把握思维的奥秘之意识的本质.ppt

第五课第五课 把握思维的奥妙把握思维的奥妙整个世界自自自自 然然然然 界界界界人人人人 类类类类 社社社社 会会会会人人人人 的的的的 思思思思 维维维维 整个世界包括整个世界包括物质世界物质世界和和意识（精神）意识（精神）世界世界，为什么却说整个世界是客观存在的，为什么却说整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质物质世界，世界的本质是物质？意识世界意识世界意识世界意识世界这就需要我们进一步了解这就需要我们进一步了解物质物质和和意识意识的关系的关系?物质世界物质世界物质世界物质世界世界是物质世界是物质的世界，世的世界，世界的真正统界的真正统一性就在于一性就在于它的物质性它的物质性自然界是物质的自然界是物质的人类社会是物质的人类社会是物质的人的意识是社会的产物人的意识是社会的产物 1.1.意识是物质世界意识是物质世界（自然界、人类社会）（自然界、人类社会）长期发展的产物。长期发展的产物。(1)意识是自然界长期发展的产物意识是自然界长期发展的产物一一.意识的本质意识的本质注意注意1:一切物质都具有反应特性一切物质都具有反应特性人类意识产生的物质基础人类意识产生的物质基础 岩石的风化岩石的风化 岩石的风化岩石的风化水滴石穿水滴石穿注意注意1:一切物质都具有反应特性一切物质都具有反应特性人类意识产生的物质基础人类意识产生的物质基础葵花的反应葵花的反应狗的条件反射狗的条件反射注意注意2:生物的反应形式生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理刺激感应、感觉和心理）人类产生意识的生物学前人类产生意识的生物学前提提 1.1.意识是物质世界意识是物质世界（自然界、人类社会）（自然界、人类社会）长期发展的产物。长期发展的产物。(1)(1)意识是自然界长期发展的产物意识是自然界长期发展的产物一一.意识的本质意识的本质一切物质都具有的反应特性一切物质都具有的反应特性生物的反应形式（刺激感生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理）应、感觉和心理）注意注意2:2:意识产生的意识产生的生物学前提生物学前提：注意注意1 1：意识产生的意识产生的物质基础物质基础：人脑的生成人脑的生成人脑的生成人脑的生成促使人思考问题促使人思考问题促使人思考问题促使人思考问题产生语言产生语言产生语言产生语言 意识一开始就是意识一开始就是劳动劳动的产物，的产物，是是社社会会的产物。的产物。劳劳劳劳动动动动、社社社社会会会会交交交交往往往往思考：思考：为什么动物的心理最终没有发展到人的意识？为什么动物的心理最终没有发展到人的意识？（）意识更重要的是社会发展的产物（）意识更重要的是社会发展的产物动物是不会思动物是不会思考的，只有人考的，只有人才会思考。才会思考。人脑的结构人脑的结构2、意识是人脑的机能、意识是人脑的机能人脑的功能人脑的功能（2）从意识的生理基础看：从意识的生理基础看：意识是意识是人脑人脑（不是大脑）的机能（不是大脑）的机能人脑是意识的物质承担者，是产生意识的生理基础，是产生意识的物质器官，意识只是人脑特有的机能。是否有了人脑就一定会产生意识呢？是否有了人脑就一定会产生意识呢？19291929年，在印度加尔各年，在印度加尔各年，在印度加尔各年，在印度加尔各答东北的米德纳波尔，人们答东北的米德纳波尔，人们答东北的米德纳波尔，人们答东北的米德纳波尔，人们常看到一种神秘的动物出没常看到一种神秘的动物出没常看到一种神秘的动物出没常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个于森林。一到晚上，有一个于森林。一到晚上，有一个于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只四肢走路的怪物尾随在四只四肢走路的怪物尾随在四只四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打大狼的后面。后来，人们打大狼的后面。后来，人们打大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了死了大狼，在狼窝里发现了死了大狼，在狼窝里发现了死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼两个怪物，原来是两个母狼两个怪物，原来是两个母狼两个怪物，原来是两个母狼养大的裸体女孩，大的有七养大的裸体女孩，大的有七养大的裸体女孩，大的有七养大的裸体女孩，大的有七八岁，小的只有两岁。她们八岁，小的只有两岁。她们八岁，小的只有两岁。她们八岁，小的只有两岁。她们的习性象狼，吃生食，爬行，的习性象狼，吃生食，爬行，的习性象狼，吃生食，爬行，的习性象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会不会说话，不会思维，只会不会说话，不会思维，只会不会说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上象狼一样嗥叫，常常在晚上象狼一样嗥叫，常常在晚上象狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。出来觅食。出来觅食。出来觅食。狼狼 孩孩由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。（3 3）有了人脑，不一定就会产生意识）有了人脑，不一定就会产生意识原材料产品加工客观事物意识加工形成人脑信息传输人的感官 实践 作用于 有了人脑并不等于就有了意识。人只有生活在一定的社会环境中，客观存在客观存在通过人的实践实践作用于人脑，人脑才会形成对客观存在的反映，这才有了意识。（3）从意识的内容看：意识是客观存在的反映）从意识的内容看：意识是客观存在的反映？（3）从意识的内容看：意识是客观存在的反映）从意识的内容看：意识是客观存在的反映？原材料产品加工客观事物意识加工形成人脑信息传输人的感官 实践 作用于 有了人脑并不等于就有了意识。人只有生活在一定的社会环境中，客观存在客观存在通过人的实践实践作用于人脑，人脑才会形成对客观存在的反映，这才有了意识。（3）从意识的内容看：意识是客观存在的反映）从意识的内容看：意识是客观存在的反映？（3）从意识的内容看：意识是客观存在的反映）从意识的内容看：意识是客观存在的反映？思考人们对同一个客观事物，在头脑中形成的反映都是相同的吗？其中，最大的差别就是如实的反映（正确的意识）和歪曲的反映（错误的意识）二者的区别是什么？二者的区别是什么？二者的性质不同二者的性质不同二者有共同点吗？二者有共同点吗？意识的内容都来自于客观事物是人脑对客观存在的反映A、从意识的性质来看，正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映如：如：宗教宗教是客观事物在人脑中是客观事物在人脑中虚幻的歪曲虚幻的歪曲的反映的反映.万有引力规律的发现万有引力规律的发现现象反映与本质反映B、从意识对客观事物的反映程度来看，无论是人的具体感觉还是人的抽象思维，都是人脑对客观事物的反映。古巴比伦城堡古巴比伦城堡19 人们对历史的思考和总结,其内容归根到底还是来自当时的客观事物.对历史的认识对历史的认识对历史的认识对历史的认识：历史材料作用于人脑，经过人脑的加工历史材料作用于人脑，经过人脑的加工历史材料作用于人脑，经过人脑的加工历史材料作用于人脑，经过人脑的加工分析，就形成了对历史的反映。分析，就形成了对历史的反映。分析，就形成了对历史的反映。分析，就形成了对历史的反映。飞机的产生飞机的产生 对未来的认识对未来的认识：人们对未来的正确判断和：人们对未来的正确判断和预测，都是预测，都是根据客观事物根据客观事物而作出的一种超而作出的一种超前的反映，它前的反映，它根源于客观事物的现状、过根源于客观事物的现状、过去和发展规律去和发展规律。C、无论是人们对无论是人们对现状现状的感的感受与认识，还是人们对受与认识，还是人们对过去过去的思考和总结，以至人们对的思考和总结，以至人们对未来未来的预测，都是人脑对客的预测，都是人脑对客观事物的反映。观事物的反映。A、从意识的性质来看，正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映B、从意识对客观事物的反映程度来看，无论是人的具体感觉还是人的抽象思维，都是人脑对客观事物的反映。C、从意识的具体内容来看，无论是人们对无论是人们对无论是人们对无论是人们对现状现状现状现状的的的的感受与认识，还是人们对感受与认识，还是人们对感受与认识，还是人们对感受与认识，还是人们对过去过去过去过去的思考和总结，以至人的思考和总结，以至人的思考和总结，以至人的思考和总结，以至人们对们对们对们对未来未来未来未来的预测，都是人脑对客观事物的反映。的预测，都是人脑对客观事物的反映。的预测，都是人脑对客观事物的反映。的预测，都是人脑对客观事物的反映。（3）从意识的内容看：意识是客观存在的反映）从意识的内容看：意识是客观存在的反映意识是意识是客观存在客观存在在人脑中的反映。在人脑中的反映。意识的内容不是来源于人脑，意识的内容不是来源于人脑，任何意识都根源于物质任何意识都根源于物质，其内容归其内容归根结底来源于客观事物根结底来源于客观事物先有物质，后有意识。先有物质，后有意识。什么是意识什么是意识（1 1）从意识的从意识的起源起源看看，意识是物质世界长期发展的产，意识是物质世界长期发展的产物。物。（2 2）从意识的从意识的生理基础生理基础看看，意识是人脑的机能。，意识是人脑的机能。（3 3）从意识的从意识的内容内容看看，意识是客观存在的主观映像。，意识是客观存在的主观映像。意识的本质：意识的本质：客观存在客观存在在人脑中的主观映像。在人脑中的主观映像。物质决定意识，物质第一性物质决定意识，物质第一性,意识意识第二性第二性,意识是对物质的反映。意识是对物质的反映。原理：原理：物质决定意识，物质第一性物质决定意识，物质第一性,意识第意识第二性二性,意识是对物质的反映。意识是对物质的反映。方法论：这就要求一切从实际出发，主观方法论：这就要求一切从实际出发，主观符合客观。符合客观。【提示提示】（1 1）客观存在）客观存在客观实在客观实在 客客观观存存在在指指个个人人主主观观以以外外的的所所有有事事物物，包包括括客客观实在、物质的具体形态以及他人的意识等。观实在、物质的具体形态以及他人的意识等。（2 2）意识的内容与形式）意识的内容与形式 意意识识反反映映的的内内容容是是客客观观的的，但但反反映映的的形形式式（如如感感觉觉、判判断断等等）是是主主观观的的，正正因因为为如如此此，对对同同一一客客观事物才会形成不同的意识。观事物才会形成不同的意识。把握思维的奥妙意识的作用意识的作用1.1.人能够能动地认识世界人能够能动地认识世界 （1 1）表现）表现 目的性、计划性目的性、计划性 主动创造性、自觉选择性主动创造性、自觉选择性 第一，不是有什么就反映什么，而是有所选择。第一，不是有什么就反映什么，而是有所选择。第二，不仅能够反映现象，还能把握本质和规律。第二，不仅能够反映现象，还能把握本质和规律。第三，不仅能够反映现在，还能追溯过去和推测未来。第三，不仅能够反映现在，还能追溯过去和推测未来。（2 2）意义）意义 意意识识活活动动的的主主动动性性和和创创造造性性，是是人人能能够够认认识识世世界界的的重重要要条条件件，它它使使人人能能够够由由表表及及里里地地揭揭示示事事物物内内部部的的本本质质与与规规律律。因因此此，世世界界上上只只有有尚尚未未认认识识的的事事物物，没没有不可认识有不可认识的事物。（了解认识的有限性与无限性）的事物。（了解认识的有限性与无限性）2.2.人能够能动地改造世界（意识的反作用）人能够能动地改造世界（意识的反作用）（1 1）表现）表现 意识对意识对改造客观世界改造客观世界具有具有指导指导作用。作用。注注意意：意意识识的的反反作作用用必必须须通通过过实实践践，意意识识不不能能直接作用于客观事物。直接作用于客观事物。意识对于人体意识对于人体生理活动生理活动具有具有调节和控制调节和控制作用。作用。注注意意：精精神神不不是是万万能能的的，但但没没有有精精神神是是万万万万不不能的。能的。（2 2）意义）意义 人人不不但但能能够够改改变变世世界界已已有有的的事事物物，还还能能创创造造出出世世界界上上没没有有的的事事物物，从从而而推推动动世世界界的的变变化化发展。发展。【提示提示】（1 1）意意识识无无论论是是能能动动地地认认识识世世界界还还是是能能动动地地改改造造客客观观世世界界，都都不不是是直直接接进进行行的的，必必须须通通过过实实践践来来实实现。现。（2 2）意意识识能能动动性性的的发发挥挥有有正正确确与与否否的的问问题题：从从认认识识世世界界来来看看，意意识识既既可可能能正正确确的的反反映映客客观观存存在在，也也可可能能错错误误的的反反映映客客观观存存在在。从从改改造造世世界界来来看看，正正确确的的意意识识对对改改造造世世界界起起积积极极的的促促进进作作用用，错错误误的的意意识识对改造世界起消极的阻碍作用。对改造世界起消极的阻碍作用。（三）物质决定意识与意识能动性的关系（三）物质决定意识与意识能动性的关系 物物质质决决定定作作用用是是第第一一位位的的，意意识识能能动动作作用用是是第第二二位位的的，意意识识能能动动作作用用受受物物质质决决定定作作用用的的制制约约，正正确确发发挥挥意意识识能能动动作作用用必必须须以以承承认认物物质质决决定定作作用用性性为为前提。前提。两两者者不不可可分分割割，也也不不能能并并列列，更更不不能能颠颠倒倒。割割裂裂二二者者的的辩辩证证关关系系，片片面面强强调调物物质质决决定定作作用用而而否否认认意意识识能能动动作作用用，是是形形而而上上学学唯唯物物主主义义的的思思想想，夸夸大大意意识识能能动动作作用用而而否否认认物物质质决决定定作作用用，是是唯唯心心主主义义思思想。想。物物质质和和意意识识的的辩辩证证关关系系物质物质决定决定意识意识意识具有意识具有能动作用能动作用起源起源本质本质物质器官物质器官根源、内容根源、内容能够能动认识能够能动认识能够能动改造能够能动改造含义含义表现表现要求要求正确的正确的指导指导 促进促进错误的错误的引向引向 阻碍阻碍(前提)处理好主观与客观的关系 要求在坚持一切从实际出发的要求在坚持一切从实际出发的前提前提下，下，充分重视意识的充分重视意识的能动作用能动作用、自觉树立正确、自觉树立正确思想意识，克服错误的思想意识。思想意识，克服错误的思想意识。一一切切从从实实际际出出发发物质和意识的辩证关系物质和意识的辩证关系（1 1）原理内容：）原理内容：物质决定意识，物质第一性物质决定意识，物质第一性,意识第二性意识第二性,意识是对意识是对物质的反映。物质的反映。意识对物质具有能动作用。意识能正确的反映世界，意识对物质具有能动作用。意识能正确的反映世界，意识对物质具有反作用意识对物质具有反作用.正确的意识能促进客观事物正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识会阻碍客观事物的发展。的发展，错误的意识会阻碍客观事物的发展。(注意：注意：物质的决定作用和意识的能动作用的地位是不一样物质的决定作用和意识的能动作用的地位是不一样的。物质的决定作用是前提和基础，是第一性的；的。物质的决定作用是前提和基础，是第一性的；意识的能动作用是第二性的，意识的能动作用要受到物质意识的能动作用是第二性的，意识的能动作用要受到物质决定作用的制约。决定作用的制约。)（2 2）方法论要求：）方法论要求：（1 1）坚持一切从实际出发，实事求是。）坚持一切从实际出发，实事求是。（2 2）充分重视人的精神力量充分重视人的精神力量，要树立正确的思想意要树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。识，克服错误的思想意识。