面、投影等）一律处以赔款。 9、遵守社会公德，爱护一切公共设施。 十、作业管理制度 （一）预习作业 课前熟悉教材资料，要用必须的标记标出教材中重点及疑难问题。 （二）课堂作业 1、专心听讲，积极思维，举手发言，力求当堂消化，为完成课堂作业供给条件。 2、课堂练习应做在指定的练习本（或练习卷）上，并按教师要求和作业格式，迅速认真地完成。 3、课堂笔记应记在指定的笔记本上，有些资料也能够按教师要求记在书上。 （三）课外及家庭作业 1、每次作业应写明日期（例:5周2）、习题所在课本的页码及题号，如系补充题，也应注明。 2、书写规范、认真，字迹端正、清楚、文面整洁，尽量避免错别字； 3、原题一般要抄；根据不一样目的要求，应写明“答”、“解”、“证明”等；答题中应根据不一样学科要求，作必要的文字说明，写出合理的过程和明确的结论，应用题要写“答”，做完一题空一行。 4、作业中作图题部分要求图面整洁，作图要用铅笔、直尺、圆规等工具完成，不得随手勾画。 5、做错作业，不要乱涂改，只需在错误处划一斜线，删去即可。 6、遇到教师批有“×”号的各题，应在做下一次作业前主动订正，并在订正题前写明“订正”两字；题号照抄，题目可不再重抄。 7、态度认真，刻苦钻研，独立完成，按时上交，及时订正；字迹端正、书写工整、说理清楚、计算准确、格式规范。 8、对作业题要认真思考、理清线索；找出解题思路，切忌乱套公式，硬凑答案。 9、完成作业后要进行总结，总结解题思路、方法和体会。 初中班级管理制度 篇五 总目标： 创平安班级，建和谐之家 分目标： 第三学期：养成良好的生活习惯，培养学生自主学习习惯。 第四学期：积累知识，充实自我，培养学生自主学习习惯。 第五学期：研究学习方法，提高自己的学习成绩。 第六学期：力争考上高中，成就自己阶段性梦想； 班训 重过程，求认真，养成好习惯；抓细节，促进步，争创好成绩。 班级标语 态度决定一切，细节成就未来。踏踏实实做人，认认真真做事。 班干部工作职责 班长： 1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。 2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。 3、负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。 4、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。 5、定时（每两周一次）召开班委会会议，并且在会前确定开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。 6、上课喊“起立”。 团支书： 1、负责班级学生思想教育工作； 2、协同宣传委员开展相关工作； 3、负责汇总班级一周考核相关内容； 4、总体负责班级文化建设相关工作。 5、负责管理班级电器。 值周班长： 1、班长不在时，代行班长职责。 2、完成班长交给的各项任务。 3、监督值日生填写班务管理日志。 4、及时与学校值周工作的师生取得联系，征求值周者对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被值周者扣分的项目，分析原因，提出下周整改措施。 5、与个干部配合检查记录本班同学执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。 6、负责本周计划、组织班会活动与课外活动。 7、每天晚自习结束后要审查班级管理日志填写情况并签字。 8、负责对每个同学一天学习、卫生、生活、纪律、安全等考评。 学习委员： 1、在各科课代表请假时，接替其的工作。 2、负责总体调配课余时间学习活动的安排。 3、负责对各课代表的管理和考评，并评定他们的工作表现。 4、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。 生活委员： 1、及时督促检查班级同学的个人卫生及其所负责卫生区域清洁情况。 2、分配班级的各项值日工作，每次和值日生评定值日情况。 3、负责购买班中的各项所需用品，并报班长处签字。 4、全面负责班级公物的管理工作。 5、负责班级早餐的管理。 文体委员： 1、积极组织全班同学参加体育活动。 2、组织同学们认真上操、上好音乐、体育课。 3、积极带领同学参加课外活动。 4、做好早操口令员的训练工作，协同口令员组织好班级早操。 纪安委员： 1、班级每月不定时对同学们所涉及到的一切设施加以抽查排查安全隐患，及时上报老师。 2、协同生活委员做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。 3、及时与信息员沟通，了解班级学生在校、路途的安全情况，并及时向班主任汇报班级学生在校、路途的安全状况。 4、及时通报学生会检查班级情况。 宣传委员： 1、负责班级黑板报工作，保证黑板报质量。 2、建立通讯组，向学校播音室送稿（每周至少5份，不得抄袭）。 3、负责教室的布置和美化。 4、负责班中的各宣传告示，主题队会的板饰设计与主题书写。 5、根据本班学生的德育情况，及时与其他班干部商议，做好同学的思想教育。 6、整理好班级的“名人名言”并及时宣传。 课代表职责： 、负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。 2、及时订同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。 3、协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分 4、更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应都是的教法。 5、负责记载末学期历次考试，并对成绩升降民政部进行分析，为提高人同学们以指导，给教师当好参谋。 6、对不按时完成作业者，予以教育处罚。 7、配合任课教师考勤各小组学习情况，适时召开科目长会议。 8、负责晨诵、自主学习、课余时间学习的安排调配工作。 讲诵管理员： 1、织学生在语文课轮流进行演讲； 2、演讲人员提前一天抽取演讲题目。 3、演讲者演讲时要做到仪表端庄，自然大方，语句通顺，富有感染力。 4、演讲后组织同学要进行现场点评，演讲管理员要对演讲情况做好详细、准确的登记。 5、组织开展午读活动。 图书管理员： 1、负责对本班图书角的管理，提前借阅图书分发给同学。 2、收缴图书时，认真清查，对有损坏图书者予以教育批评，并督促其照价赔偿。 3、从多方面激发同学们的。读书热情，培养读书好、好读书、读好书、书读好的学习能力。 考评汇总员： 1、每天对各小组考核情况进行汇总，每周五配合团支书搞好周汇总相关工作。 2、负责发放考核表。 桌椅管理员： 1、检查各组组员椅子摆放情况，对没有按规定摆放的及时予以提醒，对屡教不改者，取消当天坐椅子的资格； 2、督促组长组织摆放端正桌子； 3、检查评比桌子上同学物品的摆放情况。 舍长： 1、在住宿生活动期间，清点好舍员的人数。 2、对未到者要及时报告给班长、纪安委员，并及时弄清该学生的情况。 3、组织住宿生开展有意义的文体活动。 4、晚休期间随时注意舍员的身体状况，对身体不适的舍员要及时报告管理老师、班主任，并积极配合老师处理一些问题。 5、晚上9：15分之前要清查本班住宿生的人数，并在老师清查人数时作以汇报。 6、安排好宿舍值日。 7、每天清晨起床后要与值日生一起检查好舍员的床铺、脸盆、牙刷、牙膏等物品的干净、整洁情况，对整理不规范的舍员予以帮助改进。 信息员： 1、负责本组同学路途安全的管理及汇报工作（每周五放学回到家以后打电话汇报组员路途表现情况，每周日到校汇报。） 2、信息员及时掌握学生思想动态、人员交往情况，及时发现，及时发现并汇报路途不安全的隐患，及时报告，及时处理，将安全问题消灭在萌芽状态。 3、积极配合纪安委员搞好班级安全管理工作。 兴趣组组长： 1、负责组织班级兴趣小组课外活动的开展。 2、负责保管自己兴趣小组所使用的活动器材。 3、配合兴趣指导教师的管理工作。 学习小组组长： 1、组织本小组开展各项学习、生活活动。 2、积极组织开展小组学习比赛活动。 3、组织本组成员帮助后进生。 各科科长： 1、结合小组实际情况，安排适量的家庭作业； 2、对个别偏科学生安排适量的“课外餐”，帮助其跟上大部队。 3、分析本组每次检测的得与失。 4、组织本组开展该科目课堂学习活动。 值日生： 1、负责整理班级劳动工具、公用水壶； 2、负责记录班级管理日志。 值周宿舍：负责打开水。 初中班级管理制度 篇六 （一）班干部职责 班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系 劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。 体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动） 宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。 （二）学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出起立口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。 3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸的正确姿势。 8、下课时，教师宣布下课，班长发出起立口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。 （三）班级环境管理制度 1、班级环境要求 （1）、教室前黑板上方正中挂国旗。 （2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 （3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。 （4）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 （5）、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美.白话文baihuawen白话文.cn （6）教室保持良好的通风和整洁。 2、值日班长（生）责任 （1）监护班级各项环境设施、设备。 （2）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。 （3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。 （4）认真记录值班情况，并送班主任审阅。 （5）值日班长（生）交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。 （四）班级公物保管制度 （1）公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。 （2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。 （3）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。 （4）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。 （5）公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。 （6）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。 （7）每学期由总务处定期与不定期组织检查。 （五）优秀班集体的评选条件 1、政治思想 班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。 2、班级管理 班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。 3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。 4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。 5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。 6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动；注重身体素 质的提高，坚持参加早锻炼，社会实践活动开展得有特色，雏鹰假日活动有特色。 7、评选材料 评选材料全面真实，内容具体详实，与实际情况没有出入。 （六）学生评优评先条件 1、校“十佳”少先队员评比条件： 现为少先队员，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才，具有远大理想；勤奋学习，善于思考，积极实践，敢于探索，具有创新精神；热爱生活，乐观向上，勇敢顽强，自强自立，具有坚强意志；热爱劳动，勤俭节约，诚实守信，团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。 2、校“三好”学生评比条件： 思想品德好 即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行小学生守则、小学生日常行为规范，在同学中能起模范作用。 学习好即为“四化”学习目的明确，学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。 身体好即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。 3、校优秀学生干部