高考物理一轮复习 专题6-15 与动量相关的功能问题千题精练.doc

1 / 7【2019【2019 最新最新】精选高考物理一轮复习精选高考物理一轮复习 专题专题 6-156-15 与动量相关的功能与动量相关的功能问题千题精练问题千题精练一、选择题1 （2018 福建质检）为了进一步探究课本中的迷你小实验，某同学从圆珠笔中取出轻弹簧，将弹簧一端固定在水平桌面上，另一端套上笔帽，用力把笔帽往下压后迅速放开，他观察到笔帽被弹起并离开弹簧向上运动一段距离。不计空气阻力，忽略笔帽与弹簧间的摩擦，在弹簧恢复原长的过程中A笔帽一直做加速运动B弹簧对笔帽做的功和对桌面做的功相等C弹簧对笔帽的冲量大小和对桌面的冲量大小相等D弹簧对笔帽的弹力做功的平均功率大于笔帽克服重力做功的平均功率【参考答案】CD【考查内容】本题以课本中迷你小实验为载体，主要考查位移、速度和加速度，功和功率，动量、动能定理及其应用等知识，侧重考查理解能力，要求考生理解力与运动的关系以及功、功率和冲量等概念。体现运动观念、相互作用观念、能量观念与建立轻弹簧模型等物理核心素养的考查。2 / 7【教学建议】教学应加强审题能力训练，引导学生理解题中“轻弹簧”的含义；教学中要注重引导学生理解物理概念如“功” “功率” “冲量”等；引导学生根据题意建立弹簧模型，对与弹簧相关问题的过程与状态分析应加强训练，要注意培养学生分析物体的运动过程中各物理量的变化的能力。对多过程运动相关的物理问题进行拓展变化，如运动对象离开弹簧后的过程研究、弹簧水平放置等。2、(2018 届安徽省合肥四中段考)如图所示， （a）图表示光滑平台上，物体 A 以初速度 v0 滑到上表面粗糙的水平小车上，车与水平面间的动摩擦因数不计；（b）图为物体 A 与小车 B 的 v-t 图象，由此可知A. 小车上表面长度B. 物体 A 与小车 B 的质量之比C. A 与小车 B 上表面的动摩擦因数D. 小车 B 获得的动能【参考答案】BC二计算题3 / 71.(25 分)(2018·鹰潭模拟)如图所示是某游乐场过山车的娱乐装置原理图,弧形轨道末端与一个半径为 R 的光滑半圆轨道平滑连接,两辆质量均为 m 的相同小车(大小可忽略),中间夹住一轻弹簧后连接在一起,两车从光滑弧形轨道上的某一高度由静止滑下,当两车刚滑入半圆最低点时连接两车的挂钩突然断开,弹簧将两车弹开,其中后车刚好停下,前车沿半圆轨道运动恰能越过半圆轨道最高点,求:(1)前车被弹出时的速度。(2)前车被弹出的过程中弹簧释放的弹性势能。(3)两车从静止下滑到最低点的高度 h。【名师解析】(1)设前车在最高点速度为 v2,依题意有:mg=m设前车在最低位置与后车分离后速度为 v1,根据机械能守恒得:m+mg·2R=m解得:v1=(3)两车从 h 高处运动到最低处机械能守恒,则:2mgh=·2m解得:h=R答案:(1) (2)mgR (3)R4 / 72.(25 分)如图,质量为 6m、长为 L 的薄木板 AB 放在光滑的平台上,木板 B 端与台面右边缘齐平。B 端上放有质量为 3m 且可视为质点的滑块 C,C 与木板之间的动摩擦因数为 =。质量为 m 的小球用长为 L 的细绳悬挂在平台右边缘正上方的O 点,细绳竖直时小球恰好与 C 接触。现将小球向右拉至细绳水平并由静止释放,小球运动到最低点时细绳恰好断裂,小球与 C 碰撞后反弹速率为碰前的一半。(1)求细绳能够承受的最大拉力。(2)若要使小球落在释放点的正下方 P 点,平台高度应为多大?(3)通过计算判断 C 能否从木板上掉下来。(2)小球碰撞后做平抛运动,则:在竖直方向上:h=gt2水平方向:L=t解得:h=L(3)小球与滑块 C 碰撞过程中小球和 C 系统满足动量守恒,设 C 碰后速率为 v1,以小球的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:mv0=m+3mv1假设木板足够长,在 C 与木板相对滑动直到相对静止过程,设两者最终共同速率为 v2,以 C 的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:3mv1=(3m+6m)v2由能量守恒定律得:·3m=(3m+6m)+·3mgs5 / 7联立解得:s=L由 s<L 可知,滑块 C 不会从木板上掉下来答案:(1)3mg (2)L(3)C 不会从木板上掉下来3.(25 分)如图所示,质量 M=1.0 kg 的木块随传送带一起以 v=2.0 m/s 的速度向左匀速运动,木块与传送带间的动摩擦因数 =0.50。当木块运动至最左端 A 点时,一颗质量为 m=20 g 的子弹以 v0=3.0×102 m/s 水平向右的速度击穿木块,穿出时子弹速度 v1=50 m/s。设传送带的速度恒定,子弹击穿木块的时间极短,且不计木块质量变化,g 取 10 m/s2。求:(1)在被子弹击穿后,木块向右运动距 A 点的最大距离。(2)子弹击穿木块过程中产生的内能。(3)从子弹击穿木块到最终木块相对传送带静止的过程中,木块与传送带间由于摩擦产生的内能。木块向右运动到离 A 点最远时,速度为零,设木块向右移动最大距离为 s1,则:v2=2as1解得:s1=0.90 m(2)根据能量守恒定律可知子弹射穿木块过程中产生的内能为:E=m+Mv2-m-Mv2解得:E=872.5 J6 / 7木块向右减速运动的过程中相对传送带的位移为:s=vt1+s1=2.1 m产生的内能: Q1=Mgs=10.5 J木块向左加速运动的过程中相对传送带的位移为:s=vt2-s2=0.40 m产生的内能:Q2=Mgs=2.0 J所以整个过程中木块与传送带摩擦产生的内能:Q=Q1+Q2=12.5 J答案:(1)0.90 m (2)872.5 J (3)12.5 J4.(25 分)(2018·唐山模拟)如图所示,半径 R=1.0 m 的四分之一圆弧形光滑轨道竖直放置,圆弧最低点 B 与长为 L=0.5 m 的水平面 BC 相切于 B 点,BC 离地面高h=0.45 m,C 点与一倾角为 =37°的光滑斜面连接,质量 m=1.0 kg 的小滑块从圆弧上某点由静止释放,到达圆弧 B 点时小滑块对圆弧的压力刚好等于其重力的2 倍,当小滑块运动到 C 点时与一个质量 M=2.0 kg 的小球正碰,碰后返回恰好停在 B 点,已知滑块与水平面间的动摩擦因数 =0.1。(sin37°=0.6,cos37°=0.8, g 取 10 m/s2)求:(1)小滑块应从圆弧上离地面多高处释放。(2)小滑块碰撞前与碰撞后的速度。(3)碰撞后小球的速度。7 / 7【名师解析】(1)设小滑块运动到 B 点的速度为 vB,由机械能守恒定律得:mg(H-h)=m由牛顿第二定律得:F-mg=m解得:H=0.95 m(3)碰撞过程由动量守恒定律得:mvC=-mv1+Mv2解得:v2=2.0 m/s答案:(1)0.95 m (2)3 m/s 1 m/s (3)2.0 m/s